– Ничего не нормально! Если бы тетя Зоя была бы в курсе твоих школьных проблем, а именно, что сделала твоя одноклассница, то я уверен на все сто процентов, что она заставила бы ее платить! И ещё серьезно поговорила с ее матерью!

– Тише! Мама ничего об этом не знает! – приложила я палец к губам.

– Ох, – приложил ладонь к губам мальчик, осознав свою ошибку. – Прости, я совсем забыл о том, что тётя Зоя не в курсе твоих школьных проблем.

– Все в порядке. Читал что-нибудь на днях? – спросила я с лукавой улыбкой, смотря, как Илья уплетает за обе щеки сдобное печенье.

– Конечно! – когда я невольно упомянула о его любимом занятии, синие глаза Илюшки загорелись интересом, смешанным с любовью к книгам. – Две книги! «Золотой ключик» и «Никита Кожемяка». Про Никиту мне мама читала, когда я ещё был в утробе. Об этом мне она рассказала. Возможно, поэтому я, наверное, скорее всего, люблю проводить время с книгой в руках.

– Это здорово! – я улыбнулась. – Еще чаю? – предложила, но Илья отрицательно покачал головой.

– Спасибо, но больше не хочу. Вот тетрадь. – Друг достал тетради и протянул мне с лёгкой улыбкой на губах. – Нужна помощь?

– Не откажусь.

Я унесла поднос с чаем и пустой тарелкой на кухню, вернулась обратно в комнатушку, где друг-приятель уже устроился на диване и приготовил все для занятий по математике.

Робко села напротив приятеля и приготовилась слушать его тихий спокойный голос.

На середине занятия мы вдруг услышали нервный приглушенный вскрик.

– Мама! – вскрикнула я, вскочив с мягкого дивана, моментально побледнев.

– Побежали! – Илья схватил меня за руку, и мы выбежали из комнаты. Нашли маму лежащей на полу.

– Илюшка, что делать? – испуганно смотрела на маму. Села напротив нее, взяв за руку.

– Сейчас позвоню маме – узнаю. – Илья набрал номер матери и начал ждать, когда она ответит.

– Илюша, в чем дело?

– Мама, тете Зое плохо! Что делать?

– Вызывайте скорую! Я сейчас приду!

– Ну, что? – смотрела я с надеждой на друга. – Что сказала тетя Оля?

– Варя, вызывай «Скорую помощь» срочно! – велел мне Илюшка. – Мама сказала, что скоро придет.

Резкий звонок в дверь оглушил нас. Илья побежал открывать дверь, оставив меня с мамой.

– О, боже! Зоя, дыши.

Приехали врачи и увезли маму в роддом. Тетя Оля поехала с ней.

– Илья, останься сегодня с ночевкой у Вари. Думаю, не стоит ее оставлять сегодня одну.

– Конечно, я как раз хотел предложить остаться с ночевкой.

– Спасибо, Илюш. Оставаться одной в доме так страшно.

– Я вам вечером еще позвоню.

– Хорошо. Спасибо, что пришли, тетя Оля.

К нашему сожалению, мы так и не сходили в цирк, в который так хотели, но не сильно расстроились: яркому цирковому представлению нам заменил не менее интересный мультфильм «Холодное сердце. Лед и пламень», который я так долго желала посмотреть.

Следующим утром проснулась с мыслью, что мама в больнице. Как выглядит братик? Вспомнив вчерашний день, вздрогнула: перед глазами лежит мама, и я, сидящая напротив нее, не знаю, чем помочь. Хорошо, что на данный момент в гостях был Илья. Он позвонил тете Оле, и мы уже вместе с ней справились. Тетя Оля уехала с врачами, оставив нас одних.

На представление мы так и не попали. Но я не жалею об этом. Цирк мы еще посетим и не раз, а рождение братишки случается не каждый день. Это событие.

Как же хочется увидеть маму!

Быстро соскочила с кровати, не замечая хромоту, подошла к столику с зеркалом и села на стул. Взяла щетку для волос с деревянными зубьями и осторожно провела по густым темным волосам.

Вышла из комнаты, прошла в гостиную. Улыбнулась, заметив спящего Илью, свернувшегося калачиком. Взлохмаченные темно-каштановые волосы, чуть подрагивающие во сне ресницы, безмятежная улыбка.

– Илья, Илья, просыпайся. Уже семь утра.

– Доброе утро.

– Доброе. Первый урок у тебя во сколько?

– В девять двадцать пять.

– У меня в восемь тридцать.

– Мне учебники нужно сменить дома.

– Хорошо, идем пить чай с пирогом.

Илюшка ушел домой, а я обрадовалась тому, что уроки начинались с восьми тридцати. Я взвизгнула от радости, что у меня есть в запасе несколько свободных минут до выхода из дома.

Илья убежал в школу, и на прощание, сообщил мне о том, что мы обязательно встретимся и вместе поедем в больницу к тете Зое.

Как только за другом закрылась входная дверь, я взвизгнула от восторга. Наконец-то могу заняться своим любимым делом!

Не теряя ни секунды свободного времени, прошла в свою комнату и включила компьютер. Открыла YouTube и вбила в поисковике: Данил Плужников «Нас бьют, мы летаем».

Данил Плужников победитель вокального проекта «Голос. Дети» на Первом канале. На ролик наткнулась случайно, когда бродила по просторам Интернета. Послушала. Заплакала. Его голос произвел на меня глубокое сильное впечатление, поразил до глубины души. И когда я смотрю на этого сильного не по годам мальчика, но с большим добрым сердцем, глядящим на мир глазами, полными добра и счастья, я его понимаю. Но самое главное – Данил поет песни, даря зрителям эту безграничную любовь, и я видела, какими счастливыми глазами он лицезрит мир, не обращая внимания на насмешки и издевательства со стороны сверстников.

Я смотрела на улыбающееся лицо Данила и не заметила, как начала двигаться в такт. Нужно разогреть мышцы перед скорым занятием танцами.

Под сильный голос Данила я разогрелась, и, чувствуя, как по телу разливается приятное тепло, улыбнулась. Пора танцевать. Раз. Шаг назад. Два. Правая рука вверх. Три. За левой ногой идёт правая нога. Сгибаем немного в колене, ощущая небольшую острую боль, но нельзя ни в коем случае часто думать о боли. Продолжаем. Поворот тела право, оставляя спину прямой. Чуть расслабленная непринуждённая улыбка.

Данил Плужников пел песню Аллы Пугачевой:

 
Ты плыл в небесах, но был спущен на землю,
И раненый в сердце мечтаешь стать целью.
Но эта уловка всем битым знакома —
В любви без страховки живут миллионы. Миллионы…
Нас бьют, мы летаем от боли все выше,
Крыло расправляя над собственной крышей.
Нас бьют, мы летаем, смеемся и плачем,
Внизу оставляя свои неудачи.
 

Мое сердце словно забилось в такт музыке. Голос молодого певца отдавался волнующими мурашками, и я, не останавливаясь ни на секунду, продолжила танец, покоряясь волшебному, чувственному и полному нежности ритму танца.

И вот прозвучали последние аккорды мелодии. И я, согнув правую ногу в колене, закружилась в танце, отчего мои распущенные волосы, будто волной, разметались по худым плечам, окунув мое овальное личико мягкими шелковистыми темными кудряшками.

Села на ковёр и, встряхнувшись, счастливо рассмеялась. Настроение поднялось до пика. И я, глянув на часы, стоящие на столике, и охнув от удивления, поняла, что опоздала на первый урок.

Не расстроилась, выключила компьютер, и мысленно сказав Данилу «спасибо», быстро покидала учебники в рюкзак. Надела черную юбку и белую блузку, заплела волосы в косу, закрепила прическу невидимками и вышла из комнаты.

– Ой, неужели эта наша дорогая мокрая курочка ковыляет?

Я вздрогнула от неожиданности. Голос без сомнений принадлежал принцессе Лике.

– Привет! – поздоровалась я с одноклассницей. – Как дела?

– Девочки, вы слышали? – злобно рассмеялась Лика, переглянувшись с подругами. – Она с нами поздоровалась!

– Косолапая, ты, случаем, ничего не перепутала? – спросила меня темноволосая девочка.

Я улыбнулась и пожала плечами.

– Лика, я не сержусь на тебя за тот неприятный инцидент, случившийся несколько дней назад, – заверила я девочку.

– Правда? Как мило! – Лика подошла и сильно со всей силы ударила меня в грудь, отчего я, споткнувшись, упала на асфальт. Резкая и острая боль пронзила мое тело.

– Ну? Почему не ревем? Давай, зареви, – язвительно потребовала Анжелика. – Девочки, помогите мне. Возьмите ее фары!

Девочки схватили мои очки, лежащие в грязи поодаль.

Перед глазами расплывалось все вокруг. Я попыталась встать с асфальта, но ощутила колющую боль, отдающую в поясницу. Вздрогнула и поняла, что по лицу все-таки побежали предательски слезы, которые я так хотела скрыть от одноклассниц.

Все мое существо задрожало и скорчилось от невыносимой адской муки, разрывающей на части тело. Я тяжело задышала. Начала тереть глаза грязными руками, стараясь убрать слезы с уже покрасневшего от страданий лица.

– Отдайте мне мои очки, пожалуйста, – взмолилась я дрожащим голосом, протягивая руки в пелену ничего не видя.

– Ой, девчонки! Она ещё и слепая!

– Так, Кудрявцева что это с тобой? Девочки, ну-ка объясните мне, что здесь собственно происходит?

– Да, мы не знаем, Николай Васильевич, – промямлила Лика, при виде математика. – Просто она упала в грязь, а мы вот просто нашли ее глаза.

– Да, верно.

– Вот рамы, держи, – быстро отдала мне очки Рая.

Я взяла очки и надела на переносицу.

– Кудрявцева, ты в порядке? Ты сама упала?

Я взглянула на девочек и вздрогнула от холодного, пронизывающего до костей, взора Анжелики и, опустив глаза в пол, молча, кивнула.

– Девочки, вы ещё здесь? А ну, марш на урок! Варя, пойдем со мной. Скажи, тебя девочки обижают?

Я помотала головой:

– Николай Васильевич, нет, не обижают. Я сама упала, а Лика с подругами проходила мимо и подняла мои очки, а тут вы уже подошли.

– Точно? Может, маме позвонить?

Я замахала руками, мотая головой.

– Нет! Не стоит! Правда! Все хорошо, честное слово! Не звоните маме, она недавно родила братика и ей не до моих проблем, поэтому лучше не нужно.

– Хорошо. Приведи себя в порядок и иди на урок, ладно?

– Спасибо вам, Николай Васильевич!

Я привела себя в порядок в женском туалете. «Да уж, не сладко мне пришлось», – горько усмехнулась, осмотрев разодранные в кровь локти и ссадины на лице. – Интересно, почему Лика ко мне пристает? Может, у нее самой проблемы? Дома, например. Мало ли…».

Отсидела занятия, моля Бога о том, чтобы поскорее все закончилось, и меня, наконец, отпустили.

На большой перемене стоя у окна, терзаясь мыслью о маме. Как она там в больнице? Как братик? Все ли с ними в порядке? И самое главное: звонил ли папа? Надеюсь, что тетя Оля позвонила папе и сообщила ему о том, что мама готовится к родам.

Я позвонила маме, в надежде на ответ.

«Надеюсь, я ее не отвлекаю».

– Мамочка, привет! Как ты?

– Варюшка, все хорошо. Братик у тебя родился. Богатырь!

– Ах, я так рада! – с облегчением выдохнула я. – На папу похож?

– Да.

Я улыбнулась.

– Папа не звонил?

– Звонил. Обещал приехать. Тебе от него привет.

– Все так же занят.

– Да.

– Понятно, – сникла я. – Не отказалась бы встретиться с ним. Погулять в парке, либо сходить в зоопарк. Скучаю по нему. Жалко, что не получается видеться с папой чаще.

– Не расстраивайся. Уверена, Денис приедет и обязательно посвятит весь день тебе.

– Это было бы замечательно! Мам, извини, у меня сегодня не получится к тебе зайти. Сегодня занятие по танцам.

– Конечно, иди на танцы, ни в коем случае не пропускай занятия.

– Конечно, не волнуйся. Поцелуй за меня Егорку. Приду к вам завтра. Перемена скоро закончится, мне пора. Пока.

– Пока. Желаю хорошо провести время.

– Спасибо!

Вот прозвенел звонок с последнего урока, и я счастливо выбежала из кабинета музыки, чуть не столкнувшись с мальчишкой со светло-русыми волосами и глазами цвета настоящего сапфира.

– Прости, – пискнула я.

– Ничего страшного, – лучезарно улыбнулся мне мальчик. – Это кабинет музыки?

– Да, только урок закончился уже.

Меня покорила его белозубая улыбка и легкое отношение, с которым он говорил со мной. Я не заметила, как мое лицо озарила веселая и яркая улыбка.

– Правда? Как жаль.

– О, это ты новенький, о котором нам говорили? Я наслышана. Михаил, если не ошибаюсь? – подошла к нам Лика мило улыбаясь.

– Привет, – взглянул мальчик на Лику. – Да, меня зовут Миша, а тебя?

– Анжелика, – томно произнесла с улыбкой девочка, поправляя светлые локоны.

– Ладно, я пойду.

На меня никто не обратил внимания. Лика вызвала интерес у симпатичного мальчишки, строя ему глазки и хихикая над его шутками.

Я тяжело вздохнула: сразу уразумела то, что Лика делает вид, будто бы ей симпатизирует новенький. Тем более, она видела, что Миша мне понравился.

Ровно в пять вечера я вошла в студию Ксении Александровны. Во мне все отдавалось трепетом от предвкушения долгожданного занятия.

– Варя, здравствуй, дорогая, – обняла меня хореограф.

– Я так рада видеть вас! Как отдохнули?

– Отлично! Ладно, у меня для тебя сюрприз. – Я видела в миндалевых глазах Ксении Александровны азарт и готовность экспериментировать.

– Какой? Интересно послушать! – затаила я дыхание от предвкушения чего-то необычного и волшебного.

– С сегодняшнего дня ты танцуешь в паре! – хлопнула в ладоши Ксения Александровна. – Я нашла для тебя партнера!

Я смотрела на учительницу немигающим взором, и когда до меня дошли слова хореографа, я весело звонко рассмеялась.

– Ура! Я очень рада! Когда он придет? Мне не терпится с ним познакомиться!

В дверь студии постучали, и Ксения Александровна ответила:

– Войдите!

Я смотрела на дверь. Вот она отворилась, и в студию вошел Михаил!

Ахнула от удивления.

– Ты!

– О, значит, вас знакомить не надо – вы уже знакомы, я погляжу! – улыбнулась учительница, оглядев нас.

– Мы в одном классе учимся, я так понял, но не знаю твоего имени. – Лицо мальчика озарила улыбка.

– Варвара, – представилась я, невинно улыбнувшись. – Можно просто Варя.

– Рад знакомству, – протянул мальчик руку для рукопожатия.

Я покраснела, пожала ладонь.

– Значит, ты танцуешь? Буду рад, если мы с тобой подружимся в профессиональном плане.

– Я тоже рада познакомиться.

– Итак, ребята, встаём в исходную позицию, – требовательным тоном произнесла хореограф, хлопнув в ладоши.

Я смотрела в глаза Михаила, рука лежала на левом плече, правая – в ладони партнёра.

Зазвучали первые звуки вальса. Чувствовала всем телом каждое прикосновение Михаила, отдающееся во мне музыкой, разливаясь трепетным, щемящим сердце, волнением.

– Ты молодец, – похвалил меня Миша. – Давно занимаешься спортивными танцами?

– С трёх лет. – Залюбовавшись отблесками в его глазах, я не заметила, как оступилась и упала.

– Ты в порядке?

– Да. Спасибо. Мне лучше.

– У тебя правая нога кривая. И ещё танцуешь спортивные танцы? Куда тебе с кривыми ногами в мир танцевального бизнеса! Криволапка. Чуть ноги мне не отдавила! Ксения Александровна, я отказываюсь танцевать с этим ничтожеством!

– Миша, Варя тебе ничего не сделала, чтобы к ней так относиться.

– Ксения Александровна, все в порядке. Я уже привыкла. Меня с трёх лет не воспринимают всерьез, считая ничтожеством и бездарностью. – Я встала с пола, опираясь на руку учительницы. – Но я считаю по-другому. Да, я ребенок с ограниченными возможностями, но все равно, несмотря ни на что, пойду к своей цели и спустя определенное время вам всем докажу, чего стою! – Я смотрела на мальчика прямым решительным взглядом и на моем лице заиграла бесстрашная улыбка.