Отзывы на книги автора «Евгения Басова»

Здесь чувствуется мастерство - написанному веришь.
Под конец, правда, повествование немного "плывёт", но первые две повести кристально красивы.

Это тот самый случай, когда удивляешься насколько воображение других людей уходит далеко за границы твоего.

Когда ты даже представить себе такого не мог, а человек взял и описал целый новый мир. Да не один. А несколько миров, сосуществующих рядом.

Один мир скупой, грустный, бедный времён СССР, где за каждые детские ботиночки приходилось воевать и переживать, где на счету была каждая копеечка и выжить можно было, только закатывая заготовки в банки на зиму. Работа от зари до зари на заводе за бутылку молока.

А другой мир - этот тот, где каждый занимается любимым делом, где нет нужды выживать, обзывать, дразнить и ругаться.

Что стало с тем миром, когда туда нашли вход люди из мира СССР вам только предстоит узнать, а я уже знаю.

Евгения Басова «Счастливцы»
Издательство КомпасГид

Повествование рваное и нервное, дерганные диалоги. Но кажется только так и можно описывать этот самый сложный (на мой взгляд) жизненный период. Плюс в книге затрагиваются очень животрепещущая тема: взаимоотношение детей разных социальных слоев. Каждое слово автора живое, настоящее. Как и в жизни, нет отрицательных и положительных героев. Каждый видит жизнь со своего шестка, но у некоторых получается раздвинуть границы своего мирка и увидеть себя со стороны и оценить по-другому.

Очень близкие, очень жизненные истории. Самое цепляющее в этих текстах очень чутко и точно описанная эмпатия подростка. Главным действующим лицом во всех трех повестях являются взаимоотношения людей друг с другом. Чувства и мысли очень мастерски описаны не только прямым текстом (мыслями и словами сказанными вслух), но и поведением героев.
Сюжет не хитрый, но он здесь и не главную роль играет.

В этой книге 2 повести.
Счастливцы , о мальчике Константине,который отличается от своих сверстников. Он с юных лет задумывается о совершенно серьёзных вещах. И вот он перемешается в другой мир, где все болезни излечимы и нет преступности, бедности. С каждым перемещением изменяется и промежуток времени, в который он прыгает в реальности.
С кем он там познакомится и кого потеряет ?
Что произойдёт в дальнейшем ? Сможет ли Костя оставить это в секрете?
Что произойдёт после открытия ? Как родные отреагируют на это открытые?

И вдруг он наткнулся на странный мир, в котором жили сломанные, выброшенные, исчезнувшие когда-либо детские игрушки. Но не все, а только те, которые любил кто-то в своём детстве. Любовь в дальних мирах становится чем-то, что можно потрогать, взять в руки и вот уже нет облупившейся краски, потрескавшегося дерева или пластмассы, протёртого до дыр плюша.
Оторванные руки и лапы странным образом возвращаются, находятся и усаживаются каждая на своё место потерянные пуговицы-глаза.

Вторая - Калики Перехожие.

Я думаю , многие приезжали летом к бабушке в деревню. Это особый период, который есть у каждого в памяти. Здесь и твои родственники - тети , дяди,братья и сёстры.
Ох,уж эта детская фантазия маленькой Лики. Скрипнул пол в комнате, и вот перед тобой стоит монстр и тянет к тебе свои руки. Вот соседка прошла мимо,что-то бормоча, а тебе кажется, что это страшная ведьма,насылает проклятье.
Детское воображение обладает невероятной силой.
В этой повести подача автора и правда наводит жути,мурашки бегают от такой атмосферы.

Когда бежишь за мячом, тебя всю обдувает ветер, да ты сама и делаешь этот ветер, и это было счастье - быть со всеми заодно и знать, что всё у тебя получается. Можно было без конца играть во дворе, утопающем в золотых цветах,возле дома,в котором живет умная собака.

Но вот Лика стала взрослой и у неё появилась дочь , отпустят эти кошмары ее во взрослом возрасте? Что случится в ее детстве,что она так изменится?

Лика видела: в Машиной жизни появилось то, о чём она не может рассказывать - и, может, не станет говорить никогда. Возможно, как раз потому, что рассказывать нечего. Не было того, что можно было бы с ходу превратить в слова. Разве что, может быть, через много лет что-то вспомнится так ярко, что станет невыносимо удерживать в себе произошедшее.

Разнообразный сборник получился и все повести по-своему хороши.️

Как же много проблем в школах. И как немного об этом современных книг для подростков. В небольшом городе, где есть только завод и рынок, в лучшей лицей, в восьмой математический класс приходят лучшие дети города. Одни из них умные и бедные, а другие -- из богатых семей, тоже способные. Ребята знакомятся, проявляют себя на школьном форуме, тем более, что главный герой Миша делает сам школьный сайт. Постепенно о семье Миши благополучные родители и их дети узнают нелицеприятные вещи. Это подрывает Мишину репутацию.
Есть в классе шут -- Хич, он же Лёша. Он случайно оказался среди "богатеньких мажоров" и "умных", у Лёши -- пробивная мама. Лёша жалеет, что ушёл из старой школы, он чувствует, что не тянет программу, ему тяжело и горько -- над ним все смеются. Лёша доведён до отчаяния, он даже размышляет, попав на стройку: а не покончить ли жизнь, бросившись вниз с недостроенного дома... Но рабочий спасает его. И тут вдруг Лёша чувствует, что может поставить на место "выскочку" Мишу -- так складываются обстоятельства. В противоборстве двух подростков класс и учителя вдруг оказывается на стороне Лёши, а не Миши. И Миша уже не Миша, а Миша наоборот -- Ашим.

Как часто мы несерьезно относимся к детским проблемам, снисходительно смотрим на детскую дружбу, в пол уха слушаем о детских увлечениях и даже... о любви!? Как быстро вырастаем, забывая это страшное, щемящее ощущение, когда все - впервые?
Для кого эта книга? Для взрослых, которые иногда хотят побыть детьми. Для любопытных детей, иногда заглядывающих в светящиеся окна. Для всех тех, кто любит малую прозу и приятный язык.

Итак, перед нами три коротких рассказа. Три ярко-светящихся окна, в которые нам предстоит нырнуть (то еще приключение!), и познакомиться с героями историй. И первая встреча ждет нас с городским мальчиком, погрузившимся в мир компьютерных игр, и его семьей. Им предстоит занимательная поездка в деревню, навстречу приятелю "с той стороны монитора"... но смогут ли они узнать друг друга без сообщений и "ников"?
Вторая история, которую рассказывает автор, о любви. О любви к рисованию и танцам, о первой школьной, и сохранившейся супружеской, и всепоглощающей родительской. О яблоке раздора, трех девочках и одном: "Я люблю Катю", наспех написанном кривыми буквами на школьном сарае.
Третья - приоткрывает окно в небольшую квартиру прекрасного кота и его подопечных: девочки, готовой помочь всем и каждому; мальчику, вечно опаздывающему на уроки; и их волшебницы-мамы, которая варит, должно быть, самые чудесные щи.
Каждая из историй живая, каждая по-своему интересна, в каждой находишь что-то свое... И правда, кто из нас, детей интернета, не ждал с замиранием сердца, реальной встречи с виртуальным знакомым? Кто не краснел перед всем классом, опаздывая на первый урок? Кто никогда не хотел сказать почти незнакомому человеку:

учишься хоть как, а все равно тебя все любят.

Книга вызывает ряд эмоций, находится место и состраданию, и жалости, и непонимаю, и даже страху. Она учит, не поучая, заставляет чувствовать и вспоминать, и оставляет после себя знакомое послевкусие любимых с детства историй.

Евгения Басова – новый для меня автор. Книги о подростках меня всегда интересовали, особенно об их проблемах в наших реалиях, потому и взялась читать эту книжку (подаренную кем-то моей дочке и отложенную ею после первых десяти-пятнадцати страниц). Привлекло и то, что в 2015 году это произведение стало финалистом Всероссийского конкурса на лучшую книгу для детей и юношества. Стало интересно: как нынче отечественные литераторы пишут о подростках?

Что могу сказать? Повествование очень неровное. В центре внимания автора – жизнь двух восьмиклассников, двух новеньких в элитной гимназии – Лёши Михайлова и Миши Прокопьева. Двух мальчишек из простых семей, попавших в среду мажоров. Их переживания интересны и значимы. Тут и ощущение собственной ущербности на фоне более успешных одноклассников, и горькое чувство стыда за своих родителей, не таких, как у всех, и первые любовные разочарования. И, наконец, осознание своей ответственности за близких, нежелание причинять им боль, как у заглавного героя в финале повести. В книге есть удачные места, и сюжетно, и стилистически. Так, автор заставляет задуматься о том, что было бы здорово, если бы рядом с подростком, ищущим себя, переживающим острое кризисное состояние, в тяжёлый момент оказался мудрый взрослый, который поймёт, а может, даже спасёт (парень на стройке, помешавший страшному намерению Лёшки-Хича; Мойра, пробуждающая в нём веру в себя и людей). Здорово передана атмосфера жизни многодетной семьи, где все поддерживают друг друга, а главой волею обстоятельств становится маленькая, но стойкая женщина, мудрость и оптимизм которой явятся опорой не только для собственных детей. Это о ней сказано: «И даже когда она вприпрыжку шла по улице, сразу было ясно, что она – прыгай, не прыгай – не взлетит». Но ведь она помогает «взлететь» тем, кто рядом.

Однако вдруг в конце повествования, совершенно неожиданно и неоправданно, фокус наводится на переживания одноклассника главных героев, Катушкина, у которого пьющий отец, на Борьку Иванова, не сумевшего сдержать слово, данное деду, на жизнь буфетчицы Люси, мелькнувшей в одном из финальных эпизодов. Спрашивается – зачем?! Да и характер Кирки получился каким-то маловразумительным: только начинаешь воспринимать ее избалованной эгоисткой – а она вдруг приходит навестить больного мальчика, искренне сочувствует ему; только проникаешься к ней симпатией – а она брезгливо отворачивает нос от людей, у которых нет достатка ее родителей. Только порадуешься, что папа приучает девочку не задирать нос, гордясь материальным положением своей семьи, задумываться о тех, кто живёт хуже, как оказывается, что девочку «ссылают» пожить к бедным родственникам не столько для "погружения" в другую среду, сколько для наказания за то, что нанесла урон родительскому кошельку. Я говорю, конечно, не о том, что герои должны быть положительными либо отрицательными (не должны!), а о непроясненности их характеров для самого автора. Вообще взрослые, за редким исключением, получились какими-то недалёкими. Учительница химии, вроде бы внимательная и чуткая, но совершенно некритично относящаяся к поступкам своего любимчика. Учитель истории, самонадеянно верящий в свою способность поговорить откровенно, «по-мужски», с фактически незнакомым подростком. Руководство школы… Что, им всем не преподавали возрастную психологию в педвузе? Неужели завуч всерьез надеется, что ученики на форуме будут писать правду под своими собственными фамилиями?! Создается впечатление, что эта повесть – проба пера начинающего прозаика. Ан нет, в багаже у автора – около десятка книг!

Название повести – еще один минус: какое-то оно плоское, не выражающее её смысла. И еще жутко раздражали опечатки (что, нынче в издательствах нет корректоров?!) и авторская небрежность (например, перепутанные имена героев в одном из эпизодов).

В серии Лауреаты международного конкурса имени Сергея Михалкова, оказывается, так много издано книг, целых 60 уже, так что я даже задумываюсь, не пора ли мне остановиться или переключиться на какую-нибудь похожую серию другого издательства. Впрочем, запал пока не иссяк, и я продолжаю.
Повесть Евгении Басовой "Деньги, дворняги, слова" вышла в серии в 2017 году. Что удивительно, у нее при этом нет ни одной рецензии здесь, на LiveLib. Как водится, имя автора мне ни о чем не сказало, ни на какие подозрения не навело, потому что видела я его впервые. Впрочем, не могу сказать, что испытала какое-то сокрушительное разочарование от этой повести - слишком уж она умеренная для ярких чувств.
Тема задана необычная - работа в приюте для животных. Можно вести дебаты о том, как следует поступать с беспризорными домашними питомцами, следует ли делать так или эдак, но факт остается фактом - приюты существуют, животные (в основном собаки) в них живут, кто-то должен за ними ухаживать - кормить, чистить вольеры, делать уколы, собирать на все это деньги и, возможно, даже немножечко любить и баловать.
Этим и занимаются в приюте, основанном некоей Яниной, восьмиклассница Валя и ее мама. Мимоходом, но достаточно объемно и выпукло показаны вопросы взаимоотношений работника и работодателя, разница между работниками и волонтерами, люди, берущие себе питомцев как игрушки и отказывающиеся от них, если они как игрушки себя не ведут, бедность, борьба с тяжелыми заболеваниями, подростковые школьные сложные взаимоотношения и не менее сложные отношения семейные.
От линии с блудным отцом по-настоящему горько. Автор вроде как явно не обозначает свою позицию, так что финал оставляет простор для раздумий. Но меня, если честно, эта история не слишком зацепила.

Герои этих повестей не охотятся за приведениями, как Локвуд, не  учатся в волшебной школе, как Гарри Поттер, и даже Питер Пен не берёт их с собою в волшебную страну. Их Нетландия - это обычные дворы, неуклюжие села или место у любимого компьютера. Они  обычные дети, каких вы каждый день видите на улице. Они просто живут.

Очень простая и добрая книга. Такая же лёгкая и мечтательная, как само слово «детство». Именно ради этой атмосферы, такие как я, уже, вроде, повзрослевшие люди бегут в детские книги. Что бы вспомнить какими мы были сами, в том самом году.

«– Эту дурацкую музыку я всё равно уже ненавижу. А если я начну ненавидеть что-то хорошее, то это будет жалко»

В действительности, за невинностью и ребячеством, скрыто множество человеческих истин. Переживания первой любви, дружба на расстоянии, родительская поддержка и неизбежность взросления. «Я здесь живу» - говорит книга, не стоит забывать, что и ты жил здесь. Даже если воспоминания эти принесут и горькую настольгическую нотку.

Читать подобные книги, это как сбросить с себя всю ту тяжесть взрослой реальности, хоть на время. А для детей, наоборот, найти на страницах себя или кого-то знакомого. Чудесно.