аллеманда, ария, баллада, багатель, баркарола, болеро, буре, бурлеска, былина, вальс, гавот, галоп, гальярда, гопак, дивертисмент, каватина, кадриль, казачок, канцона, контрданс, краковяк, куранта, куявяк, лендлер, мадригал, мазурка, марш, менуэт, месса, оберек, оперетта, павана, песня, прелюдия, псалом, рапсодия, регтайм, сарабанда, серенада, скерцо, трепак, фанданго, фантазия, фарандола, фокстрот, фуриант, хабанера, хорал, чардаш, частушка, шумка, экосез, экспромт, элегия, этюд, юмореска
ЗАДАНИЕ:
Дать определение каждого жанра, назвать его характерные черты (национальное происхождение, типичный размер, ритмический рисунок, темп и др.) – на выбор несколько жанров из списка. Пользуйтесь краткими словарями и энциклопедиями.
Музыкальная форма складывается из частей, которые могут быть отделены друг от друга или связаны между собой.
Цезура – момент раздела частей. Её признаки: пауза, остановка на продолжительном звуке, повторность мелодико-ритмических фигур.
Построение – часть формы, отграниченная цезурой. Части формы могут быть соединены ходом.
Ход – это неустойчивой с точки зрения гармонии и структуры связующее построение, соединяющее темы или разделы формы.
Части формы могут выполнять такие функции:
– Вступление (предшествует изложению мысли)
– Изложение темы (изложение мысли)
– Переход или связующая часть
– Контртема (новая тема) либо разработка (развитие мысли)
– Реприза (утверждение мысли)
– Кода или дополнение (заключение мысли)
В музыкальном произведении могут отсутствовать некоторые функции.
– Экспозиционный – первоначальное проведение темы. Структура и гармония устойчивы.
– Срединный – средняя часть, разработка или переход между частями, разделами формы. Для гармонии характерно избегание тоники, введение отклонений, новых тональностей.
– Заключительный – устойчивость, остановка развития. Преобладают повторения мотивов, органный пункт тоники и т. п.
Мелодия:
– Одноголосная последовательность звуков музыкального произведения
– Высотные соотношения в одноголосной последовательности звуков
– Обобщённое понимание мелодии как мелодичности, певучести
Мелос – песенная непрерывность мелодического развития
Мелодика:
– Свойства мелодии какого-либо рода, жанра, стиля, характера (Например: вокальная мелодика или мелодика Глинки или лирическая мелодика и др.)
– Учение о мелодии
Мелодия имеет интонационную природу, т.е. близка живой речи. К общим свойствам мелодии и речи относятся:
– наличие некоторого среднего темпа, от которого делаются ускорения и замедления
– интонационные и динамические спады к концу фраз
– деление на фразы и другие разделы
Главное отличие музыкального интонирования от речевого – в ладовой организации.
Для выразительности мелодической линии важны мелодические сопротивления (отдельные ходы в направлении противоположном общему направлению движения мелодии), скрытое голосоведение. Мелодии могут быть восходящими, нисходящими, волнообразными, «стоять» на месте. Кульминация приходится на точку «золотого сечения»: в 8-тактовом периоде это 6-й такт, в 16-тактовом – 11-й. Главная общая кульминация произведения приходится на начало 3/4. С кульминацией связан более высокий звук в мелодии, сильная звучность, густота фактуры, ладовая напряжённость. Мелодическая кульминация может быть достигнута поступенным медленным нарастанием (Чайковский, Вагнер) или скачком (Моцарт, Шопен).
ЗАДАНИЕ:
Приведите примеры мелодии разных жанров
Назовите основные признаки кульминации (в мелодии и в оркестровой партитуре)
Найдите в словаре определение терминов «золотое сечение»
Найдите в словаре определение «числа Фибоначчи», и примеры в природе и музыке
связаны с наличием или отсутствием целеустремлённости в мелодии. Различают:
– Мелодии рассредоточенного типа носят уравновешенный характер (Рахманинов, концерт №2 – II часть)
– Мелодии с ярко выраженной направленностью к кульминации (Прокофьев «Джульетта-девочка»)
– Мелодии вращательного типа обычно связаны с опеванием, могут накапливать энергию (Моцарт, увертюра к опере «Свадьба Фигаро»)
– Ступенчатое движение мелодии – постепенно захватывается всё больший диапазон.
Музыкальный тематизм – основа музыкального творчества. В античном искусстве носителями формообразования были ритмоформулы стоп. В музыке средневековья – модусы и «церковные» лады. В некоторых произведениях ХХ века – додекафонная серия.
Тема (греч. Thema – то, что положено в основу) – индивидуализированный музыкальный материал, выражающий основную музыкальную мысль произведения. В зависимости от типа формы произведение может строиться на одной, двух или нескольких темах. Чем выше по рангу находится форма, тем больше в ней тем (кроме попурри).
ЗАДАНИЕ:
Нарисуйте схематично (линиями) различные типы мелодического движения, сочините по этим схемам свои собственные мелодии (8 – 16 тактов).
Сочините несколько мелодий с разными типами мелодического движения и проанализируйте расположение кульминации в этих мелодиях.
– Точное повторение (песенные формы, рондо французских клавесинистов)
– Изменённое повторение:
вариационность (фигурационные изменения, сохраняется структура);
вариантность (изменение мелодических оборотов, возможно сокращение
или расширение структуры);
трансформация (жанровое преобразование – смена фактуры, ритма, динамики);
полифоническое развитие (имитация, контрапункт)
– Мотивная разработка – основана на делении темы на составные части (мотивы, фразы), которые подвергаются развитию
– Производность тем – на основе преобразования мотивов первой темы образуется новая тема
– Контрастное сопоставление – введение новой контрастной темы
Масштабно-тематические структуры – это масштабные соотношения тематических частей периода, выраженные в тактах. Иными словами, это фразировка.
Существует 4 основных вида масштабно-тематических структур:
– ПЕРИОДИЧНОСТЬ – это точная или видоизменённая повторность мотива или мотивной группы а а а а (1+1+1+1)1 или аb аb (2+2)
(Шуман «Кьярина»)
ПАРА ПЕРИОДИЧНОСТЕЙ – а а b b (2+2+2+2)
(«Во поле берёза стояла»)
Или а а а1 а1 – такое варьирование используется в народных песнях
(«Во саду ли»)
ГРУППА ПЕРИОДИЧНОСТЕЙ – объединение нескольких периодичностей
а а b b c c и др.
– СУММИРОВАНИЕ – 1+1+2 или 2+2+4 – сопоставление мелких построений с более крупным, обычно равным им в сумме.
(Глинка «Вальс-фантазия»)
– ДРОБЛЕНИЕ – 2+1+1 или 4+2+2 – сопоставление крупного построения с более мелкими, обычно равными ему в сумме
(Бизе – куплеты Тореодора оп. «Кармен»)
– ДРОБЛЕНИЕ С ЗАМЫКАНИЕМ – 4+2+2+2+2+4 – это дробление+суммирование
(Бетховен Соната №1 – I часть f-moll)
Существуют также особые структуры:
– СИММЕТРИЧНАЯ – а b b а (Мусоргский – Картинки с выставки – Прогулка)
– ЦЕПОЧНАЯ – а b b c c d… (Моцарт – Рондо a-moll)
ЗАДАНИЕ:
Нарисуйте, как схематично выглядят периодичность, суммирование, дробление (как чередуются короткие и длинные фразы). Прослушайте несколько музыкальных примеров из классики, джаза, современной эстрады или своей любимой музыки… Найдите примеры, в которых есть такая фразировка.
Найдите примеры структур ПЕРИОДИЧНОСТЬ, СУММИРОВАНИЕ, ДРОБЛЕНИЕ в литературных текстах и в живой речи.
Простыми песенными формами называются период, большое предложение, простые двух- и трёхчастная формы. Название «песенные» связано с происхождением этих форм. Первоначально они сложились в музыке со стихотворным текстом, а позже были перенесены в инструментальные жанры. В эпоху классико-романтической музыки они используются как в самостоятельных произведениях (вокальной и инструментальной миниатюре), так и в составе более крупных форм (сложной 3-частной, рондо, вариационной, сонатной).
Форма большого предложения – восьмитакт с одним кадансом (К6/4) в конце. Обычно со структурой 2+2+1+1+2
Период (греч. περιοδοσ – обход, круговращение) – наименьшая, простейшая форма, излагающая относительно законченную музыкальную мысль и завершаемая каденцией в первоначальной или другой тональности.
Период типичен для музыки гомофонно-гармонического склада. Функция периода – экспозиция темы, которая в своём становлении проходит три этапа: 1-изложение, 2-развитие, 3-завершение. Период складывается из более мелких элементов: мотивов, фраз, предложений. Более мелкие элементы складываются в более крупные: мотивы – во фразы, фразы – в предложения, предложения образуют период.
Предложение в периоде – это наиболее крупная часть, заканчивающаяся каденцией. Мотив – звук или группа звуков, содержащая одну сильную долю.
Периоды классифицируют по величине, тематизму, структуре и гармонии.
– ПО ВЕЛИЧИНЕ – малые (8 тактов – 4+4) и большие (16, 32 и более)
– ПО ТЕМАТИЗМУ – повторного (если 2-е предложение начинается как первое) и неповторного строения
– ПО ГАРМОНИИ – однотональные (начинается и заканчивается в одной тональности) и модулирующие (заканчивается в другой тональности).
– ПО СТРУКТУРЕ – квадратные (4+4, 8+8, 16+16) и неквадратные (другие варианты)
Если период неквадратный, то он может иметь дополнение, расширение, сжатие.
Дополнение – присоединение к закончившемуся построению (после каданса) одного или нескольких построений заключительного характера (Шуберт – Серенада)
Расширение – увеличение масштабов построения за счёт внутреннего развития (до каданса) (Глинка «Я помню чудное мгновенье»)
Сжатие – уменьшение масштабов построения (Шопен – Баллада ПП 8+7)
Органическая неквадратность – 3+3, 6+6, 5+7, 7+7 и др. – в музыке народного склада (Глинка – оп. «Иван Сусанин» – Песня Вани)
Особые разновидности периода
– Период единого строения – не делится на предложения (Равель – Болеро)
– Период из трёх предложений (Чайковский «Подснежник» – а b b)
– Сложный (двойной) период – период из 2-х предложений, каждое из которых само
построено как период: А А
а а1 а а2
(Чайковский Сентиментальный вальс ор.51 №6)
– Трёхчастный период – состоит из трёх построений со сходными началами: а а1 а2
(Григ – «Пер Гюнт» – Утро)
Кадансы
Период может заканчиваться полной несовершенной каденцией, половинной каденцией, иногда может вовсе не иметь каденции и перейти в следующий раздел формы (типично для средних частей). Предложение периода может заканчиваться каденцией в другой тональности (Чайковский «Шарманщик поёт»). Часто первое предложение заканчивается полным кадансом в доминантовой тональности (Моцарт Симф.№40 – Финал).
О проекте
О подписке