Отзывы на книгу «Москвест. Роман-сказка»

На эту книгу я "купилась" после одной из рецензий на LiveLib'е. И действительно, подростки, попадающие в прошлое, Россия-матушка во всей своей красе в разные времена - помнится, когда я читала что-то похожее у Акунина (даже не поленилась и посмотрела - "Детская книга" это была), мне очень даже понравилось, хотя "дитем" меня назвать можно только с боооольшой натяжкой:)

Маша и Миша встретились на скамейке в Александровском саду. Оба опоздали на экскурсию в Кремль, каждый со своим классом. И дернула же нелегкая Мишку ругнуться на Историю так, что та обиделась и забросила подростков на добрую тысячу лет назад. И теперь, чтобы вернуться в свое время им придется познакомиться с жизнью в России в разные эпохи, увидеть своими глазами некоторых исторических персонажей и даже поучаствовать в кое-каких исторических событиях.

Конечно, на серьезный роман это не тянет. И не надо - это отличная книга для 13-14-летних подростков. Она складно написана, в ней есть интересные исторические факты, а не альтернативно-исторические авторские выдумки, немножко любви, немножко приключений - в общем, все, что нужно, чтобы удержать внимание как юного, так и не очень читателя.

Единственное, что не особо понравилось лично мне - это что в каждом времени Маша с Мишей побыли до неприличия мало времени. Как только я раскачивалась настолько, чтобы вспомнить, что же действительно происходило в России в это время, История уже переносила их в следующее время. Будь моя воля, я бы поглубже "окопалась" в каждом из времен. Хотя, не исключаю, что это просто этакая околопрофессиональная придирка))

Резюмируя - занятное и небесполезное чтиво для подростков. Даже как-то радостно стало, что еще пишут что-то новое для этого поколения, которое берет книгу в руки раз в 10 реже, чем компьютерную мышку...

Меня привлекло название этой книги, потому что я очень люблю играть в квесты. При чтении "Москвеста" у меня и вправду создавалось впечатление, что я перехожу из локации в локацию, решаю различные задания и головоломки, например : отлить колокол, отыскать два одинаковых по звуку и по узорам колокольчика, найти различия между Москвой ХII века и Москвой XXI века. А вот подсказки ни мне, ни героям давать никто не собирался - приходилось всё решать самим и надеяться только на себя.
А всё из-за того, что один из главных героев небрежно отозвался об Истории, и она решила преподать ему и его подруге по несчастью урок, показать им вживую, как всё обстояло в древности. Ведь одно дело - просто читать учебник по истории, а другое - стать очевидцем и даже участником событий, о которых мы теперь можем узнать только из летописей, пообщаться с легендарными личностями - Юрием Долгоруким, Иваном Калитой, Иваном Грозным... Вот только похвастаться никому об этом нельзя - всё равно не поверят.
Мне было интересно следить за тем, как Маша и Мишка находили выход из разных ситуаций, которые поначалу казались совсем безнадёжными. Бывало, что им на помощь приходили жители разных времён - это доказывает, что в любом времени в любой стране найдутся люди с отзывчивым сердцем.
Все тайные детские мечты о приключениях в других эпохах нашли воплощение в этой увлекательной повести. Ребята, путешествуя по векам, научились быть предельно осторожными и стали неплохими стратегами и знатоками истории Древней Руси. А ещё они обрели дружбу на всю жизнь - а в реальной жизни они даже не обратили бы друг на друга внимания!
Это моя 4 книга А. Жвалевского и Е. Пастернак, и с каждым их новым произведением мне всё больше и больше нравится выбранный авторами стиль повествования - непринуждённо-молодёжный. Я узнала много всего интересно-познавательного из истории нашей страны, и когда на уроках истории мы будем разговаривать на темы, представленные в книге, я обязательно приведу несколько фактов из этого романа!
История мне нравилась всегда, но после "Москвеста" я буду относиться к ней ещё более уважительно - вдруг ей захочется и мне устроить такое же головокружительное путешествие?!

У книги определенно много достоинств, основным среди которых является то, что она в увлекательной и доступной форме знакомит подростковую аудиторию с вехами московской истории (а в этой теме, как, впрочем, и во многих других, у молодежи сегодня наблюдаются большие пробелы). Правда, вех этих здесь не так уж и много, мелькают они перед глазами героев по большей части фрагментарно, а значительная часть происходящего (отдельные диалоги, характеры исторических персонажей) на стопроцентную достоверность не претендует (о чем сами авторы говорят в предисловии).
И все же даже из этих крох неискушенный читатель может хотя бы приблизительно представить себе хронологию зарождения и развития российской столицы. Да, хронологию очень примерную и далеко не полную (впихнуть всю историю Москвы в рамки данного романа физически не представляется возможным), но даже в таком куцем виде она вполне способна заинтересовать потенциального юного читателя и побудить его чуть лучше изучить данную тему, познакомившись с более подробными материалами.
А вот читатель, более-менее знакомый с историей города, вряд ли найдет здесь для себя что-то действительно познавательное. Ну разве что за приключениями героев в новой для них реальности понаблюдать будет довольно забавно. Жаль только, что приключения эти тоже довольно обрывочные и хаотичные.
И все же, несмотря на явную незатейливость написанного, книга в целом понравилась. Хотя, конечно, в истории Москвы для меня здесь никаких открытий не случилось, да и от происходящих событий дух особо не захватывало. Но кроме чисто познавательного элемента роман учит доброте, дружбе, взаимовыручке, помогает юному читателю понять, что действительно ценно в этой жизни, а что мимолетно и не стоит внимания. Да и пишут Андрей Жвалевский с Евгенией Пастернак настолько легко и комфортно, что читается сия фантазия на одном дыхании. Так что вполне достойная книженция.

Вторая моя встреча с дуэтом авторов. После первого прочитанного произведения Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак - Типа смотри короче (сборник) , которое произвело хорошее впечатление, последовало некоторое разочарование. Та книга имела отношение больше к языку, здесь же мы обращаемся к идее, что дети не учат историю. Ну неинтересно им... А случайно попав в ситуацию, когда эта история - вот она, живая и настоящая, не могут вспомнить даты, имена и обстоятельства.
Может, мне книга не понравилась потому, что я вообще не очень жалую попаданцев, может, из-за того, что вставки из истории слишком простецкие, но оооочень поучительные. А возможно, повлияла не слишком впечатляющая работа чтицы, спотыкающейся на старославянском, а английский сделавшей нижегородским...

Словом, не сложилось... С другой стороны, мне понятен и близок посыл авторов - прошлым стоит интересоваться. И не так уж важно, будут ли наши дети сторонниками альтернативщиков ( у которых, кстати, много интересных и, вероятно, настоящих фактов) или официальной истории. Важно, чтобы они не думали, что жизнь всегда была такая, как сегодня.

Что ж вы всё в чужом времени такие активные? Что ж вы в своём ничего не делаете?

Вопрос Городового, опекающего ребят во время их приключения, очень жизненный...

История - дама капризная. Стоило одному неосторожному подростку ругнуть ее у стен Кремля, и его вместе с собеседницей откинуло так далеко, что выбираться придется целую книгу.

Тот редкий случай, когда аннотация абсолютно точно отражает содержание книги.
Признаюсь, что вполне могла бы оказаться на месте этого паренька, ведь отношения со школьной историей у нас сложились похожие.
Именно поэтому долго откладывала знакомство с книгой.
Жанр "исторические приключения" не привлекал никогда.
Решилась только из-за авторов, чьи книги нежно люблю. И ни капли не пожалела.

Из этой книги я запомнила намного больше, чем из всех школьных учебников вместе взятых.
Возникла нереальная мечта: вот если бы учебники истории были именно такими.
Хотя бы для начальной школы.
Такую подачу материала интересно читать и невозможно забыть.
Все так образно и живо, без констатации сухих, скучных фактов.
Ведь за каждым фактом стоят живые люди и если представлять их так, как описано в книге, через возможные сюжетные ситуации, то намного большее количество детей будут интересоваться историей.
Ведь предмет по настоящему важный и интересный, но школьное образование вдохновляет на ее углубленное изучение лишь немногих.
Все незнакомые старорусские слова поясняются тут же в тексте, нет никаких словарей в конце книги.
Это тоже большой плюс по сравнению с учебниками.

Итог: несмотря на мои не сложившиеся отношения с историей прочитала книгу с удовольствием.