Цитаты из книг автора «Марина Солотова»

Вместе – значит, сотрудничая с ребенком, решить основную задачу и добиться результата.

Если вовлеченными в неприятную историю оказались учителя, соседи, родители одноклассника, им достаточно сказать: «Мы обсудим это в семье и примем меры». И никогда – НИКОГДА! – не наказываем ребенка в присутствии посторонних людей!

Задача минус-доминанты – добиться того, чтобы ребенок перестал плакать любой ценой. Задача плюс-доминанты в том, чтобы ребенок проявил свои чувства, не стесняясь их, и понял, что рядом есть взрослый, которому можно доверять, потому что он понимает, сочувствует и поддерживает.

Любое сравнение их обижает, обесценивает их индивидуальность, опускает самооценку. На

Плюс-доминанта не бросит ребенка в тяжелой ситуации. Она найдет нужные слова.

Плюс-доминанта не будет ставить ребенка в угол, закрывать его в другой комнате (помните эти дурацкие «тайм-ауты»?) и не скажет: «Я с тобой не разговариваю!»

Часто мы, родители, говорим «НЕТ!», не задумываясь, почему, собственно, нельзя. Ну, потому что.

После игры надо убрать игрушки. Договариваемся: тебе хочется убирать игрушки со мной или ты уже такой большой, что справишься сам? В девяти случаях из десяти малыш захочет убраться сам. А в десятом – с папой, потому что это очень круто, когда папа тебе помогает.

Сын, вырубаем игрушки, время!» – говорит папа и идет в душ или укладывать сына. Правильно.

Заявляю уверенно и официально: ребенок – такой, каким мы его вырастили.