Читать книгу «Мои истоки. Часть 2» онлайн полностью📖 — Людмилы Старшиновой — MyBook.
image

Глава 5

Вернувшись в Москву только и было столько рассказов об отпуске… Елена рассказывала своим подругам о поездке. Когда Люся с бабушкой выходили погулять в сквере недалеко от бабушкиного дома, в тот который в простонародье называли «кустики», Елена заливалась соловьём. Вернувшись Люся сразу же пошла в детский сад и, рассказывала там своим подругам о проведённом времени. С детишками из детского сада, иногда туда же в «кустики» ходили на прогулки с воспитательницей. А там они часто встречали странного пожилого мужчину, который выходил из калитки соседнего со сквером дома. Он подходил к клумбе и ловил пчёлок. Поймав пчелу, он сажал её прямо на кожу спины, и так сидел несколько минут, поохивая. Детишки обступали его и дивились этой процедуре, а он, улыбнувшись, говорил: «Да, вот, спина совсем замучила, один старик посоветовал. А где пчёл-то взять? Здесь же иногда пчёлы прилетают с ВДНХ. Вы дети – аккуратнее, пчёлки укусят, будет больно». Дети визжали от жужжания пчёл и разбегались кто куда. Иногда мужчина не уходил сразу в калитку, а садился на лавочку и рассказывал детям о дальних планетах, о полётах ракет. Говорил, что придёт время, и в Космос будут летать на прогулку, а на Марсе и Луне построят целые города. Дети слушали, как завороженные, а дядя Серёжа продолжал свои рассказы о космических путешествиях. Люся любила эти рассказы и вспоминала свои разговоры с папой о звёздах. В эти минуты она мечтала, что непременно станет астрономом, это так дядя Серёжа назвал людей, которые наблюдают и изучают звёзды. А мальчишки непременно хотели стать космонавтами и летать в Космос. Прошло лето, и дядя Серёжа внезапно исчез, как и появился. Но память о рассказах интересного человека навечно осталась в памяти ребят.

Прозвенело лето жаркое и весёлое, приближалась осень, стали короче дни. Уже стали холодными утренники, подёрнулись золотом листья деревьев, и потянулись к югу караваны птиц. Приходя из детского сада, Люсю уже не оставляли гулять на улице, и она скучала вечерами дома без друзей. Бабушка, дождавшись Павлика или Валентины, оставляла Люсю, и уходила к себе домой. Поиграв в игрушки, Люся начина морочить голову вопросами. Павлик стоически выдерживал все почему, как и отчего. А Валентина «вскипала» на втором «почему». Павлик находил объяснение всему, кругозор его позволял иногда и приукрасить ответ, а Валентина проигрывала в этом мужу, и постоянно злилась на дочь. Бывшие студенты пригласили Павлика на серьёзную работу в одну закрытую организацию. С небольшим сожалением он поменял работу. Валентина была просто счастлива, так как достаток семьи вырос вдвое. Теперь она не жила от зарплаты до зарплаты, а могла позволить и некоторые излишества. Однажды Павлик пришел за Люсей в детский сад и с улыбкой заговорщика намекнул, что дома её ждёт сюрприз. Люся всю дорогу мучила отца, что за сюрприз. Вбежав, она увидела телевизор, который красовался в красном углу комнаты на новенькой тумбочке. Экран был накрыт белой кружевной салфеткой. Что это телевизор, Люся поняла сразу, такой же предмет она частенько смотрела в гостях у соседей бабушки. Люся сразу закричала: «Ура! Теперь я буду смотреть новую детскую передачу „Спокойной ночи малыши“ с Буратино, зайцем Тёпой, с Шустриком и Мямликом… и всё это – дома». Люся засыпала папу с мамой вопросами, они только успевали отвечать. Вечером пришла Лёнка, и они все вместе смотрели фильм «Свинарка и пастух». Люся впервые смотрела взрослый фильм, и он произвёл на неё неизгладимое впечатление. Теперь каждый вечер перед сном она смотрела свою любимую передачу, и родителям не приходилось напоминать, что пора спать. Посмотрев передачу, она сама готовилась ко сну. Теперь в их жизнь прочно вошел голубой экран. И он, как-то, сплотил семью. Ежедневные фильмы смотрели все вместе. Потом обсуждали их на кухне.

Незаметно наступила зима. Первый снег падал крупными хлопьями, украшая белоснежным ковром всю землю, одевая в пушистые шубки деревья. Это была первая зима, которая радовала всю семью. Лёнка поменяла работу, и теперь все вздохнули облегчённо. Никто больше не приходил в ужас, когда начинал идти снег. Теперь она, Лёнка, называлась лифтёром. Люся любила приходить к бабушке на работу, где большой щит мигал разноцветными огоньками, а бабушка иногда говорила в микрофон. Люся для себя решил, что непременно станет лифтёром, когда вырастит. Одно – плохо, бабушка теперь, как и мама работала сменами. Меньше стала Лёнка уделять внимания внучке. А, вот, у папы наоборот появилось больше времени, и он непременно уделял его дочери. К Новому году он привёз от родителей красивую, пушистую ёлку, которую они с Люсей нарядили заранее. Новогодний праздник намечался пройти весело, так как было приглашено много гостей. Валентина с Лёнкой носились по магазинам в подготовке к празднику. За несколько дней до Нового года приехал Никифор с семьёй. Они остановились у Лёнки. Как всегда Никифор приехал не с пустыми руками, очень кстати были продукты, привезённые в подарок. Не с пустыми руками приехал Василий. А ещё на праздник к Валентине с Павлом приехала старшая сестра Павлика Прасковья с семьёй. Её муж Василий очень понравился Люсе, потому что, как и папа играл, смеялся и развлекал девочку. Они все как-то сразу подключились к подготовке к празднику. Новый год семья встретила весело! А днём всех младших детей повели на ёлку в Лужники. Эта ёлка осталась в их памяти надолго. Представление разыгрывалось на огромном катке, и все участники представления катались на коньках. Как красиво это было. Люся смотрела на катающихся, как завороженная, а вечером рассказывая взахлёб об увиденном, попросила папу отвести её учиться кататься на коньках. Папа твёрдо пообещал. И после праздников действительно повел её в клуб, где был огромный каток, и тренер учили детей кататься на коньках. Люся как-то легко встала на коньки и сразу поехала. Это было хорошим знаком, её сразу зачислили в клуб. Теперь Лёнка четыре раза в неделю водила внучку в клуб. Люся с удовольствием каталась, разучивала новые движения и к концу зимы делала уже хорошие успехи. Летом занятия не прекращались и всех фигуристов на два месяца вывезли в спортивный лагерь, где Люсе очень не понравилось. В комнате разместили девочек разных возрастов, и старшие называли их малявками. Люся ворчала, что она не малявка, но те не обращали на её ворчание никакого внимания. Тренировки были изнурительными и часто вечерами Люся после тренировок плакала. Она хотела домой, она даже хотела к бабушке Ксене, что было удивительным. Люся не любила проводить лето у матери Павла. А здесь ей хотелось свободы, и даже это нелюбимое место манило её, как уголок счастья. Иногда приезжали Павел с Валентиной, но чаше навещала внучку Лёнка. За два месяца Люся вытянулась и похудела. Она поняла, что ничего не даётся даром и для красоты движений нужна изнурительная работа. И Люся работала, учила движения, пыталась быть на высоте. Только на один месяц она съездила к бабушке Ксене. Но август был холодный и дождливый. Всё время она проводила в доме и играла в игры со своими двоюродными братьями и сёстрами. Ольга привезла своих девочек к матери, и они всё лето провели у неё. Девочки постоянно ссорились между собой, а мальчишки дрались. Ссоры возникали на пустом месте, и тогда дед ставил последнюю точку. Он раздавал подзатыльники мальчишкам, а девочек за ухо расставлял по углам. Сам же вставал на колени перед иконами и начинал творить молитву. Постояв в углу, и дождавшись, когда дед встанет с колен, девочки просили прощения и уверяли, что такое больше не повториться, но их хватало ненадолго. Люсе это не нравилось, она старалась спрятаться и поиграть в одиночку со своими куклами, но Надя с Мариной были неуёмными и постоянно ходили за Люсей хвостом. Иногда Люся подходила к своей сумке и не находила там кукол, тогда закатывала девочкам скандал. Она кричала, что они не имеют права брать её вещи. Как она в такие минуты становилась похожей на свою маму Валю. Ребята начинали её, непременно, дразнить, от чего Люся начинала плакать. Но слезам в этой семье не верили, а ставили за ухо в угол. Люся никогда не помнила, чтобы бабушка Ксеня, когда-нибудь приласкала её. Однажды она наблюдала, как бабушка успокаивала плачущую Маринку. Люся позавидовала. Ей так иногда хотелось, чтобы бабушка взглянула на неё Люсю ласковым взглядом, но этого она не дождалась никогда. С детства Люся поняла, что в этой семье отношения к каждому её члену разные. И Люся думала, что, почему-то их с папой и с мамой никто не любит. Но она была не права. Отношения были разными, потому что баба Ксеня знала цену каждому члену семьи. Как будто она знала предназначение каждого из семьи, и знала, какую задачу на земле они выполняют. И именно по этой причине отношение к членам семьи у неё было разным.

Три праздника в этой семье считали великими и отмечали их на широкую ногу. Это были Рождество, Пасха и день Победы. Перед Рождеством и Пасхой даже дети соблюдали обязательные строгие посты. Потом все разговлялись за огромным, щедро накрытым столом. За столом существовал некий ритуал, нарушать, который не рекомендовалось. Щами назывался любой суп, кроме рыбного. Щи полагалось, есть из общей огромной миски. Сначала из миски деревянной ложкой черпал дед, а уж потом все по – старшинству. Люся к такой трапезе не привыкла и, ей это не нравилось. Вот дома – у каждого своя тарелка, ложки, вилка и кружка. С детства Люся не любила, когда трогают её посуду. Не любили этого и Лёнка с Валентиной, сказывалась их сопричастность к староверам. Так вот Люся за этими застольями оставалась голодной. А Лёнка непременно использовала только личную тарелку. Иногда после таких застолий разворачивалась интересная беседа, наполненная воспоминаниями старины. Обычно молчаливый дед Василий скупо рассказывал эпизоды из своей жизни, похожей на сказку. Однажды рассказал, как от брата его деда сбежала невеста почти из-под венца. А тот потом ушёл в монастырь. Он в красках рассказал всю историю. Закончился рассказ, и тут Лёнка разразилась смехом. Она смеялась до слёз, а успокоившись, произнесла: «Мир – тесен». Все с удивлением смотрели на неё, ничего не понимая, ведь рассказ-то грустный. А она насмеявшись, сказала, что этой невестой была её бабушка Лукерья. Рассказала, как её дед украл невесту почти что из под венца. Ксения сказала, что это провидение, и что семьи рано или поздно должны были объединиться. Этот эпизод поменял отношение Ксении к Валентине. Она перестала смотреть на сноху из-подо лба, и постоянно ворчать на неё. Но отношения к Люсе, в понимании девочки, не поменялось. Её по-прежнему считали избалованной, непослушной, толстой девчонкой. А Люсе хотелось, чтобы её любили так же, как любит её мама, папа бабушка Лена и семья деда Никишки.

В августе бабушка Лена сообщила Люсе, что у тёти Вали родилась Светочка. Как только Люсю привезли в Москву, она стала просить бабушку съездить к тёте Вале, посмотреть на Светочку. Лёнка, сдалась. Валентина встретила гостей с радостью. Люся весь вечер играла с Алёшей, а к Светочке она подходила с осторожностью. Девочка была маленькая, светленькая и очень красивая. Люся смотрела на сестрёнку издалека. Алёша подрос и стал красивым кудрявым мальчиком. Он был похож на девочку, потому что у него были длинные с крупными кольцами волосы и огромные глаза, опушенные длинными ресницами. И опять тётя Валя угощала их вкусными пирогами и салатом оливье, который в семье у Люси готовили только на Новый год. С собой домой ей положили пироги и конфеты. Она гордо несла подарки домой. Мама с удовольствием за чаем отведала пирогов с конфетами. Пока пили чай, Люся не замолкала, она всё рассказывала и рассказывала, какой Алёша, какая Светочка. Мама кивала и, как ни странно, не останавливала дочь. Люся даже намекнула, что не плохо бы и им завести маленького ребёночка. Валентина с Лёнкой рассмеялись. А Люся начала лелеять мечту. Наступил сентябрь и Люся пошла в детский сад. Она была рада, что опять идёт в детский сад. Все дети подросли и повзрослели после лета. Последняя подготовительная группа – большая ответственность. Теперь они старшие, теперь они готовятся к школе, и у них даже есть занятия по письму. Мама купила Люсе тетрадки, карандаши и ластик, которые положили в отдельную папочку, подписали и отнесли в детский сад. Воспитательница положила всё на полочку в шкафчик, предназначенный для хранения принадлежностей к занятиям. Многие дети с удовольствием выводили крючки, кружочки и палочки. А некоторых было не унять. Они постоянно вертелись и старались кое-как выполнить задание, чтобы скорее бежать играть. Люся и её подруга Ира брали на себя обязанности воспитателей и становились строгими классными дамами. Они успокаивали мальчишек и сажали их на места. Строго выговаривали детям, если те начинали крутиться. Со стороны это выглядело смешно. А они были горды, что воспитательница им доверяет. Они гордились тем, что они как взрослые спят не на маленьких кроватках, а на раскладушках, которые они самостоятельно раскладывают перед сном, и убирают после сна. В кладовке были прикреплены полки, на которые нянечка с воспитательницей складывали закатанные в трубочку «постели». Когда меняли постельное бельё, все дружно спорили, какой рисунок будет нарисован на их простыне, пододеяльнике и наволочке. Рисовали для того, чтобы определить, чья это «постель». Люся и Ира, непременно, были в гуще событий и обязательно руководили всем процессом. Каждую новую партию белья метили разными рисунками. Но недолго продолжалась эта идиллия. В их группу привели новую девочку Катю. Она была выше всех почти на голову. Эта девочка была похожа на сдобную булочку. Придя в группу, она сразу начала командовать. Этого Люся с Ирой допустить не могли, и у них начался затяжной конфликт с Катей. До драк, конечно, не доходило, но ссоры случались. Катю эту дети невзлюбили и не слушались. Катя злилась и кусалась. Тогда родители потребовали или поговорить с родителями о поведении их дочери в коллективе, но её родители решили перевести ребёнка в другой детский сад. И Катя так же внезапно пропала, как и появилась. Мир наступил в группе, теперь все дети спокойно занимались и с удовольствием писали в тетрадках, рисовали, играли в игрушки и готовились к праздникам. Люсю продолжали водить в клуб на тренировки, а она, втянувшись в этот процесс, не противилась. С удовольствием готовилась к соревнованиям, намеченным на конец января, разучивала три танца: обязательный, произвольный и показательный. Больше всех ей нравился показательный танец. В обязательном танце много было элементов, которые требовали изнурительной каждодневной работы. В произвольном танце ей не нравилась музыка, а показательный был озорной под музыку «Яблочко». Тренер хвалила Люсю, а она вдохновлённая похвалой тренировалась, тренировалась, невзирая на усталость. То папа, то бабушка, а то и мама водили Люсю в клуб.

1
...
...
20