Цитаты из книг автора «Марианна Лукашенко»

Технология контекстного планирования состоит из трех шагов. Определить свои контексты и завести под них удобные носители. Это могут быть отдельные разделы в ежедневнике, папки, стикеры и закладки, доски, просто листы бумаги, прикрепленные в нужном месте, — словом, все, что нам удобно. Написать списки дел, которые необходимо сделать при наступлении контекстов. Просмотреть нужный список при приближении подходящего контекста.

Первое обозначало хронологическое время, второе — момент, благоприятный для выполнения дела

Дела такого рода невозможно привязать к определенному времени, а следовательно, непонятно, куда их записывать, чтобы про них не забыть.

можно устроить соревнование: вы составляете список своих дел, а потом вместе анализируете, кто как со своими делами справился. И, конечно, друг друга хвалите!

главное, чтобы был письменный перечень дел.

Приучаем ребенка аккуратно записывать все дела, которые ему предстоит сделать. Разумеется, в идеале это надо было бы делать в школьном дневнике, чтобы все предстоящие дела фиксировались в одном месте, но, к сожалению, структура дневника этого не позволяет.

Невозможно эффективно организовывать свое время, когда у тебя нет полной картины предстоящих дел.

Он не знает, в какой последовательности выполнять дела, поскольку у него нет четкого и ясного понимания того, что он должен сделать сегодня, завтра, в течение недели.

Он вообще плохо представляет себе, сколько времени занимает выполнение того или иного дела

Он не понимает, когда нужно начать выполнять то или иное дело и сколько времени можно этому посвятить, чтобы успеть сделать все остальное