Девочки, воспитанные в подобных условиях, не верят в то, что их можно принимать такими, какие они есть. Если мужчина любит, принимая все грани женщины, это незнакомый и небезопасный сценарий для психики. Для нее более знакомы стратегии, где необходимо страдать, где мужчина демонстрирует отстраненность и безразличие.
Подобные колкие фразы обесценивают намерения девочки. Ее чувства и заботу. Со временем она сама будет считать свои действия недостаточно значимыми, чтобы за них хвалили. Это, конечно, скажется на ее взрослой жизни.
Это лишь некоторые примеры того, что переживают маленькие дети в своих семьях. Когда родители отвергают своих детей, дети отвергают себя. Девочка проваливается в экзистенциальную яму, и весь ее взор направлен не на поиск смыслов, а на процесс выживания.
Многие родители не осознают, что смысл их жизни не может быть передан по наследству ребенку. Уникальность человеческого бытия говорит о том, что смысл жизни индивидуален для каждого человека. И каждый человек рожден с правом определить этот смысл для себя самостоятельно. Девочка не станет счастливой женщиной, если будет следовать смыслу, который для нее обнаруживают родители. Ей необходимо распознать его своим сердцем и разумом.
Я привел пример очень распространенной ситуации. Многим родителям определенный ими порядок либо последовательность действий могут казаться единственно верными. Хотя вполне логично договориться и позволить девочке самостоятельно решить, как максимально полезно и выгодно распределить свое время. В будущем это поможет уже взрослой женщине правильно расставлять приоритеты и не следовать указаниям, которые противоречат ее собственным взглядам. Особенно это проявится в отношениях с мужчиной.
Каждая маленькая девочка нуждается в том, чтобы с самого рождения с ней разговаривали как можно чаще. Напивали песни и читали стихи. Прекрасный эффект на формирование вербально-лингвистического интеллекта оказывает совместное обсуждение различных тем с одним из членов семьи в присутствии малышки. Да, девочка может молчать, и родителям кажется, что она ничего не понимает. Это не так! Маленький ребенок прекрасно усваивает информацию, которую слышит от значимого взрослого.
В норме формирование визуально-пространственного интеллекта возможно там, где родители дают возможность малышке изучать предметы и вещи изнутри: строение, фактуру, форму, детали и так далее.
Интеллектуальное развитие малышки начинается уже в период внутриутробного развития и созревания. А это значит, что любящие друг друга родители еще до встречи со своим чадом могут закладывать зрелый фундамент для интеллектуального развития своей дочери. Важно понимать, что, пока девочка находится в утробе матери, любой эмоциональный фон, влияющий на маму, влияет и на девочку.