Важно помнить: как вы проходите свой путь по тексту, так и читатель проходит свой — вот он открывает текст, знакомится, решает, будет ли читать дальше, двигается от абзаца к абзацу. Ваша задача на уровне плана — объединить путь автора и путь читателя, сделать так, чтобы читателю было интересно видеть ваш путь, интересно за вами следовать, чтобы вы были для него Али-Бабой в пещере сокровищ и вели его за ручку по этой пещере, показывая все самое интересное, что в ней есть.