Цитаты из книг автора «Константин Дудин»

сформировали, будет правильно запомнен.

Поэтому нам с вами важно находить конкретный образ, который обладает всеми этими характеристиками – это основа нашего запоминания, так как образ, который мы правильно сформиро

2. Объем – может быть образ большой или маленький. Чтобы у себя в голове вы могли его потрогать со всех сторон, иначе говоря, 3d-модель. Вы должны видеть его с каждой стороны, в каждой плоскости, под любым углом. 3. Вес – образ будет тяжелый либо легкий. От этого зависит, как объект может воздействовать на другие, например, слон раздавит муху, потому что он тяжелее, а воздушный шар не поднимет машину, хотя и такое мы тоже можем представлять. 4. Цвет. Нужно сделать небольшое уточнение: у большинства из людей воображение черно-белое, и это нормально, все, что вам нужно сделать, это понять, какого цвета объект, который вы представляете, если вы представляете красные туфли, то вы должны четко понимать, какого они оттенка, что они могут быть ярко-красными и глянцевыми, а может быть, они малинового цвета и сделаны из крокодиловой кожи. 5. Детальность – точность, конкретность, наименование, гладкость, упругость и т. д. Представляемый образ должен быть четким, вы должны конкретно представлять каждую деталь объекта, не должно быть никакой абстракции.

1. Ограниченность в пространстве – это размер, но эта ограниченность нам нужна в абстрактных величинах. Например, поле. Оно безгранично, и нам нужно будет ограничивать его небольшими кусочками. Например, метр на метр.

Шаг 1 Делим весь текст на смысловые блоки или отрывки, которые будут логически завершены (это обязательно!). Присваиваем каждому номер. Шаг 2 Находим опорные мысли или ключевые слова, которые мы будем запоминать. Текст всегда состоит из основных мыслей, и они уже объединены в абзацы или блоки текста. Наша задача – выявить ключевую мысль, а лучше даже – слово, которое будет являться опорным образом в тексте. Шаг 3 Выписываем ключевые слова в отдельный список и каждому ключевому слову находим свой зрительный образ (по методу ассоциаций). Шаг 4 Запоминаем эти образы по системе Локи, размещая каждый в своей ячейке. Необходимо запомнить последовательность образов, привязывая их по порядку, который обозначает название текста. Шаг 5 Читаем текст еще раз и уже делаем в своей голове зацепки между теми образами, которые мы составили, и исходным текстом. Шаг 6 Воспроизводим текст примерно, передавая основной смысл, так как мы пока с вами сформировали и запомнили основной скелет текста. Надо проверить, насколько этот скелет устойчив! Шаг 7 Читаем тест еще раз и смотрим, где мы допустили ошибки, исправляемся. Нанизываем на наш скелет текста мясо в виде уточнений и фактов. Шаг 8 Воспроизводим текст, чтобы проверить качество запоминания. Если есть ошибки – исправляем.

Первое – ассоциация по созвучию, второе – по смыслу или по значению. Например, «мяч» ассоциация по смыслу и по значению – «футбольный мяч», «фрукт» по смыслу и по значению – это банан, например, и т. д. Третье – по виду либо по внешнему признаку, то есть по визуальному сходству.

Режим лени включается тогда, когда у планируемого нами дела нет: ✓ определенного начала и конца, ✓ понятного мозгу результата, ✓ получения удовольствия от процесса.

Смысл текста без знания слов мы не поймем, а когда переведем незнакомые слова и увидим их в контексте, то получим наилучший результат от работы с текстом.

Характеристики: 1. Ограниченность в пространстве – это размер, но эта ограниченность нам нужна в абстрактных величинах. Например, поле. Оно безгранично, и нам нужно будет ограничивать его небольшими кусочками. Например, метр на метр. 2. Объем – может быть образ большой или маленький. Чтобы у себя в голове вы могли его потрогать со всех сторон, иначе говоря, 3d-модель. Вы должны видеть его с каждой стороны, в каждой плоскости, под любым углом. 3. Вес – образ будет тяжелый либо легкий. От этого зависит, как объект может воздействовать на другие, например, слон раздавит муху, потому что он тяжелее, а воздушный шар не поднимет машину, хотя и такое мы тоже можем представлять. 4. Цвет. Нужно сделать небольшое

Когда мы смотрим на какую-то фотографию, на какую-то картину, мы должны обязательно выяснить, на чем акцентируется наше внимание, то есть смысловые объекты у нас, естественно, – эта семья на данной фотографии. Мы должны запомнить, сколько объектов на фотографии находится, именно смысловых. Здесь, на данной фотографии, у нас четыре человека. Теперь мы должны понять контекст, где это и что происходит. Далее мы должны разглядеть детали, так как наш мозг изначально воспринимает картинку целиком, а нам, наоборот, надо найти как можно больше деталей.