Цитаты из книги «Дети в семье. Психология взаимодействия»

Поэтому дам простой совет: к тому ребенку, который вам кажется более сложным, надо прилагать больше душевного внимания, больше сил, обращать на него особенн

Родительское отношение во многом формирует характер. Тот ребенок, который воспринимается родителями как более сложный, и будет более сложным в отношениях, в частности, братско-сестринских

различия детей, вы оставляете им свободу быть похожими и свободу быть вместе, а все время их соединяя, делая похожими, вы подчеркиваете, наоборот, центробежные тенденции, тенденции друг от друга. Хороший опыт – свои собственные воспоминания. Если вы поговорите с людьми, которые росли с братьями и сестрами, вы увидите, что мои слова подтвердятся: чем больше родители насильно соединяли, тем больше у людей было желание разбежаться.

Очень важны, начиная с трех-четырех лет младшего ребенка, чтобы у него были свои собственные друзья, с которыми он дружит не как младший брат (или младшая сестра) своего старшего сиблинга, а сам по себе. И очень важна для каждого ребенка возможность побыть одному, самому с собой, или же побыть с родителями один на один хотя бы небольшое время. Тогда, если все это соблюдается, вы включаете у детей желание совместности, желание сходства. Такая парадоксальная история – подчеркивая

Есть один простой принцип, связанный с воспитанием детей. Дело в том, что детская самооценка строится по принципу «извне – вовнутрь». Мы сами строим самооценку нашего ребенка. Помните, в «Капитане Врунгеле» была такая фраза: «Как вы яхту назовете, так она и поплывет». Это фраза про самооценку ребенка: как мы станем его называть, какими качествами будем описывать его характер, такими качествами он долгое время будет себя описывать. Лет до восьми – десяти дети очень верят родительскому описанию собственного характера.

Мне кажется, первое, что нужно объяснять и старшему малышу, и младшему малышу (я их намеренно называю «малышами», чтобы сделать акцент на том, что старший еще не взрослый) с самых первых месяцев,

. Нужно создавать моменты спокойного совместного бытия. Кому-то помогает кресло-качалка для кормления, многим семьям нравятся массажные игры, кто-то любит просто валяться. Можно завести традицию читать какую-то длинную сказку и при этом создавать таинственную обстановку: зажигать свечку или фонарик. Можно рассказывать истории про то, как мама была маленькая. Это может быть игра в машинки или в куклы, любое рукоделие, настольная игра, размеренное чаепитие или трапеза, участие в готовке – все, что угодно

Не принуждайте детей к постоянному общению друг с другом

В периоды обострения детских конфликтов ведите дневник.

Если вы чувствуете, что не справляетесь с накалом детских страстей, призовите на помощь папу или другого взрослого, в крайнем случае самоустранитесь…