Очень часто навязчивые ритуалы устроены таким образом, что, вместо того чтобы предотвратить какую-либо угрозу в сознании человека, они ее приближают. Например, ритуал настолько сложен, что его не получается выполнить правильно. Это дает основания предполагать, что в основе навязчивых явлений лежит скрытая агрессия.
Жан Пиаже (1896–1980) связывал умственное развитие ребенка с интериоризацией («переводом») действия в мысль и движением от более простых систем логических операций к более сложным. Главной характеристикой детской психики Пиаже считал эгоцентризм, по мере избавления от которого происходит социализация мышления и речи ребенка
Описан целый ряд «законов гештальта». Один из них – закон близости: воспринимая несколько одинаковых объектов в пространстве, мы группируем их по близости друг к другу. Согласно закону сходства, мы объединяем в группы сходные объекты. Закон «хорошего продолжения» заключается в том, что при восприятии мы отдаем предпочтение более естественным формам.
Выделяют разные нейропсихологические факторы:
– модально-специфические факторы, нарушение которых приводит к различным агнозиям,
– фактор инертности-подвижности нервных процессов,
– фактор пространственного и квазипространственного анализа и синтеза,
– факторы межполушарного взаимодействия и др.