Цитата из книги «Ключи к благополучию детей и подростков: почему дети должны расти в семьях, которые, в свою очередь, должны получать поддержку общества и государства. Выступление в Европарламенте, Брюссель 2012 г.»

Далее дети стремятся имитировать, подражать, изображать тех, к кому они привязаны. Дети от года до двух понимают близость как ПОХОЖЕСТЬ, а не просто физический контакт. Эта динамика позволяет нам «отлить» ребенка по своему подобию без особых усилий.