Урок 1. Выбор пряжи

Прежде, чем Вы приступите непосредственно к практике, к урокам вязания, Вам необходимо подготовиться: выбрать пряжу и крючок.

Если Вы зайдёте в магазин Пряжи, то перед Вами откроется огромнейший выбор пряжи для вязания. Разная фактура, потрясающие расцветки и различный состав. Какую же пряжу выбрать?

Когда Вы научитесь вязать, то будете выбирать пряжу под конкретное изделие. Сейчас вы только учитесь вязать, поэтому пряжу следует выбрать ту, на которой будет легче всего освоить азы вязания крючком. При выборе пряжи обратите внимание на толщину пряжи, скрученность волокон и равномерность нити.

Давайте рассмотрим самые распространенные виды пряжи:

• Хлопковые нити.

Хлопковая нить мягкая и натуральная, волокна, как правило, хорошо скручены, ниточка равномерная. Это позволяет при вязании легко захватывать нить.

При выборе хлопковой пряжи обратите внимание на толщину и степень мерсеризации.

Мерсеризованный хлопок – это обработанное, улучшенное хлопковое волокно. Мерсеризованный хлопок дает небольшой блеск. Не выбирайте для уроков хлопок двойной мерсеризации – ниточка скользкая и вам будет сложно вязать.

Хлопковые нитки бывают разные по толщине. При вязании тонкими хлопковыми нитями (Ирис и т.п.) петельки получаются достаточно маленькие. Тонкая хлопковая нить подходит для вязания ажурных или мелких изделий. Если вы только осваивайте работу с крючком, то Вам, скорее всего, будет сложно захватывать ниточку крючком.

А вот хлопковая толстая пряжа (толщина примерно 1 мм, напоминает толщину полушерсти) вполне подойдет и вязать такой пряжей очень приятно.

• Махеровая, ангора, с пухом и т. п. виды пряжи.

Изделие получается мягким, пушистым. Но петельки при вязании могут быть сложно различимы для начинающих, а изделие очень трудно распускать. А распускать приходится даже опытным вязальщицам. Для первых уроков однозначно не выбирайте данный вид пряжи.

• Букле, травка и т. п. пряжа.

Изделия, связанные из такой пряжи, выглядят очень эффектно. И не всегда скажешь, что они вязаные. Петельки при вязании могут быть сложно различимы и даже опытные вязальщицы иногда вяжут практически в слепую. Поэтому, если вы только начинаете учиться, то точно не следует выбирать подобные ниточки.

• Шерсть, полушерсть, акрил.

Нить такой пряжи состоит из нескольких волокон. И если волокна не плотно скручены, крючок будет зацепляться за волокна и вам будет сложнее протянуть ниточку через петельку. Выбирая данный вид пряжи для уроков вязания обратите внимание на плотность и скрученность волокон.

Подведём итоги:

Выбирайте для уроков такую пряжу, на которой будет легче всего освоить азы вязания крючком. При выборе пряжи обратите внимание на толщину пряжи, скрученность волокон и равномерность нити.

Я рекомендую начинать уроки вязания с хлопковой пряжи или детской пряжи (полушерсть, акрил) средней толщины. Со временем вы попробуйте вязать разными видами пряжи и выберите для себя то, что вам понравится.

Урок 2. Выбор крючка

После выбора пряжи приступаем к выбору крючка. В идеале крючок должен быть в 2 раза толще пряжи. Для начала сильно не акцентируйте на этом внимание.

Сейчас Вам достаточно знать о крючках всего 2 момента:

• Крючки бывают разные по толщине. Обычно на ручке есть плоская часть, на которой Вы увидите номер, означающий толщину крючка. Чем меньше номер, тем тоньше крючок. Например, №1 – это толщина крючка 1 мм, №2- толщина крючка 2мм. Для обучения я рекомендую крючок №1.75—2.

• Крючки могут быть сделаны из разных материалов (металлические, пластмассовые, деревянные). Обратите внимание, чтобы крючок не гнулся и был с ровной и гладкой поверхностью. Мне нравятся металлические крючки.

Помните, что крючок – это ваша волшебная палочка. Подержите крючок в руках. Удобно ли вам? Нравится ли он вам? Если крючок вам нравится и его удобно держать в руках, то выберите данный крючок для своих первых уроков.

Урок 3. Первая петля

Любое изделие, вязаное крючком, начинается с первой петли. Поэтому первая петля – это то, с чего мы начнем учиться вязать крючком.

Первые шаги могут показаться самыми сложными. Но они самые важные. Возможно, не все получится с первого раза, не переживайте. С практикой вы сможете делать первую петельку, практически не глядя.

Начнем вязать первую петельку крючком. Нить, которая идет к мотку, я буду называть рабочей нитью.

1. Возьмите нитку в левую руку, а крючок в правую (для правшей).

2. Рабочую нить перекиньте через указательный палец как показано на рисунке ниже.

3. На указательном пальце получается «крестик» из ниточек. Рабочую нить удобно далее расположить между указательным и средним пальцем и придерживать большим пальцем.

4. Вденьте крючок в петлю, в которой сейчас находится указательный палец.

5. Подцепите крючком рабочую нить. Протяните рабочую нить сквозь петлю, в которой находится указательный палец.

6. Снимите петлю с пальца. Затяните петлю, потянув за кончики нити. Сильно петлю не затягивать, крючок должен свободно двигаться в петле.

Урок 4. Воздушная петля (Вп), цепочка из воздушных петель

Практически ни одно изделие, вязанное крючком, не обходится без воздушных петель. Поэтому воздушная петля – это один из базовых элементов вязания крючком, который необходимо научиться вязать.

В этом уроке мы научимся вязать воздушные петли или, как еще говорят, «набирать воздушные петли». Несколько воздушных петель образуют цепочку из воздушных петель, которая может быть частью готового изделия, например, в виде завязок или шнурков.

Начнем вязать воздушные петельки. Крючок следует держать так:

1. Первую петлю положите на указательный палец, рабочая нить за пальцем.

2. Захватите крючком рабочую нить и протяните ее в первую петлю. Получится первая воздушная петля. Сильно петельки не затягивайте. Крючок должен достаточно свободно проходить через петельки.

3. Продолжайте вязать воздушные петли, старайтесь, чтобы размеры петелек были одинаковые. Несколько воздушных петель образуют цепочку из воздушных петель.

При вязании старайтесь, чтобы размеры петелек были одинаковые.

Как видите, все достаточно просто. Рассмотрите связанную цепочку, посчитайте количество связанных петель. Умение «видеть» и считать петли, понимать связанный рисунок пригодится, когда начнете вязать свое первое изделие. Подсчет петель необходим для дополнительного контроля соответствия вашего вязаного плотна и схемы вязания.

Обозначения в схемах:

Урок 5. Столбик без накида (Сбн)

При вязании практически любого изделия крючком используется столбик без накида. Столбик без накида – это второй базовый элемент, после воздушной петли, который вам необходимо освоить.

Как только вы научитесь вязать столбики без накида, то в дальнейшем с легкостью свяжете и другие виды столбиков (с накидом, с двумя накидами и прочие).

Начнем вязать столбик без накида в цепочку из воздушных петель, которую вы связали в предыдущем уроке. Первый столбик без накида свяжем во вторую петлю от крючка.

1. Проденьте крючок во вторую петлю от крючка (воздушную петлю).

2. Захватите рабочую нить. Протяните рабочую нить через воздушную петлю. На крючке у вас должно получиться две петельки.

3. Захватите рабочую нить. Протяните рабочую нить сквозь две петли, в которых находится крючок.

4. Получится первый столбик без накида.

5. Далее крючок проденьте в следующую петельку цепочки воздушных петель и аналогично свяжите второй столбик без накида.

6. Продолжайте вязать пока не довяжете до конца цепочки.

Далее изделие можно перевернуть и продолжить тренировку вязания столбиков без накида.

Обозначения в схемах:

Урок 6. 6 Сбн в кольцо амигуруми

Вязание игрушек часто начинается с 6 столбиков без накида, связанных в кольцо амигуруми (или просто в кольцо).

Существует два способа как связать 6 столбиков без накида в 1 ряду.

1 способ (6 Сбн в воздушную петлю):

1. Связать 2 воздушных петли.

2. В первую петлю (это вторая петля от крючка) связать 6 столбиков без накида.

2 способ (6 Сбн в кольцо амигуруми):

1. Связать первую петлю (см. Урок 3), снять петлю с пальца, но петлю не затягивать.

2. Связать одну воздушную петлю (петля подъема).

3. Связать 1 столбик без накида, при этом крючок вводить в большую петлю, которая ранее была на указательном пальце.

4. Аналогичным образом связать еще 5 столбиков без накида, вводя крючок в большую петлю, которая ранее была на указательном пальце (так называемое кольцо). Всего получится 6 столбиков без накида.

5. Потянуть за короткий кончик нитки, затянуть. Получится маленький кружочек. Это и есть 6 Столбиков без накида, связанных в кольцо.

В описании схемы вязания это выглядит так:

1 ряд. 6 Сбн в кольцо амигуруми

или

1 ряд. 6 Сбн в кольцо

Обозначения в схемах:

Урок 7. Столбик с накидом (Сн)

Столбик с накидом (Сн) позволяет вязать более ажурные и воздушные изделия по сравнению с изделиями, связанными только столбиками без накида.

При переходе к новому ряду или при переходе от столбика без накида к столбику с одним или более накидами может потребоваться связать петли подъема. Они нужны для того, чтобы изделие не стягивалось.

Вязание столбика с накидом (столбика с одним накидом) очень похоже на вязание столбика без накида. Название данного элемента вязания говорит само за себя – необходимо сделать один накид, т.е. накинуть рабочую нить на крючок в начале вязания.

Предварительно свяжите цепочку воздушных петель из 13—15 Вп. Первый столбик с накидом свяжем в четвертую петлю от крючка цепочки из воздушных петель.

1. Накиньте рабочую нить на крючок как показано на рисунке ниже. Проденьте крючок в петлю предыдущего ряда.

2. Захватите рабочую нить и протяните ее через петлю предыдущего ряда. На крючке у вас должно получиться 3 петли.

3. Захватите рабочую нить. Протяните рабочую нить сквозь две петли, в которых находится крючок. На крючке останется 2 петли.

4. Снова захватите рабочую нить. Протяните рабочую нить сквозь две петли, в которых находится крючок.

5. Столбик с накидом связан.

6. Свяжите аналогично еще несколько столбиков с накидом.

Обозначение Сн в схемах: