Цитаты из книги «Как говорить, чтобы подростки слушали, и как слушать, чтобы подростки говорили»

Описывая свои чувства, мы облегчаем детям задачу выслушать нас и постараться помочь нам.

Приказной тон порождает отторжение и сопротивление.

Альтернативы наказанию Подросток: Ты поклялся, что бросил курить, а сам все еще куришь! Ты такой лицемер… Ты постоянно врешь! Родитель: А ты, грубиян, в эти выходные будешь сидеть дома! Вместо этого: 1. Выразите свои чувства. «Я очень сержусь, когда со мной разговаривают в таком тоне». 2. Заявите о своих ожиданиях. «Пытаясь бросить курить, я жду от сына не грубости, а помощи». 3. Предложите возможность выбора. «Когда тебя обзывают грубыми словами, становится очень обидно. Ты должен либо поговорить со мной и сказать, что, по твоему мнению, поможет мне бросить курить, либо написать мне об этом». 4. Подскажите, как можно загладить вину. «Понимая, что ты кого-то обидел, разумно было бы извиниться». Но что если подросток будет продолжать вести себя неуважительно? 5. Предпринимайте активные действия. «Разговор окончен. Я не намерен выслушивать оскорбления».

«Как вам, наверно, уже рассказали родители, я преподаю методики общения, помогающие людям всех возрастов лучше ладить друг с другом. Но, как вы прекрасно знаете, «ладить» не всегда легко. Для этого нам надо уметь прислушиваться друг к другу и, по крайней мере, хотя бы пытаться понять точку зрения собеседника. Ну, свою собственную точку зрения родители, несомненно, понимают. Но, мне кажется, что многим из них (включая и меня) не хватает более глубокого понимания точки зрения молодого поколения. Вот тут-то вы и можете помочь. Сегодня я надеюсь получить от вас более четкое представление о том, что вы считаете ценным… как для себя лично, так и для ваших друзей».

Наша потребность как родителей заключается в том, чтобы в нас нуждались, а потребность подростков состоит в том, чтобы не нуждаться в нас. Этот конфликт совершенно реален, и мы сталкиваемся с ним ежедневно, помогая тем, кого мы любим, стать от нас независимыми. Доктор Хаим Дж. Гинотт

описывай, что чувствуешь и что видишь!»

как выполнять работу по дому всем по очереди. А пока мне просто нужна твоя помощь». чувства

Надо пытаться вложить в свои слова то, что, по твоему мнению, чув

Вы только что недвусмысленно дали мне понять, что самым ценным качеством в своих друзьях вы считаете способность выслушать, принять и отнестись с уважением к вашей точке зрения. Теперь перед нами встает вопрос, каким образом можно использовать эту идею на практике».

Друзья настолько для них важны, что некоторые были готовы поступиться частью своей индивидуальности, чтобы только стать членом группы. Однако в глубине души все они знали, в чем состоит смысл настоящих дружеских отношений, приносящих взаимное удовлетворение.