Цитаты из книг автора «Грэм Симсион»

Я совершенно не ожидал обнаружить, что Хадсон неоднократно посещал сайты, посвященные проблемам аутизма, и заполнял диагностическую анкету, причем вариант, предназначенный для самотестирования взрослых, а не для родителей, желающих проверить на аутизм ребенка.

Я не хочу переводиться в другой класс. – Нам следует определить, является твое требование ультимативным или же обсуждаемым. В последнем случае у нас больше простора для инновационных решений.

Значит, – заключил я, – ты советуешь то же самое, что посоветовал Фил: перетерпи школу, поскольку когда-нибудь потом жизнь наладится? Когда я повторил данный тезис сам, мне показалось, что это чудовищная жизненная философия для одиннадцатилетнего ребенка, которому до окончания школьного образования остается шесть с половиной лет. В процентном пересчете на период, который он пока прожил, получалось: с таким же успехом я мог бы сейчас смириться со своими несчастьями, надеясь, что жизнь наладится после восьмидесяти одного.

Она указала на экран моего ноутбука, где были отображены диагностические критерии аутизма. – Вижу, ты сразу полез в эту библию психиатров. – Мне кажется, «библия» – неподходящий термин для документа, основывающегося на фактических доказательствах и регулярно обновляемого.

Хадсон сидел молча: знакомый признак, свидетельствующий о том, что ему хочется сидеть молча.

– И чем, по-твоему, должна заняться я, пока ты будешь торчать в музее? – Как-то не задумывался об этом. Я полагал, что у тебя есть свои планы насчет того, как проводить время в Нью-Йорке.

– Полагал? Вот и положи обратно, – сказала Рози. – Проводить время в Нью-Йорке будем мы, вместе. В субботу и понедельник за программу отвечаю я. Вторник и среда – твои. Если ты хочешь, чтобы я провела два дня в музее, я проведу два дня в музее. С тобой. Но в воскресенье и в понедельник экскурсоводом буду я. – Но ты ведь не знаешь Нью-Йорка. – И ты тоже, прикинь.

– Дальше, дальше. С воскресенья до среды. Вкратце, опуская еду, сон и переезды. Это значительно упрощало задачу. – Воскресенье: Музей естественной истории. Понедельник: Музей естественной истории. Вторник: Музей естественной истории. Среда… – Стоп, хватит. Не рассказывай мне про среду. Пусть это будет сюрприз. – Но ты, наверное, уже догадалась. – Ага, – сказала Рози. – Сколько раз ты был в Нью-Йорке? – В этот раз – третий. – Полагаю, твой визит в музей будет не первым? – Нет.

Я открыл ноутбук и вывел на экран расписание. Но Рози перебила меня, хотя я не закончил перечислять пункты программы полета: – Перемотай дальше, Дон. Что мы делаем в Нью-Йорке? В промежутке между субботним обедом у Эслеров и встречей с Фрейбергом в среду – кажется, вечером, да? У нас целых четыре свободных дня в Нью-Йорке. – В субботу после обеда мы пешком идем к станции метро «Марси-авеню», садимся на поезд маршрута J, M или Z до станции «Деланси-стрит», там делаем пересадку на маршрут F…

. Я создал почасовой план (с разбивкой по минутам, где это было необходимо), который заменил мне привычный еженедельный распорядок