Джон Уитмор — лучшие цитаты из книг, афоризмы и высказывания
  1. Главная
  2. Библиотека
  3. ⭐️Джон Уитмор
  4. Цитаты из книг автора

Цитаты из книг автора «Джон Уитмор»

2 091 
цитата

Обычно один из собеседников ведет заметки; кто именно будет это делать, коуч и подопечный решают сами. Я, например, делаю это сам, чтобы подопечный имел бо́льшую свободу поразмыслить.
23 августа 2020

Поделиться

снова интересно, скука ушла. Микроскоп способен и вовсе превратить небольшой участок ковра в целую вселенную нитей, цветов, микробов и живых букашек, которые займут глаза и ум наблюдателя еще на много увлекательных минут. То же происходит в коучинге в сфере
19 августа 2020

Поделиться

Начинать надо с более общих вопросов, с каждым последующим сужая кру
19 августа 2020

Поделиться

«кто?», «что?», «сколько?», «где?». Не рекомендуется использовать «почему?», поскольку это слово зачастую предполагает критику действий
19 августа 2020

Поделиться

А если я коуч, то ответы уже не столь важны: я не собираюсь воспользоваться полученной информацией и не стремлюсь к тому, чтобы она была исчерпывающей. Важно другое: убедиться, что необходимой информацией располагает подопечный.
19 августа 2020

Поделиться

Ключевое качество для коучингового стиля руководства — способность задавать эффективные вопросы, фокусирующие внимание и помогающие прояснить ситуацию; вопросы, повышающие веру в себя и мотивацию; вопросы, приводящие к познанию, росту и успеху. Теперь нам необходимо понять, как строить эффективные вопросы.
19 августа 2020

Поделиться

Ключевое качество для коучингового стиля руководства — способность задавать эффективные вопросы, фокусирующие внимание и помогающие прояснить ситуацию; вопросы, повышающие веру в себя и мотивацию; вопросы, приводящие к познанию, росту и успеху. Теперь нам необходимо понять, как строить эффективные вопросы.
19 августа 2020

Поделиться

либо чуточку самоанализа, если вы к этому склонны: «Да я слежу», «Не знаю, в чем дело», «Думал, как лучше биту держать» или, совсем честно, «Потому что вы меня дергаете и нервируете». Эти вопросы малоэффективны. Попробуем другие. «В какую сторону вращается мяч, когда летит к тебе?» «На какой высоте он находится, когда перелетает через сетку?» «Вращается ли он быстрее или медленнее после отскока — в этот раз, каждый раз?» «На каком расстоянии от противника находится мяч, когда ты замечаешь, в каком направлении он закручен?» Это уже вопросы совсем иного уровня. Задавая их, мы придем к четырем важным результатам, которых не до
19 августа 2020

Поделиться

Что же делать? Прямая команда не помогает, как же добиться желаемого результата? А попробуем-ка вместо приказа прибегнуть к вопросу. «Ты следишь за мячом?» Как бы вы отреагировали на такой вопрос? Вероятно, он вызовет защитную реакцию или даже ложь, как в школе — вопрос учителя о том, внимательно ли его слушают. «Почему ты не следишь за мячом?» Такой вопрос вызывает либо еще более острую защитную реакцию,
19 августа 2020

Поделиться

Команда, как и закрытый вопрос, избавляет адресата от необходимости думать. Задавайте открытый вопрос, и человек начнет думать самостоятельно
19 августа 2020

Поделиться