Раньше, в индустриальном СССР, связь обучения и работы была более прямой. Теперь государственная система образования очень примерно «представляет», чем живут люди после колледжей, техникумов и университетов. Как следствие, система образования не готовит «востребованных» специалистов. Важно уточнить значение этого слова. Есть два типа «востребованности». Первый – профессия востребована, потому что в неё мало кто идёт – вакансий много, а желающих недостаточно. Второй – востребована, потому что не хватает сотрудников с достаточной квалификацией – вакансий мало, а претендентов много. Первый случай – резкий дефицит специалистов, второй – долгий и сложный конкурс.