6. Некоторых уважают и награждают за таланты и удачные стечения обстоятельств в их жизни, в то время как других презирают за отсутствие таланта и за неудачные стечения обстоятельств. Но я говорю вам, что за подобное нельзя ни презирать, ни уважать и награждать, потому что за всё это люди не отвечают.
7. Нельзя ругать детей за плохую успеваемость и хвалить за хорошую, потому что их успеваемость находится за пределами сознательного. Нельзя ругать или хвалить за сданные или несданные экзамены, потому что это так же находится в области бессознательного – кому дано знание и стремление к нему, везение и хладнокровие во время экзамена, тот сдаёт, а кому ничто из вышеперечисленного не дано, тот не сдаёт.