Отзывы на книги автора «Лия Гераскина»

После вторых приключений Вити Перестукина и его друзей в необычной стране настороженно относилась к третьей книге, но ввиду небольшого объема, за неё тоже взялась. Здесь на долю ученика снова выпадает задание вернуть бывшую отличницу в её русло и напомнить ей, как это важно - учиться.

В этот раз приключения ребят попали мне прямо в сердце. Они отправились в прошлое и встретили множество исторических личностей. На мой взгляд, автор снова слила концовку, когда не смогла придумать нормального возвращения домой, без всяческих глупых поступков. Но все остальные идеи и задумки - просто вау.

Это действительно занимательное чтиво, насыщенное событиями и знаниями. Я очень увлекательно провела время.

Даже те, кто не читал книгу Гераскиной и не смотрел знаменитый когда-то мультфильм, наверняка знают приведённый там коварный пример, в котором нужно правильно поставить запятую: "казнить нельзя помиловать". Книгу я сто лет не перечитывала, но увидела продолжение и не удержалась. Вообще-то я всевозможные сиквелы не слишком люблю, поскольку они слишком часто хуже первой серии. Так вышло и на этот раз.
Во-первых, сразу начинает раздражать стиль, вернее, его отсутствие. Ненавижу, когда для детей пишут нарочито примитивным языком, как для дебилов, да ещё вставляют всякие "лапки" да "ушки". Может быть, это не бросилось бы так в глаза, если бы недавно не перечитывала Николая Фёдорова, который пишет для того же возраста: десяти- одиннадцатилетних. Только язык у него, в отличие от Гераскиной, отличный: яркий, меткий и весёлый. Во-вторых, защитные речи в адрес ОБЖ выглядят настоящим издевательством, а сцена, где на бедную двоечницу нападает злоумышленник - садизмом. В-третьих, главный герой рассуждает, как маленький старичок, такой он занудный, такой положительный, что просто скулы сводит. Ну, а пафос авторши просто ужасен: дети, это такие роботы для приготовления уроков. Хорошо успевающим положены велосипед и собака, а остальные - лодыри и бездельники. Полный бред.

Даже те, кто не читал книгу Гераскиной и не смотрел знаменитый когда-то мультфильм, наверняка знают приведённый там коварный пример, в котором нужно правильно поставить запятую: "казнить нельзя помиловать". Книгу я сто лет не перечитывала, но увидела продолжение и не удержалась. Вообще-то я всевозможные сиквелы не слишком люблю, поскольку они слишком часто хуже первой серии. Так вышло и на этот раз.
Во-первых, сразу начинает раздражать стиль, вернее, его отсутствие. Ненавижу, когда для детей пишут нарочито примитивным языком, как для дебилов, да ещё вставляют всякие "лапки" да "ушки". Может быть, это не бросилось бы так в глаза, если бы недавно не перечитывала Николая Фёдорова, который пишет для того же возраста: десяти- одиннадцатилетних. Только язык у него, в отличие от Гераскиной, отличный: яркий, меткий и весёлый. Во-вторых, защитные речи в адрес ОБЖ выглядят настоящим издевательством, а сцена, где на бедную двоечницу нападает злоумышленник - садизмом. В-третьих, главный герой рассуждает, как маленький старичок, такой он занудный, такой положительный, что просто скулы сводит. Ну, а пафос авторши просто ужасен: дети, это такие роботы для приготовления уроков. Хорошо успевающим положены велосипед и собака, а остальные - лодыри и бездельники. Полный бред.