Хорошей подготовкой к пению будет разучивание текста песенки или потешки тоненьким, «кукольным» голосом, а также исполнение звукоподражаний (писк цыплят, мяуканье котят, рев медведя, лай собаки).
Совместное пение и музицирование очень нравится детишкам. Исполняя песни хором, старайтесь не перекрикивать малыша, он должен слышать свой голос и учиться контролировать его громкость и
инструкции, которые произносит взрослый на расстоянии два-три метра (попрыгать на одной ножке, потрогать собственный нос). Еще вариант – возьмите колокольчик и позвените им. Ребенок с закрытыми глазами должен показывать рукой направление, откуда доносится звук. Если у вас активный малыш, то игра «Где позвонили?» может при желании трансформироваться в «Жмурки».
начала достаточно десяти-пятнадцати минут в день, потом малыш сам будет просить вас поставить ему ту или иную песенку, а позже начнет подпевать. Моцарт, классические музыкальные пьесы для малышей, весь детский потешный, пестовый и игровой фольклор, современные детские песни таких авторов, как Евгений Крылатов, Владимир Шаинский, Евгения Зарицкая, Елена Поплянова – выбирайте на свой вкус!
Очень важно постоянно развивать слуховое восприятие ребенка – в первую очередь внимание и память. Отведите малыша послушать шелест листьев, пение птиц и колокольные перезвоны. Эти
пражнение «Хобот слоненка»
Подражаю я слону: губы хоботом тяну…
Даже если я устану, их тянуть не перестану.
Буду долго так держать, свои губы укреплять.
Упражнение «Трубочка»
Мои губы – трубочка —
превратились в дудочк
Зубы ровно мы смыкаем
и заборчик получаем,
А сейчас раздвинем губы —
посчитаем наши зубы.
улыбаются»
Квака любит улыбаться (тянуть губы прямо к ушкам)
Рот у Кваки до ушей
Очень нравится лягушкам
Хоть завязочки пришей.
Улыбаются, смеются
А глаза у них, как блюдца.
До школы хорошо бы научить мальчика плавать, ходить на лыжах, ездить на двухколесном велосипеде, играть в волейбол или в другую игру с мячом. Позже поощряйте турпоходы, поездки в спортивно-оздоровительные лагеря и в целом проявления самостоятельности у сына.
Предложите ребенку оставить свои следы. Для этого нужно разрисовать ладошку красками любых цветов и сделать отпечаток на бумаге. После этого спросите ребенка, на что похожи следы его ладошек. Из этих отпечатков можно нар
О проекте
О подписке
Другие проекты