Цитаты из книги «Коучинг. Основные принципы и практики коучинга и лидерства»

Чтобы повысить свой эмоциональный интеллект или выбрать нужное поведение, не нужно сверяться с неким академическим списком правильных видов поведения. Все гораздо проще: вспомните того взрослого, которым восхищались в детстве, и подумайте, как бы он поступил в тех или иных обстоятельствах. Ваш взрослый друг, несомненно, обладал высоким уровнем эмоционального интеллекта, так пусть он же послужит для вас ролевой моделью. И подумайте над следующими вопросами: что бы сказали люди о вас? Какие чувства общение с вами вызывает у окружающих?

для успеха на работе эмоциональный интеллект вдвое важнее, чем академические или технические знания, причем для всех, а не только для руководителей.

Основная потребность самореализующейся личности — это смысл и цель жизни. Такой человек хочет, чтобы его работа, любая его деятельность и само его существование имели некую ценность, приносили пользу другим людям.

достаточно внимания стадии РОСТ, посвященной ранжированию целей, чтобы у подопечного выработались такие цели, которые воодушевляют, наполняют энергией и приятным возбуждением, увлека

ораздо легче стремиться и проще взять на себя ответственность за ее достижение, потому что в отличие от конечной цели она полностью в вашей власти

То, чего я хочу, я делаю лучше, чем то, что должен Хочу я для себя, должен другим

ности (рис. 3). Причина в том, что осознание приводит к исцелению: люди задуманы в качестве самообучающейся системы. Стоит нам осознать что-либо, у нас сразу появляется возможность это изменить.

Коучинг — это высвобождение потенциала человека для максимизации результата». Б

Постановка задач Стратегическое планирование Повышение вовлеченности Мотивация сотрудников Делегирование полномочий Командная работа Решение проблем Планирование и проверка Развитие команды и отдельных сотрудников Повышение квалификации Обеспечение высоких результатов Оценка рабочих результатов Обратная связь и аттестация персонала Проблемы во взаимоотношениях