Цитаты из книги «Революционный метод быстрого изучения любого иностранного языка»

Приобретите несколько учебников

Мой личный опыт показал, что русский (язык второго уровня) занял у меня в два раза больше времени, чем французский (язык первого уровня), и я предполагаю, что японский (третий уровень) займет в два раза больше времени, чем русский. За три месяца я достиг уверенного среднего уровня, когда я могу думать по-французски и пользоваться одноязычным словарем, при этом я тратил час в день и уделял занятиям по нескольку часов в выходные. Аналогичного уровня в русском я достиг за шесть месяцев, работая по 30—45 минут в будние дни и много — на выходных. И потом за семь-восемь недель интенсивного погружения я довел эти языки до продвинутого уровня — свободный разговор в кафе, беседа о том о сём, и некоторые трудности при общении на тему неполадок в машине. У своих учеников я вижу похожие результаты. Думаю, что без погружения продвинутый уровень французского потребует пять-восемь месяцев самостоятельной работы по 30—45 минут в ден

Погружение — это прекрасно, но если у вас постоянная работа, собака, семья, банковский счет, который надо регулярно пополнять, вряд ли вы сможете бросить все это и полностью посвятить себя изучению языка.

Я обнаружил три основных принципа изучения иностранного языка: 1. Сначала изучи произношение. 2. Не переводи. 3. Используй систему интервальных повторений.

Начните с тысячи или двух тысяч слов, чтобы заложить основу вашей лексики, а потом добавьте те слова, которые соответствуют вашим интересам. Где их найти? Возьмите тематический словарь — лучшие из них выходят в издательстве Barron — и выберите интересующие вас слова. В этих книгах вы найдете списки слов по темам: дом, бизнес, автомобили и т. д.

С двумя тысячами слов вы понимаете около 80 %. Вы можете понять общий смысл — это текст о заготовке леса, — но вы упускаете много важных деталей. Чтобы понимать больше, вам нужно либо выучить гораздо больше слов (чтобы понимать 90 % текста, нужно знать около 5500 слов, а 95 % требует словарного запаса из 12500 слов), либо начинать специализироваться.

Начнем с первой тысячи слов вашего нового языка. В этом списке для вас будет не слишком много нового — 625 слов вы уже выучили — и он поможет вам понимать 85 % услышанного и 75 % прочитанного. Следующий шаг зависит от ваших потребностей. Если вы хотите просто поболтать в кафе, то этой тысячи может быть достаточно. Если же вы стремитесь получить докторскую степень в Сорбонне, продолжайте изучение. Вторая тысяча прибавит вам еще 5 % — вы будете понимать 90 % услышанного и 80 % прочитанного 20. На первый взгляд, эти 5 % — всего лишь маленькая добавка для целой тысячи слов, но на практике вы почувствуете большую разницу. Вместо того чтобы делать запинку на каждом четвертом слове, вы отодвинете проблему к каждому пятому слову. На этом этапе вы хорошо справляетесь, но для докторской еще маловато.

Если вы изучаете один из германских, романских, славянских, семитских или индийских языков, то вы встретите их прямо сейчас. Каждое слово в этих языках имеет род, хотя в этом нет никакого смысла.

европейского языка, на котором говорило в четвертом тысячелетии до нашей эры кочевое племя, обитавшее на юго-западе России. Их язык породил большинство языков, на которых говорят теперь в Европе, обеих Америках, России и на полуострове Индостан. В мире живут три миллиарда носителей языков праиндоевропейской семьи, поэтому велика вероятность того, что вы изучаете один из таких языков, и поэтому вам нужно знать, что такое род. Если вы не уверены, проверьте здесь: TinyURL.com/wikigender.   И поэтому ничего удивительного, что в английском мы формируем бессмысленные группы существительных — например, исчисляемые (bags — чемоданы) и неисчисляемые (luggage — багаж), или в том, что у немцев есть женский (немецкая репа), мужской (немецкий сыр) и средний (немецкая девушка) роды. Это две стороны одной монеты: мы просто любим группировать, независимо от того, есть ли в этом смысл.

Есть ли род в языке, который вы изучаете? Вероятно. Род был отличительной чертой праиндо­ев