Цитаты из книги «Растем вместе. С младенчества до подросткового возраста с любовью и уважением»

Нельзя наказывать детей выполнением заданий, как нельзя наказывать чтением, поеданием фруктов или уборкой комнаты, потому что так мы им даем понять, что это нехорошо и их недостойно.

Наказание абсолютно не нужная вещь в воспитании детей. Я это знаю, потому что мои родители никогда меня не наказывали, а я никогда не наказывал своих детей. Конечно, родители меня ругали. Они говорили «Не делай этого» или «Посмотри, что ты разбил!» или «Не говори так». Но никогда, никогда в жизни они не запрещали мне гулять или смотреть телевизор, не забирали игрушки или не отказали в лакомстве из-за того, что я плохо себя вел. Они просто мне говорили, что я должен делать, а что нет – и все.

Прекращать агрессию, просить прощения, объяснять нашему сыну, что не надо бить, потому что другим детям не нравится, когда их бьют, повторять это столько раз, сколько понадобится… и все. Не нужно наказывать его или кричать на него и уж тем более не бить. Потому что так вы только научите его: «Не будь глупым и не бей этого ребенка – он почти такого же роста и может тебе ответить. Подрасти сперва, а когда будешь таким большим, как я, тогда сможешь бить маленьких детей, сколько хочешь – видишь? Получай, на тебе!»

Дети нуждаются в нашей помощи и поддержке для того, чтобы научиться абсолютно всему – от чистки зубов до игры в парчис (parchis – испанская настольная игра. – Прим. перев.). Мы должны научить их всем правилам, а не только Уголовному кодексу. Я хочу сказать только то, что нельзя научить малым правилам, которые важны только как условности общества или практические советы повседневной жизни так, как будто это вопросы жизни и смерти. Не одно и то же – ударить другого ребенка и положить ноги на диван. Вы не можете ругать, наказывать, кричать или бить своего ребенка за то, что он положил ноги на диван. Достаточно сказать приветливо: «Не клади ноги на диван, он испачкается» или «Сними ботинки, прежде чем положишь ноги на диван». Достаточно сказать это и повторять с тем же спокойствием каждый раз, когда это будет необходимо. Не забывая, что в конце концов, пусть это будет самое «плохое», что сделает ваш ребенок в своей жизни.

Мы должны научить их всем правилам, а не только Уголовному кодексу. Я хочу сказать только то, что нельзя научить малым правилам, которые важны только как условности общества или практические советы повседневной жизни так, как будто это вопросы жизни и смерти. Не одно и то же – ударить другого ребенка и положить ноги на диван. Вы не можете ругать, наказывать, кричать или бить своего ребенка за то, что он положил ноги на диван. Достаточно сказать приветливо: «Не клади ноги на диван, он испачкается» или «Сними ботинки, прежде чем положишь ноги на диван». Достаточно сказать это и повторять с тем же спокойствием каждый раз, когда это будет необходимо. Не забывая, что в конце концов, пусть это будет самое «плохое», что сделает ваш ребенок в своей жизни.

Внимание! Я не агитирую вас перестать советовать ребенку или запрещать ему только то, что прописано в Уголовном кодексе. Разумеется, ситуация совсем иная. Дети нуждаются в нашей помощи и поддержке для того, чтобы научиться абсолютно всему – от чистки зубов до игры в парчис

Никто не может добиться полного повиновения всегда, во всем и быстро. Никто. Ни начальник, ни генерал, ни президент, ни еретик, ни даже тиран. Почему же это удивляет некоторых родителей? «Я ей говорю, а она не обращает внимания». Ради всего святого, это ведь всего лишь малышка – что вы ожидали от нее?

Не беспокойтесь, со временем он разберется – что на самом деле игра, а что нет. Никто не играет, кидая еду в десять лет

Детям нужна уверенность. Если ребенка отругали за разрисованную стену, что точно он сделал не так? Нельзя рисовать на любой стене? На какой-то конкретной? Нельзя шуметь, когда рисуешь на стене? Нельзя рисовать маркером, видимо, можно ручкой или карандашом? Мама рассердилась, что карандаш сломался? А, может, надо было помыть руки перед рисованием? Или ей не нравится цвет? Нельзя рисовать во время еды? Так он пробует несколько раз, ищет ответ, глядя на вас и как бы спрашивая: «А сейчас – уже можно?

«Он смотрит на меня и делает то же самое»