Венера: избегать максимализма в отношениях, научиться искренне любить и уважать партнера, не требуя в ответ поклонения и обожествления, избегать ревности и авторитаризма, упрямства и давления, контролировать ненасытность в удовольствиях, популярности и финансах.

Марс: понять, что люди не слуги и не относиться к ним как к собственности, избегать агрессивности, ревности, деспотизма и властолюбия.

Юпитер: избегать нарциссизма, снобизма и социального высокомерия, гордыни и самомнения, злоупотреблений удовольствиями, хвастовства и чрезмерностей. Избегать измен и авторитарности, навязывания своего мнения окружающим. Избегать взяток и откатов, краснобайства и самопиара.

Сатурн: необходимо побороть страх перед ответственностью за детей, возлюбленных, отца, и собственное саморазвитие. Преодолеть чувство личной, социальной и финансовой несостоятельности, бесталанности, сформировать прочный личностный, социальный и финансовый фундамент благодаря упорному труду над собой и отношениями, рациональному распоряжению деньгами. Научиться ответственности, уважению к своим и чужим талантам, отцу, детям и возлюбленным.

Уран: научиться контролировать свою эксцентричность и желание производить фурор, шокировать окружающих, стремление к авантюрам, ненадежность, избегать социальной, личной и материальной безответственности. Побороть пренебрежение к славе и популярности, к любви окружающих. Избегать эгоизма, плагиата, пренебрежения к своему и чужому таланту, к желаниям друзей и коллектива. Понять, что неумеренное и неконтролируемое желание привлечь внимание к своей персоне, может привести к потере репутации и уважения окружающих. Научиться преподносить плоды своего творчества в приемлемой для общества форме. Избегать политических и любовных авантюр, измен и предательства единомышленников. Научиться нести ответственность за себя, своих детей, любимых и продукты своего творчества.

Нептун (у потенциальных клиентов) возможен только от Весов до Рыб.

Плутон (у потенциальных клиентов) возможен только от Девы до Козерога.

Акцентированность знака, дома и планеты

Заполненность планетами знака Льва и 5 дома, акцентированность Солнца

•Для человека определяющим фактором является потребность делать то, что хочется, заниматься любим делом, крутить романы, общаться с детьми, заниматься спортом, отдыхать на курортах, проводить праздники, организовывать и участвовать в развлечениях.

•Интерес к инвестированию, игре на бирже, азартным играм, аукционам, состязаниям и соревнованиям, желание быть в центре внимания.

•В пожилом возрасте знание имеют отношения с внуками и активное участие в их жизни.

Работать надо с сознанием и телом.

Реальность определяется созданием будущего здесь и сейчас.

•Работаем с телом (контроль над тонусом и хорошей физической формой).

•Работаем с логикой (формируем последовательную цепочку, почему эгоизм – это проигрышная позиция по отношению к окружающим).

•Работаем с гордыней (формируем последовательную цепочку, почему гордость – это хорошо, а гордыня лишает поддержки окружающих и вредит репутации).

•Работаем с зависимостью от чужого мнения (формируем последовательную цепочку, почему это плохо, потеря независимости и самостоятельности, и создание почвы для манипулирования, формируем чувство самодостаточности).

•Работаем с авторитаризмом и деспотизмом (эгоизм + агрессия + право сильного, формируем последовательную цепочку, почему это плохо – унижение, не может считаться достоинством)

•Работаем с неуверенностью в блестящем результате и умением справляться с неудачами и проигрышами (формируем последовательную цепочку, если не попробуешь, то и не получится, учимся профессионализму, учимся смирению и достойной оценке победителя).

•Работаем с ленью (формируем логическую цепочку, почему это губительно).

•Работаем посредством аутотренинга и аффирмаций (позитивные самоубеждения для переключения в смирение в нужный момент)

•Работаем с мировоззрением (Солнце, Сатурн, Юпитер, Плутон, Марс – о великих свершениях, личностях и оставленной после себя славе и памяти). Как работать с мировоззрением в одном из уроков курса астропсихологии на сайте Astroprofi.ru.

•Работаем с эмпатией, коммуникативностью и вниманием к потребностям окружающих (учимся ценить других, как самостоятельных и талантливых и учимся равновесию, а не доминированию в коммуникациях).

Средний (социальный) уровень – воздействуем на мотивацию к достижениям в социуме, на взаимодействие с другими как фактор обретения влияния, власти, статуса и популярности

СТРЕЛЕЦ

•переживания из-за не достижений идеальных отношений, ситуаций, поведения

•переживания из-за отсутствия признания, славы и популярности

•переживания из-за этических диллем

•негативные эмоции от неудовлетворенности первичных потребностей в общении и знаниях

•сильная зависимость от идеалов, планов, постоянной включенности в философские рассуждения о жизни

•склонность к непрактичности (отсутствие коммерческой жилки и практических навыков)

•склонность к щедрости, благотворительности, донорству (как неумение обмениваться энергией, а только отдавать, что достичь идеала сильной личности и «хорошего человека»)

•склонность к тайным связям и скрываемым изменам (как стремление осчастливить большое количество партнеров противоположного пола и остаться верным своим идеалам) что может отталкивать окружающих и считать поведение непорядочным

•синдром вечного студента и отличника (как реакция на несовершенство культуры и образования собственной личности, стремление к идеалу)

Отсюда: колебания и неуверенность (из-за постоянной смены мировоззрения из-за поступающих знаний и опыта), поверхность в отношениях с людьми (эгоизм, как фактор сосредоточенности на себе), самомнение, духовный, ментальный, социальный снобизм (как самоуверенность и желание навязать свое видение окружающим), пренебрежение мнением других и пресекание возражений (как самоуверенность + снобизм), декларация и расписывание своих планов и идей (хвастовство и краснобайство, желание получить высокую оценку со стороны окружающих), выраженная непрактичность (как фактор увлеченности глобальными вопросами в ущерб текущим проблемам и задачам), стремление к подвигу (как желание удовлетворить честолюбие, социальные амбиции и потребность в славе).

В качестве реакции на отказ в удовлетворении потребности принятии, в знаниях и свободе: возмущение, претензии, попытка понять причину ограничений, попытка договориться или пренебрежение, апатия, упадок сил, депрессивность, сомнения в смысле жизни, поиски объектов замещения, поиски общественной или юридической поддержки для морального давления.

Болезни от избытка экспансивного поведения: болезни печени, болезни крупных артерий, нарушения обмена веществ, ожирение, цирроз печени, гормональные сбои, болезни в области бедер, избыток сахар крови (диабет), склонность к вирусным и инфекционным заболеваниям, рост опухолей, болезни и переломы конечностей (особенно ног), потеря голоса, болезни носа.

Болезни от неопределенности целей: болезни бедер, защемление седалищного нерва, нарушение обмена веществ (ожирение), слабость иммунитета, болезни зрения.

Человек не умеет контролировать стремление к расширению во всем (жадность, перфекционизм, информационный голод, жажда влияния, славы и популярности). Имеет стремление к навязыванию своей точки зрения и обращения в свою веру (что подсознательно проецируется как неоспоримость своей правоты и сомнения как в умственных способностях окружающих, так и их способности сделать самостоятельно правильный выбор).

Что рекомендовать:

1.Научиться контролировать свое желание осчастливить мир насильно.

2.Научиться видеть многообразие теорий устройства мира и признавать право других выбирать из этого многообразия.

3.Осознать, что видение устройства мира не может быть единым и при этом объективным.

4.Осознать свою зависимость от признания окружающих и быть честным с самим с собой по поводу мотивов своих поступков.

5.Осознать свой перфекционизм и научиться принимать несовершенства мира, себя и окружающих, как часть миропорядка, дуальности мира и возможности для совершенствования.

6.Осознать, что «благими намерениями устлана дорога в ад», научиться нести ответственность за последствия своих слов и действий.

7.Осознать свое стремление к власти и влиянию и не прикрываться высокими гуманными мотивами.

8.Научиться не только целеустремленности, но и объективности и практичности, уделять внимание фактам, а не подменять действительное желаемым.

9.Освоить ментальный и энергетический обмен, чтобы самореализация была более качественной, а не просто отдачу собственной энергии, иначе она когда-нибудь закончится.

10.Осознать значимость «Надо», а не только «Хочу», научится эффективным рутинным действиям, приводящим к качественному результату, социальному росту и конкретным финансовым или материальным результатам.

11.Стремиться к компетенции в своей специализации и занятия более высокого статуса, согласно выбранной профессии, избрать последовательность, а не хаотичность в достижении карьеры.

12.Избегать самообмана и преувеличения, слепого поклонения кумирам, идеалам и Учителям, чтобы самому не стать их жертвой и не нанести ущерб окружающим и доверившимся.

13.Избегать чрезмерного оптимизма, так как это может привести к халатности и невнимательности к людям и ситуациям.

14.Выбрать мировоззрение, совмещающее практичное и философское, социальное и духовное.

15.Осознать значимость текущих ситуаций и достижений, как фактор, влияющий на качество жизни и сейчас и в будущем.

16.Избегать духовной и физической агрессии, что может приводить к нарушению коммуникаций и социальным последствиям.

Страх, что пугает и как с эти справляться:

Страх не соответствия идеалам, страх не реализовать свои идеалы, не совершить что-то значимое и великое

Планеты в Стрельце

Солнце: избегать снобизма, высокомерия и мании величия, научиться не переоценивать свои интеллектуальные и духовные способности и свою значимость для окружающих, научиться объективности в оценке себя как Учителя или духовного лидера, избегать ментальной, физической и духовной агрессии. Избегать чрезмерного оптимизма и непрактичности.

Луна: научиться виртуозно исполнять домашние и семенные обязанности, избегать предательства, чрезмерного перфекционизма в отношениях с детьми, мамой, тетями и дядями, дальними родственниками, внуками. Избегать навязывать свое мировоззрение близким. Научиться тщательно заботиться о доме и семье, о своем наследии, о Родине. Избегать вспыльчивости и поучений, научиться сохранять и накапливать, избегать чрезмерностей в питании и тратах на удовольствия и впечатления.

Меркурий: избегать ментального снобизма, девиза для действий «цель оправдывает средства», избегать самоуверенности и комплекса вечного студента, когда знания получаются ради впечатлений, а не ради их практического применения. Научиться наблюдательности и аналитичности, обоснованным и проверенным выводам, избегать болтливости, научиться осторожности и ответственности при передаче информации, быть компетентным. Избегать категоричности суждений, склонности к пропаганде, хвастовства, научиться правильно расставлять приоритеты, научиться точности. Избегать плагиата, уважать авторские права.

Венера: необходимо контролировать поверхностность и эгоизм в отношениях, использование партнеров для развлечения и получения впечатлений, помнить о чувствах партнера, избегать измен, научиться по – настоящему любить конкретного человека, а не саму идею любви. Подходить к партнерству ответственно, всё тщательно взвесив, избегать предательства. Ответственно относиться к плодам чужого интеллектуального труда.