Книга или автор
5,0
1 читатель оценил
217 печ. страниц
2017 год
12+

Глава 5. «Стирательный» эксперимент

Мишка схватил мобильник. Хорошо, что они с Беловым номерами обменялись! Антон, видимо, только что встал, потому что сонным голосом ответил:

– Алло! Кто это?

– Человек-невидимка! – рявкнул Козлов. – Ты вчера мой номер записал? «Я же высветиться» должен!

– Ааа, это ты Мишка! Да, высветился. Просто я ещё не проснулся, извини. А ты чего так рано встал? У нас же первых двух уроков нет, трудовик заболел.

– Ты тоже сейчас заболеешь! Всерьёз и надолго, если не сделаешь меня видимым!

– Чего?!!!

– Того! Я вчера у твоего бати эликсирчик позаимствовал. Хотел самым сильным стать, а стал невидимым! Ну… банки перепутал!

– Что?!!! – Антон не верил своим ушам. – Ты украл эликсир и употребил его?!

– Да, – вздохнул Мишка. – Так что звони отцу, пусть расскажет, есть ли это… Противоядие.

Но Белов вдруг произнёс:

– Не могу. Папа работает на секретном объекте. Звонит сам, раз в две недели, когда их выпускают в город. Иначе запрещено… В последний раз это было чуть меньше недели назад. Так что подожди… дней десять.

– Да ты что, Поттер?! Как подожди?! Я сестру утром перепугал. А маме нельзя волноваться. У неё сердце слабое. Правда, я ненадолго выход нашёл. Сестра скажет, что на соревнования уехал. Но не могу же я сидеть в собственном доме, не шевелясь, чтобы за полтергейст не приняли…

– Знаешь, я придумал! – воскликнул Белов. – Ты будешь у меня жить. Пока всё… Ну пока всё не нормализуется! У нас квартира большая. Бабушка старенькая, из своей комнаты редко выходит. Так что дуй ко мне!

– Не могу. Проблемка есть. Я вот оделся, а футболка и джинсы сами по себе. Ну их видно, а меня нет. Понимаешь?

– Кажется, понимаю, – догадался Белов. – Ты невидим, а вещи видимы. Так сними их!

– Ты что?! Совсем «ку-ку»?! – Мишка покрутил невидимым пальцем у невидимой головы. Предлагаешь, чтобы я нагишом по улице прогулялся?

– Ну… да.

– Ага, ещё чего. Во-первых, холодно! А-вторых, вдруг я внезапно видимым стану? Что тогда?

– Об этом я не подумал, – вздохнул Антошка.

Потом на секунду задумался и радостно заорал в трубку:

– Но я знаю, что делать. Говори, где живёшь, я сейчас у тебя буду.

Антон записал адрес и отключился.

А минут через десять Белов уже тарабанил в Мишкину дверь.

– Гарри Поттер пожаловали! – ехидно произнесли «футболка и штаны», приветствуя гостя.

– Ой, мама! Жуть… – при виде этой картины только и вымолвил Антошка.

– Тебе-то чего жуть? Ты видимый! – захныкал Мишка. – Что делать-то, Антоха, а?

– Раздевайся! – вдруг скомандовал Белов.

– Это ещё зачем?! – заверещала «одежда».

– Стираться будем! – ответил Гарри Поттер. – Автомат в доме есть? Ну, в смысле стиральная машина?

– Есть!

Мишка нырнул в свою комнату, через минуту кинул товарищу джинсы и футболку, а на пороге вместо них появилось «говорящее полотенце».

– Зачем намотал? – хмыкнул Белов. – Я тебя всё равно не вижу.

– Некомфортно что-то. Не привык голышом бегать, – буркнул Мишка. – А зачем мои вещи стирать?

– Эксперимент проведём.

Антошка закинул одежду в машинку.

– Теперь эликсир давай! Надеюсь, хоть немного осталось!

– Осталось, – Козлов протянул склянку.

– Отлично! – Антон удовлетворённо кивнул и налил в отсек для порошка препарат «Стать невидимым».

Через двадцать минут автомат, фыркнув в последний раз, призывно запищал – стирка завершена. Белов открыл дверцу и довольно улыбнулся. Одежда исчезла.

– Ты чего! – завыл Мишка. – Мало того, что меня невидимым сделал. Так ещё и любимой одежды лишил…

– Невидимкой сам сделался! – обиделся Антон. – А одежда твоя целёхонька. Просто тоже невидимой стала. Бери наощупь!

Конечно, Антон не мог увидеть, как одевается невидимый Мишка в невидимые джинсы и футболку. Но, судя по довольному сопению, понял, что друг, наконец-то, одет.

– Отлично! Эксперимент с одеждой удался! Сейчас куртку твою простирнём и кеды и можно в школу отправляться.

– Куда?!!!! – нечто слева Антона буквально взревело от негодования. – Да я даже с температурой 37 в школу не хожу. А невидимость, это, знаешь ли, посерьёзнее…

– А чего тебе делать-то? Дома оставаться нельзя. Ко мне ты без меня не попадёшь. Надо идти.


Мишка почесал невидимой рукой невидимый затылок и вдруг произнёс:

– А что? И пойду!

– Правильно! – кивнул Белов. – Учиться нужно в любой ситуации.

– Угу, – кивал Мишка, радуясь, что друг не хапнул эликсир под названием «Читать чужие мысли». Ведь в школу Козлов собирался вовсе не за знаниями. А… чтобы здорово повеселиться.

Глава 6. 22 ошибки? «Пять!»

Когда мальчишки подбегали к школе, прозвенел звонок. Даже на третий урок они опоздали! Друзья подошли к кабинету русского языка и литературы. Антошка тихонько постучался, затем просунул голову и спросил:

– Клавдия Ивановна, можно войти?

– Конечно, Антошенька. Заходи, – милостиво разрешила русичка по кличке Зануда.

«Антошенька, заходи! Фу! – мысленно передразнил учительницу Козлов. – Если бы я опоздал, завизжала бы: «Вечно опаздываешь, Козлов! Марш к завучу! Ну да ладно, сегодня я вам устрою, Клавдия Ивановна, за всё отмщу!»

Какая месть ждёт Зануду, Мишка ещё и сам не придумал. Он, стараясь не топать, прошёл к последнему столу, где было пустое место, и уселся там. Клавдия Ивановна задала тему сочинения – «Герой нашего времени» – и стала проверять вчерашние диктанты. Козлов несколько минут сидел как мышка-норушка. Потом ему это надоело. Мишка встал и тихонько стал разгуливать по классу. Подошёл к учительскому столу. Учительница как раз проверяла его работу. «Ох уж этот Козлов! – шёпотом возмущалась Зануда. – В каждом слове по две ошибке. И сам опять прогуливает. А ему только и гулять, балбесу безграмотному!»

«Сама такая!» – обиженно подумал Козлов.

В это время у Клавдии Ивановны засвербело в носу. Она громко чихнула. Извинилась перед ребятами, попросила не отвлекаться и полезла в сумочку за носовым платком. Этой пары минут Мишке хватило, чтобы воплотить в реальность внезапно возникшую идею. Козлов быстренько взял ручку учительницы и внизу исчирканного красной пастой диктанта подписал «Молодец! 5!». Одноклассники усердно скрипели ручками, описывая героя нашего времени. «Уф, кажись никто ничего не заметил!» – подумал Козлов. Но тут он ошибался. Его злейший враг – отличница, ябеда, задавака Людочка Кобылкина замечала всегда и всё. Ручка, которая вдруг сама стала что-то писать, тоже не ускользнула от её внимания. Кобылкина сначала вытаращила глаза. Потом зажмурила их. Потрясла головой. Вновь открыла. Ручка лежала на месте. Кобылкина решила, что показалось, и успокоилась.

Клавдия Ивановна наконец-то нашла платок, ещё раз чихнула и снова вернулась к тетради Козлова. Брови учительницы удивлённо поползи вверх. Что за бред? С чего это она в диктанте, где было двадцать две ошибки, поставила пятёрку? Да ещё написала «Молодец!» Что-то перепутала? Выражение лица учительницы было настолько красноречивым, что Кобылкина не выдержала. Тихонько встала и подошла к учительскому столу.



– Тебе чего, Люда? Почему без спросу встала? – заругалась Зануда.

Но Людочка, ничуть не смутившись, уже сунула свой нос в Козловскую тетрадь. Ахнула и зашептала:

– Клавдия Ивановна! Думаете, что это вы ему «пять» поставили? Как бы не так! Пока платок искали, ваша ручка сама всё написала! Я видела!

– Что ты несёшь, Кобылкина?! – зашипела Зануда. – Итак от вас уже с ума сходишь, а тут ещё ты с полным бредом…

– Ну не хотите, не верьте! Только я видела! – обиженно ответила Кобылкина и отправилась назад, к своей парте.

Конечно, объяснить произошедшее учительница русского языка не могла, но и в волшебные ручки не верила. Поэтому заставила себя успокоиться и вернулась к проверке тетрадей.

«Ах ты, Кобылкина, чума противная! – разозлился Мишка. – Мало мне крови за девять лет совместной школьной жизни попортила, так даже, когда невидимым стал, от тебя не скрыться». Мишка так разозлился, что всё внимание решил переключить на Людочку. Подошёл к парте, встал за спиной Кобылкиной и дёрнул её за волосы, уложенные в хвостик. Люда взвизгнула и обернулась к сидящему сзади Пухлякову:

– Совсем, да? Мне же больно!

– Что там такое? – подняла голову Клавдия Ивановна.

– Меня Пухляков за волосы дёргает! – пожаловалась Кобылкина.

– Да врет она всё! – справедливо возмутился Серёжка.

– Тихо! – рявкнула Зануда. – Потом заигрывать друг с другом будете… А сейчас дайте другим написать сочинение! И учтите, я за вами смотрю!

Клавдия Ивановна отодвинула тетради и уставилась в их сторону.

И Кобылкина, и Пухлый вновь застрочили в листочках. А Мишка, выждав несколько секунд, снова дёрнул Людочку за хвостик. На этот раз сильнее. Кобылкина не выдержала и, схватив учебник литературы, стала им лупить ничего не понимающего Пухлого.

– Получай! Получай! Получай! Я причёску всё утро делала. А ты…

Клавдия Ивановна подлетела к Люде, вырвала из рук той оружие – учебник с великими произведениями. А потом заорала:

– Кобылкина, вон из класса!!!

– Но… Клавдия Ивановна! Он меня опять за волосы дёргал, – заныла Людочка. – Я… я просто защищалась.

– Да я с вас глаз не спускала. Пухляков тихо-мирно сочинение писал, а ты на него накинулась. А теперь еще и врёшь. Вон!!!

Кобылкина выскочила из класса. Красная от злости Зануда только тут заметила, что новенький Антон Белов трясёт рукой.

– А тебе-то что, Белов?

– Можно выйти?

– Ну выйди, коль уж невтерпёж, – разрешила Зануда. – А остальным – писать дальше!!

Антошка направился к дверям. Мишка двинулся следом.

Едва вышли за порог кабинета, Антон рассерженно воскликнул:

– А ну пойдём, поговорить надо! Я же знаю, что ты тут. Чувствую!

– Ой, какие мы чувствительные, – ощерился Козлов. – Ладно, айда в туалет. Там сейчас никого.

Глава 7. Шпион с хвостиком

Во второй части уборной, в девчоночьей половине горько рыдала Людочка Кобылкина. Но почему Клавдия Ивановна ей не верит? Несправедливо из класса выгнала… Внезапно за стенкой послышались голоса. Разговаривали новенький Белов и… Козлов, которого на уроке не было. Люда вытерла слёзы, приложила ухо к стене и затаила дыхание.

– Ты что, совсем с ума сошёл? – явно сердился Антон. – Думаешь, я не догадался, кто этот спектакль с ручкой и Кобылкиной устроил? Неприятностей хочешь?

– Да какие неприятности? – расхохотался Козлов. – Я же невидимый! А не пойман, не вор…

– Надо будет – поймают! – продолжал Антошка. – И тогда не поздоровится ни тебе. Ни мне, ни моему папе.

– А папа-то тут при чём?

– Как причём? Он же не имел права дома такие препараты держать! Всякое может случиться. Да вот оно и случилось. Ты же эликсир невидимости выдул!

– А кто виноват?! – ответил Мишка. – Ты, Гарри Поттер, и виноват! Давай банками-склянками хвастаться. Тут сверхсила, тут супер-ум, а тут…

– Я не отрицаю, моя вина есть. Сглупил! Но, прошу, будь осторожнее. Тебе, кроме отца никто не поможет. Понял?

– Да понял, понял…

В это время Людочке удалось проковырять в плохо заштукатуренной стене дырочку. Теперь было не только всё слышно, но и отлично видно. Да, голоса было два. Но вот видела она только одного Белова. Козлова в туалете не было. Получается, всё, что она услышала, правда?! Противный Козлов выдул какой-то эликсир и стал невидимым?! Забыв про обиду и наказание, Кобылкина рванула в класс.

– Клавдия Ивановна! – закричала она с порога. – Я всё знаю! Я всё могу объяснить!

– Ты почему без разрешения врываешься, Кобылкина?

– Да выслушайте же, пожалуйста. Выслушайте!!!

– Хорошо, – испуганно ответила Зануда.

– Это всё Козлов виноват! Это он сам себе пятёрку поставил! Это он меня за хвост дёргал!

– Но Козлова не было сегодня на уроке…

– Был, Клавдия Ивановна. Быыыыл!

– А почему мы его не видели?

– Да потому что Козлов теперь невидимый. Он невидимкой стал, понимаете?!

Девятиклассники разразились жутким хохотом. А вот Зануде было не до смеха.

– Ты садись, Людочка, – сказала она. – Дописывай сочинение. – А я сейчас…

Через пару минут Клавдия Ивановна вернулась со школьным доктором – Зинаидой Романовной. Докторша ласково улыбнулась и произнесла:

– А кто тут у нас Людочка Кобылкина?

– Я! – подпрыгнула Люда.

– Это ты самопишущие ручки видишь?

– Я!

– И невидимых мальчиков?

– Да! То есть я Козлова не видела, потому что он невидимый. Но я всё знаю. Даже как он невидимым стал.

– И как? – поинтересовалась докторша.

– Выпил волшебный эликсир.

– А где он его взял?

– Стырил у Гарри Поттера. То есть у Антона Белова…

– Тсс. Больше ни слова! – прошептала Зинаида Романовна. – Собирай сумку и пойдём.

– Куда? – удивилась Людочка.

– Сейчас твои родители приедут, а потом мы все на машинке прокатимся. Большой, белой…

Зануда и докторша вывели Кобылкину из класса. «Блин, да меня же сейчас в психушку отправят! – догадалась она. – Ну уж нет, лучше неуд по поведению за всю четверть, чем дурдом!». Люда вырвалась из объятия своих опекунш. Из её глаз потекли крупные блестящие слёзы.


– Клавдия Ивановна! – всхлипнула Кобылкина. – Простите меня! Простите, пожалуйста! Не надо белой машины. Это всё… розыгрыш был.

– Что?!!! – взревела Зануда. – Какой ещё розыгрыш?

– Ну… проспорила я, понимаете?! Пацанам из класса продула, что урок сорву, вас доведу…

– Ах ты… Да как ты!!! Уж от тебя, Кобылкина, я такого не ожидала! Хорошо, что родителей вызвали! Сейчас их обо всём известим. А вы, Зинаида Романовна, отменяйте «скорую». Тут не психиатр нужен, а хороший ремень…

Люда сидела в учительской в ожидании родителей и была уже совершенно спокойна. Ну что они все ей сделают? Поорут и успокоятся. Ну, компа на время лишат. А потом… потом ещё будут прощение просить. Когда она выведет Козлова с его новым дружком на чистую воду. А как это сделать, Людочка уже придумала…

Глава 8. Как невидимка «нахимичил»

Следующим уроком была химия. Девятый «Б» дружно ввалился в класс. Тамара Семёновна, преподавательница химии по кличке Колба, явно была не в духе. Она даже не стала отвечать на приветствия подлиз-отличников, а молча прошла в свою подсобку, которая располагалась в конце кабинета. Вернее, это была не подсобка, а настоящая таинственная комната. Ведь Колба никогда никого туда не пускала. Объясняла тем, что хранимые химические препараты могут быть опасны. Правда школьники в это не верили, а думали, что химичка хранит в тайной комнате НЕЧТО! Когда Мишка увидел, что Тамара Семёновна открывает подсобку, сердце его ёкнуло! Сейчас он наконец-то узнает тайну этой комнаты, а Колба ничего и не заметит. Козлов юркнул в открытую дверь за учительницей. Тамара Семёновна взяла пару каких-то пробирок и вышла, хлопнув дверью. Замок защёлкнулся! Мишка огляделся и разочарованно вздохнул. Ничего особенного в тайной комнате не оказалось! Банки, склянки, мешочки непонятно с чем. Не оставалось ничего другого, как ждать, пока химичка вновь соизволит войти.

Делать было нечего, и Мишка стал рассматривать плакаты. Его взгляд упал на таблицу Менделеева. Недавно в Интернете Козлов видел точно такую же таблицу, но с приколом. Идея возникла молниеносно. Довольно улыбаясь, хулиган-невидимка отыскал на столе корректор, фломастеры и приступил к работе. Пусть все знают истинное значение химических элементов!

Тем временем Тамара Семёновна провела небольшой тест и теперь отчитывала весь класс.

– Лентяи! Двоечники! За лето даже таблицу Менделеева забыли! Ну что, лень было повторять её на каникулах, как просила? Тогда сделаем, как сегодня на первом уроке в 9 «В». Будем учить таблицу заново и все вместе!

Отчитав класс, Колба вновь пожаловала в подсобку. Мишка выскочил наружу. Учительница, ничего не заметив, взяла плакат с таблицей и сунула его одному из учеников:

– Веригин, ты самый высокий, тебе и плакат в руки. Повесь на доску.

Васька начал выполнять поручение, а по классу раздались первые смешки. Вверху красовалась надпись «Истенная тоблица Миндилеева». Но Колба ещё ничего не заметила и отдала команду:

– Начиная с первой парты первого ряда, один произносит названия элементов вслух, остальные повторяют. Вперёд!

Первой оказалась Олечка Веткина. Тихая, милая девочка. И Колба очень удивилась, когда та скромно произнесла.

– Ar – арбуз!

– B – бренди! – продолжила соседка Олечки.

– K – коньяк! – послышалось со второй парты.

– Sh – шампусик, – ответил следующий.

Дальше уже никто ничего не говорил. 9 «Б» просто умирал от смеха, а Колба полными ужаса глазами смотрела на «Истенную тоблицу Миндилеева».

– Что?… – прошептала она. – Te – текила? V – водка? Sn – «Сникерс»?! Sm – семки? Bo – борщ?!!

Потом повернулась к классу и завопила:

– Кто!!! Кто это сделал?!!!

– Вы! – ответил отличник Коля Ершов.

– Как это я?!

– А больше никто не мог, – важно заявил главный умник школы. – Ведь вы в свою подсобку никогда никого не пускаете. Ключ всегда у вас на шее на цепочке висит. На уроке вы здесь. На переменах тоже. Получается, что никто туда проникнуть не мог. Разве я не прав?

– Прав…

Несчастная Колба была близка к обмороку. На первом уроке в 9В плакат был абсолютно нормальный. Из класса она за весь день выходила только один раз, минут на пять… Тамара Семёновна озабоченно тёрла переносицу. А девятиклассники, пользуясь замешательством учительницы, вскочили с мест окружили таблицу Менделеева. С таким интересом они рассматривали её в первый раз…