Утром прозвучал сигнал горна «Подъём!», и в «Скалистой бухте» начался второй поток. Зарядка, линейка, завтрак и купание в море. Тимошка старался не отставать от остальных, был послушным и выполнял все команды Севы. А Сева чувствовал ответственность за Тимошку и не упускал мальчика из поля зрения.
После завтрака ребята с вожатой отправились на пляж. Посторонним заходить сюда было запрещено. Да и особо прийти было неоткуда. Пляж располагался в бухте. Слева от него возвышался небольшой утёс, на котором стоял старый маяк, а справа тянулась стена высокого берега, поросшая хвойными деревьями и фундуком. Благодаря этому на пляже всегда было безветренно и тепло, и вода прогревалась быстро.
Чуть в стороне от лагеря, на песчаной горе, стоял двухэтажный каменный дом под черепичной крышей. Он был густо обвит диким виноградом, сквозь который смотрели окна. Он был старым и на первый взгляд казался необитаемым. Ещё одной достопримечательностью скалистой бухты был старый маяк. Когда-то он указывал морским судам безопасный вход в гавань, предупреждая об опасных отмелях, скалах и рифах, расположенных вдоль береговой линии.
Ребята с шумом и весёлым смехом высыпали на пляж. Песок здесь был мелкий, жёлтый и тёплый. Тося скинула сланцы и начала бороздить ногами сыпучий чистый песок, подставляя пухлое лицо тёплому ветру.
– Ребята, сегодня первый день вашего пребывания на море, поэтому купаться не будем. Стелем коврики, дышим морским воздухом и принимаем солнечные ванны. Вопросы есть?
– Есть! Когда можно будет искупаться? – выкрикнул Юрка.
– Завтра, а сегодня можно только ноги намочить.
Косые лучи солнца, выглянувшие из-за горы, мягко ложились на песок. Еле слышался плеск ещё сонных морских волн. Где-то вдалеке плыло рыболовное судно и тянуло за собой стайку голодных чаек.
Вожатая Татьяна Сергеевна села на песок, и некоторые ребята, в основном девочки, расположились вокруг. Послышался громкий заразительный смех АллыБеллы. Тимошка с Тосей отказались загорать и отошли в сторону строить башню из влажного песка. Мишка с мальчишками носился по берегу, поднимая солёные брызги.
Мишка подошёл к большому камню, наполовину утопленному в море, сел на него и опустил ноги в тёплую воду. Внезапно его внимание привлёк звук скатывающихся камешков. Кто-то спускался с песчаной горы по тропинке, скрытой высоким кустарником. Миша насторожился. Из-за скалы показалась большая чёрная с проседью овчарка в ошейнике. Она остановилась, бросила на мальчика спокойный взгляд и лениво обернулась, кого-то поджидая.
Следом за собакой на берег вышла девочка с аккуратно подстриженной светлой чёлкой в шортах и белой футболке с блестящим единорогом на груди.
Тамуся заметила незнакомую девочку с собакой и подбежала к Мише.
– Альма, ко мне! – скомандовала девочка и пристегнула поводок. – Не бойтесь, она не тронет.
– А мы и не боимся, – усмехнулся Мишка, пряча испуг от внезапно появившейся огромной собаки.
– А ты откуда тут взялась? Тоже в лагере отдыхаешь, с собакой, что ли? – затараторила Тамуся.
– Нет, – девочка тихо хихикнула, подняла руку и показала на гору, – я живу вон в том доме под черепичной крышей.
– А я думал, он не жилой, – усомнился Мишка.
– Как же, тут моя бабушка живёт, а я в гости приехала.
– И не скучно вам?
– Нет. Я с Альмой гуляю. Бабушка много читает. Да и Дмитрий Иванович, директор вашего лагеря, к нам частенько на чай заходит. – А я сюда каждый день прихожу купаться.
Появление девочки не осталось незамеченным. К ней подбежали ребята, а следом подошла Татьяна Сергеевна.
– Ой, какая собачка! – воскликнула Света, худенькая, с прямыми коротко стриженными волосами девочка.
– А, доброе утро! – поздоровалась вожатая. – Дети, это Наташа, внучка бывшего директора нашего лагеря Ольги Вениаминовны. Они живут в доме на горе. Как чувствует себя бабушка?
– Спасибо, всё хорошо, – ответила девочка.
– Передавай ей привет, а нам, ребята, пора возвращаться. Отряд, стройся!
На смену уже шёл, дружно горланя речовку, четвёртый отряд.
– Везёт ей, самостоятельная эта Наташка, не то что мы: строем туда, строем сюда, песенки поём, – недовольно буркнула Тамуся.
– Мы в лагере, забыла? А она дома, – напомнил с улыбкой Сева.
– А мне нравится петь песни, я в школе в хоре пою, – громко заявил молчавший до этого Тимошка.
Вожатая одобрительно посмотрела на мальчика и улыбнулась.
– Будешь у нас запевалой.
– Татьяна Сергеевна, почему этот дом на горе такой мрачный, как из фильма ужасов? – усмехнулся Славка, поправляя очки.
Ребята остановились и с интересом посмотрели на одиноко стоящий дом на горе, где жила Наташа с бабушкой.
– Этот дом с историей, и очень давней. Может быть, поэтому он кажется мрачным, – задумчиво ответила вожатая.
– С какой историей? Расскажите! – хором попросили ребята.
– Хорошо-хорошо, давайте только присядем где-нибудь в тени. Идёмте в беседку, я расскажу всё, что знаю.
Ребята расселись на лавки в беседке, местами увитой длинными мелколистными плетями лианы. Здесь было свежо и тихо. Вдалеке с высоты на них грустно смотрел загадочный дом.
– Вот бы в нём побывать, – хихикнула Алла и толкнула локтем Беллу.
– Ребята, а вы знаете, что место, где мы с вами сейчас находимся, когда-то принадлежало пиратам?
– Пиратам? Нет! – хором ответили дети.
– Тогда слушайте. В стародавние времена в Чёрном море свирепствовали пираты. Они грабили торговые суда и угоняли пленных в рабство, а потом продавали на рынках как товар. Но пираты не могли постоянно находиться в море, им нужен был берег. Как вы думаете для чего?
Ребята молча переглянулись.
– Чтобы ремонтировать корабли, – догадался Кирилл.
– Верно, а ещё?
– Ну им же надо было где-то брать воду, в море же она солёная, не напьёшься, и еду тоже, – сообразил Тимошка.
– Умница, Тимофей, а ещё пираты прятали на берегу награбленное добро и продавали рабов.
Ребята слушали, затаив дыхание. Одно дело – читать про пиратов или смотреть фильм, а другое – стоять на земле, по которой ходили настоящие пираты. Миша представил себе корабль с чёрными парусами и «Весёлым Роджером» на мачте. Джентльмены удачи на шлюпках подплывают к берегу, тащат сундуки, полные золота и драгоценных камней, и громко кричат, подгоняя несчастных рабов.
Вожатая оглядела внимательно слушающих детей, немного помолчав, продолжила:
– В бухту, где расположен наш пляж, часто из-за непогоды заходили безобидные торговые корабли. Чтобы заманить их сюда, пираты разжигали на этой горе ложный маяк и хитростью заманивали страдавших от бури моряков. А потом нападали и грабили. Позже на этом месте старый капитан пиратского корабля построил себе хижину и жил там до смерти. Когда пираты были изгнаны из этих мест, бухту облюбовали контрабандисты.
– Татьяна Сергеевна, а дом на горе того старого капитана? – спросил Тимошка.
– Нет, но его построили лет сто назад на этом самом месте. Говорят, раньше туда вёл подземный ход.
Им пользовались контрабандисты. Они заплывали туда прямо на лодках и исчезали в лабиринте. Правда это или нет, не знаю, но сейчас подземного хода точно нет, возможно, завалило камнями или море затопило. Воттак.
– А откуда вы знаете, что его нет? – спросил Славка с недоверием.
– Прежде, чем строить тут лагерь, местность исследовали: берег, дно. Никаких опасных мест здесь нет, а уж тем более подземных тоннелей.
– А эта девочка с собакой – потомок пиратов или контрабандистов? – хохотнул Юрка.
– С чего ты взял? – Татьяна Сергеевна вскинула удивлённо брови.
– А с какой стати она там живёт? Может, это её фамильный дом, родовое гнездо, – ухмыльнулся Юрка, поглядывая на ребят.
– Нет, всё не так. Дедушка Наташи был учёным, морским археологом. А бабушка, Ольга Вениаминовна, много лет работала директором нашего лагеря, и жили они как раз в этом доме на горе.
Но после того, как профессор пропал, Ольга Вениаминовна живёт теперь там с внучкой и почти не выходит из дома. Ну что, удовлетворила я ваше любопытство? – улыбнулась вожатая.
– Да, – хором ответили ребята.
– Не напугала?
– Не-ет!
– Татьяна Сергеевна, а откуда вы всё это знаете? – Славка хитро прищурил глаза.
– Что, всё?
– Ну, про пиратов!
– Из книг, я же учусь в университете на историческом факультете.
– А, тогда понятно, – кивнул Славка.
Прозвучал сигнал горна «На обед!».
– Ох, как мы засиделись, бегом мыть руки и обедать, – встрепенулась Татьяна Сергеевна.
Как ни старались Сева с Мишей присматривать за Тимошкой, но всё-таки недоглядели. На следующий день, после зарядки и купания в море, ребята играли на пляже в баскетбол. Тимошку в игру не взяли: мал ростом. Мальчик копался в песке, строил башню, а потом вдруг пропал. Сева заметил исчезновение Тимошки, вышел из игры и подбежал к тому месту, где он только что играл. Маленькие следы вели к скале и прибрежным валунам. К Севе подбежала Тамуся.
– Ты чего из игры вышел?
– Тимоха пропал, только что был здесь и куда-то делся. – Сева, прикусив губу, растерянно озирался, с опаской поглядывая на море.
– Давай Татьяне скажем, – быстро произнесла Тамуся.
– Подожди, я сам пока поищу.
Следы на песке вели за скалистый выступ. Там ребята увидели расселину, заваленную крупными камнями. Внезапно совсем близко послышался голос.
– Вы мальчика ищете? Он тут прыгал по камням, а потом провалился, – по тропинке быстро спускалась Наташа с Альмой.
– Ты что, не могла его остановить, если видела? – Сева с упрёком посмотрел на девочку. Наташа бросила растерянный взгляд и отступила назад.
Собака бросилась что-то вынюхивать между валунами.
– Он, скорее всего, здесь, Альма его нашла, – неуверенно сказала Наташа.
Ребята приблизились к собаке и увидели небольшую яму под скалой.
– Я здесь, – донёсся глухой голос Тимохи.
– Ты ранен? – испуганно спросил Сева.
– Нет, только коленку поцарапал.
– Мы тебя сейчас вытащим.
Сева лёг на камни и опустил руку в яму. Крепкими натренированными руками за ноги его держала Тамуся. Наташа пыталась держать Тамусю. А Наташу за шорты тянула Альма.
– Ну прям как в сказке «Репка», – хохотнула Тамуся.
Через минуту ребята извлекли щуплого Тимошку из ямы.
– Молодец, Альма! – похвалила Наташа.
– Умная у тебя собака, – Сева смущённо посмотрел на девочку.
Наташа улыбнулась, мир был восстановлен.
О проекте
О подписке
Другие проекты
