Мозг нужен животному, чтобы учиться .
одна из функций мозга заключается в том, чтобы выстраивать связь между окружающей средой и системами принятия решений у животного, а также в конечном итоге его организмом.
до двух лет) — ребенок познает окружающий мир путем взаимодействия. Где-то к году он усваивает, что пропавший из поля зрения предмет не исчезает безвозвратно. «Постоянство объекта» — важная веха в развитии.
эксперименты по самоконтролю у человека ставил стэнфордский психолог Уолтер Мишел
Чем выше активность префронтальной коры, тем ниже процент ошибочных реакций. Это соотношение позволяло предположить, что собаки, которые задействовали при выполнении задания более обширную площадь своей невеликой префронтальной коры, справлялись лучше, чем задействовавшие меньшую.
ловы, собачья состоит в основном из мышц, костной ткани и воздушных полостей.
. За капризный характер мы прозвали наш томограф Пенни — в честь такой же непредсказуемой героини сериала «Теория большого взрыва».
И если для нас идентичность мишени очевидна, никто не гарантирует, что точно так же эту мишень воспринимает собака.
Человеческая рука, считает Моник, имеет особое значение для собак и социализированных волков, поскольку псовые быстро привыкают видеть в ней руку кормящую
О проекте
О подписке