Цитаты из книг автора «Галина Шереметева»

неразвитая душа матери находится в том состоянии, когда остановилось ее развитие. Скорее всего, это произошло в детстве, когда была война. Некоторые дети, попавшие в тяжелые условия и лишенные поддержки и защиты, останавливают свое развитие как души, и у них растет только тело. Поэтому в старости они начинают вести себя как ребенок того возраста, в котором произошли те события.

Другие взрослые души выбирают путь учительства и могут прожить свою человеческую жизнь в теле духовных учителей, наставников или совсем неизвестных большинству людей подвижников.

Никогда нельзя сдаваться. Если что-то не так складывается, это не значит, что ты не можешь ничего изменить. В принципе в любой момент своей жизни ты можешь взять управление в свои руки. Выбрать другой курс. Как бы тебя ни трепала жизнь и тебе ни казалось, что твое предназначение в одном, это не значит, что так оно и есть. Есть множество путей.

Беря задачи из урока управления свободой, душа может осваивать, например, задачу в овладении свободой действий. Для того чтобы научиться жить по законам созидания и управлять своим временем и силами, человеку необходимо научиться самому выстраивать границы. Поэтому эти уроки бывают совмещены. Урок управления проходят сейчас многие люди.

Проходя урок расширения, душа встречает в своей жизни события, которые ломают стабильность и заставляют искать новые пути и ценности.

Опыт построения личного пространства для многих мужчин начинается с защиты своей семьи, дома и Родины.

в первой жизни душа не выполнила своего задания, очевидно, поэтому ее жизнь прервалась рано. Судя по всему, она была еще слишком молода и опыт жизни в теле был еще недостаточно хорошо пройден.

Часто люди, проходящие урок построения границ, получают манипулятора. Таким человеком может быть кто-то из родителей. В дальнейшем они притягивают к себе манипуляторов, которые входят в их жизнь, чтобы получать личную пользу, используя этого человека.

Те, кто разбирается с уроком построения личного пространства, выбирают для активации родителя, который не уважает и не считается с ребенком, растаптывая его личностные границы. Даже представление о том, что ребенок – это чистый лист, на котором необходимо написать образ хорошего человека, способствует разрушению границ. Ожидания от ребенка, навязывание ему своих представлений и желаний заставляют душу встать на защиту личного жизненного пространства. В современных педагогических представлениях есть мнение о том, что ребенка надо ломать. Вот и ломают ребенка, борясь с его характером, упрямством и другими проявлениями. Упрямство, выказываемое ребенком, это и есть защита своих границ от посягательств взрослых. Если обостритель положительный, то он с самого детства будет подталкивать к установлению очень четких границ. Самое главное, что должен научиться делать человек, работающий над этим уроком, – говорить НЕТ.

Душа входит в новое тело с отчетливыми воспоминаниями о травмах и передает их клеткам. Клетки в свою очередь формируют физическое свидетельство этих ран – отметки, оставшиеся от прошлой жизни.