Цитаты из книги «Как стать ребенку другом, оставаясь его родителем»

Раз в неделю она шла на базар, а вернувшись, на весь вечер запиралась в комнате. Детей мучило любопытство. Однажды они нарушили запрет и заглянули к маме. Она сидела за столом и… пила чай со сладким цимесом! «Мама, что ты делаешь? А как же мы?» – возмущенно закричали дети. «Ша, дети! – важно ответила она. – Я делаю вам счастливую маму!» Еврейский анекдот. На самом деле – инструкция

Жила-была бедная еврейская семья. Детей было много, а денег мало. Бедная мать работала на износ – готовила, стирала, орала, раздавала подзатыльники и громко сетовала на жизнь. Наконец, выбившись из сил, она отправилась за советом к раввину: как стать хорошей матерью? Вышла от него задумчивая, и с тех пор ее как подменили. Нет, денег в семье не прибавилось и дети послушнее не стали. Но теперь мама не ругала их, а с лица ее не сходила приветливая улыбка.

Минус-доминанта тоже устанавливает правила и следит за их выполнением, но правила эти часто ничем не обоснованны, кроме «я так сказала». Она раздражительна и нетерпелива, а о наличии у ребенка интересов даже не догадывается.

Доминанта со знаком минус (минус-доминанта) добивается того, чтобы ребенок ей подчинялся, не заморачиваясь такими «мелочами», как чувства ребенка,

Помогать, когда ее помощь нужна. Отойти в сторону, когда помощи не требуется. И, что очень важно, уметь отличать одно от другого.

Давайте разберемся в том, что такое разумное доминирование и в чем оно выражается. Разумное доминирование – это не ради удовлетворения собственных амбиций. Оно нужно ради мира и спокойствия в семье, ради нормального гармоничного развития каждого. Доминанта со знаком «плюс» (будем дальше использовать термин – плюс-доминанта) добивается того, чтобы ребенку в семье было уютно, безопасно, тепло, светло, спокойно и радостно. Она разрешает конфликты или предотвращает их.

Потому что ребенок всегда слабее и беззащитнее взрослого, как бы нам ни хотелось видеть его сильным. Любое проявление так называемого девиантного поведения – не что иное, как крик о помощи: «Мама, папа! Я что-то делаю не так, я не научился, как правильно! Помогите, объясните, научите!»

У него нет одного – ресурсов. И он приходит за этими ресурсами к вам. Вам проект очень нравится и его руководитель – тоже. Вы готовы в него вкладываться. Но вы очень не уверены, что ваши ресурсы будут направлены во благо. Вы с позиции своего опыта видите, что у руководителя, кроме большого желания и несомненных способностей, не хватает многого, без чего проект загнется, не успев начаться: необходимых знаний, устойчивости, работоспособности, опыта, дисциплинированности, умения сосредоточиться на главном и еще много чего нет.

Представьте, что вы – инвестор. У вас есть ресурсы. И появляется в сфере вашего внимания проект. И есть у этого проекта руководитель. Который кровно заинтересован в том, чтобы его проект был реализован. Руководитель точно знает, что реализовать проект можно, что это очень важно, чтобы он реализовался.

Идеальная дружба между взрослыми или между детьми – это когда привязанность есть, а зависимости нет.