Очень часто случается так, что прочитав весь текст до конца, невозможно вспомнить о чем говорилось вначале. Информация, полученная вначале, заменилась более поздней информацией, не успев усвоиться в нашем сознании. Это происходит потому, что информация не успевает усваиваться за время чтения в достаточной степени, потому что новая информация не имеет в сознании опор в виде схем и поэтому быстро забывается. Усвоение информации, полученной в виде чтения, основывается на двух принципах:
1. Обучение через понимание.
2. Гибкость или динамичность чтения. Выбор скорости. Если информацию