Цитаты из книг автора «Елена Сахарова»

ЗАДАНИЕ: Возьмите блокнот и запишите три идеи, о чем вы могли бы/хотели бы вести блог, если нужно было начать сегодня с чистого листа. Проделывайте это упражнение каждый день в течение недели. И исследуйте, какие темы повторяются? Какие их них для вас на данный момент наиболее

1. «Птица за птицей», Энн Ламотт. 2. «Как не сойти с ума, работая из дома, и еще 103 совета для творческих людей», Адам Куртц.3. «Имаджинариум, или Что стоит за кадром», Клэр Розен.4. «Дневник как путь к себе. 22 практики для самопознания и личного развития», Кэтлин Адамс.5. «Зачем мы пишем? Известные писатели о своей профессии», Мередит Маран.6. «Человек, который съел машину», Натали Голдберг.7. «50 Приемов Письма», Кларк Рой Питер. 8. «Большое волшебство», Элизабет Гилберт.

То есть ваша задача – внимательно относиться к вашей редакции. И если кто-то из корреспондентов пришел к вам с новостью, не говорите: «Подожди, ты не вовремя, я еще домой не пришел», скажите вместо этого: «Да-да, сейчас я все запишу». И запишите.

2) Разберите фотоархив и найдите 12–15 фотографий, которые вы готовы опубликовать в блоге. Загрузите их в планнер PLANN или PLANOLY и поиграйте в «пятнашки». Подумайте, каких кадров не хватает, и учтите это на следующий раз.

Вы можете использовать графические элементы, фотографии с фотостоков (unsplash – мой любимый) или заказать картинки у иллюстратора. Это тоже решение. Например, каждый второй пост в своем блоге я иллюстрирую не фотографией, а использую фон и на нем пишу тему поста.

Если вы узнали себя в примерах выше, я про вас кое-что поняла. Вы привыкли делиться в блоге результатами. И я предлагаю вам обернуться и увидеть сам процесс. Он ваша шкатулка с драгоценностями. Я даже полагаю, что с точки зрения сторителлинга процесс интереснее, чем результат.

Ради эксперимента составьте контент-план на месяц. Следуйте ему, насколько получается. И решите для себя в конце месяца, поддерживает ли вас план или только тормозит.

Хотя на Бали я никогда не была и серфинг не пробовала. На подготовку ушел год .

Как же тогда оценивать качество текста? Предлагаю такой подход. Ставьте максимально четкую цель: что вы хотите сказать? Например: «Я хочу опубликовать пошаговый план рецепта торта», «Я хочу поделиться советами, как я учу английский», «Я хочу рассказать о трех сериалах, которые мне нравятся», «Я хочу написать про то, как начинаю утро», «Я хочу пожаловаться на пробку, в которой я стою уже час», «Я хочу объявить, куда и почему еду в отпуск». Чувствуете, звучит довольно конкретно. И когда текст готов, прочтите его вслух и спросите себя: «Понятно ли, как готовить торт?», «Понятно ли, какие сериалы я люблю?», «Понятно ли, куда и почему я еду в отпуск?» – и так далее. И если ответ «Да» – текст достаточно хорош. Как только по привычке в голове всплывают вопросы «А талантливо ли я написала?», «Могла ли я еще пострадать и написать все-таки получше», «Нормально ли я пишу?», «А будет ли это интересно?», «Имею ли я право об этом писать?», «А что, если прочитает моя соседка с третьего этажа…» – ловите эти мысли, отправляйте восвояси и жмите кнопку «опубликовать».

Опираясь на ее ценности и интересы, мы выделили три ключевые темы для ее персонального блога – ее отношения с городом (любимые места, кафе, районы, детские истории), изнанка работы (она историк-сценарист) и выходные с ребенком.