Цитаты из книги «Гении и аутсайдеры. Почему одним все, а другим ничего?»

Под практическим интеллектом Стернберг понимает «знание того, что, когда и кому сказать, а также знание того, как с помощью этих слов добиться максимальных результатов

Единственное их преимущество перед детьми из неимущих слоев — это результаты обучения за пределами школы.

Наша способность успешно справляться с возложенными на нас обязанностями напрямую зависит от того, откуда мы родом

Как гласит корейская пословица: «Кто много болтает, мало говорит».

Другими словами, мы могли бы контролировать механизм достижений, и не только в спорте, но — как вы впоследствии увидите — и в других, более значимых сферах. Однако мы этого не делаем. Почему? Потому что убеждены: успех обусловлен исключительно личными заслугами, следовательно, ни мир, в котором мы растем, ни правила, которые диктует наше общество, не имеют ровным счетом никакого значения.

Состоятельные родители воспитывают детей в одном ключе, бедные — в другом.

Представители группы А принадлежали, как правило, к среднему и выс­шему классам. В их домах имелись богатые библиотеки. Отцы половины представителей этой группы учились в колледже — и это в те времена, когда высшее образование было редкостью. С другой стороны, представители группы С происходили из низших социальных слоев. Почти у трети из них один из родителей бросил среднюю школу, не проучившись и восьми классов.

Семья человека, который круглый год встает до зари, бедствовать не будет

Семья человека, который круглый год встает до зари, бедствовать не будет»

Эти ребята были не умнее других, — говорит Рифкинд. — Просто они обладали навыком, который оттачивали на протяжении многих лет и который внезапно оказался весьма востребованным