Таким образом, необходимо целенаправленно и планомерно развивать воображение у ребенка с нарушенным слухом. Решение этой проблемы возможно при условии глубокого всестороннего изучения особенностей развития и функционирования психических процессов в условиях нарушения деятельности слухового анализатора.
Цитата из книги «Развитие творческого воображения младших школьников в условиях нормального и нарушенного слуха»
О проекте
О подписке
Другие проекты