полстраницы.
– А зачем нужно разливать лишнюю воды по страницам тетради? А как с грамотностью у моего сына?
– Пишет он грамотно.
– Благодарю за ваш звонок. Я доволен успеваемостью сына. Советую вам, не придавайте большого значения каллиграфии, в наш век это не так уж важно.