По мере того как я все глубже погружался в мир расследований, меня стали все больше волновать вопросы, которые мы задаем — или не задаем — в общественной и частной жизни.
Сейчас я учу студентов тому, как задавать вопросы, чтобы получать информацию, находить факты, призывать сильных мира сего к ответу и помогать людям узнать правду.
Умные вопросы делают людей умнее. Мы учимся, общаемся, наблюдаем и изобретаем с помощью вопросов, которые задаем. Мы раздвигаем границы и раскрываем секреты. Мы проникаем в тайны и изобретаем новые способы добиться своего. Мы размышляем о целях и формулируем взгляды. Мы призываем людей к ответственности.
Проделали ли мы полный и честный анализ рисков и затрат?
Исчерпали ли мы другие, ненасильственные политические возможности урегулирования?
Полностью ли мы понимаем последствия наших действий?
Есть ли у нас четкая достижимая цель?
Есть ли у нас приемлемая стратегия ухода, которая не даст нам завязнуть в этом регионе?
история остается историей. И она — тоже часть диагностического расследования. Она дает подсказки и позволяет уловить закономерности.
Когда вы впервые это заметили?
Как давно это происходит?
Как это происходило раньше?
Спросите, почему это важно. Сформулируйте цель. Отражает ли она ваши ценности? Кому еще это небезразлично? Что готовы сделать другие? Как все это будет выглядеть в целом?
Стратегические вопросы касаются более отдаленной перспективы и долгосрочных целей: это вопросы о ваших ставках в игре, возможностях, затратах, последствиях и альтернативах. Они помогут вам сформулировать ваши цели, конкретизировать вероятные возражения и обдумать вероятные трудности, когда вы будете размышлять о будущих выгодах и результатах