Я решил, что вместо рекомендаций дам ей информацию, позволяющую по-новому взглянуть на ситуацию, и попрошу предложить свои идеи. Разговор происходил приблизительно так:
Мория: Я не хочу идти в садик, потому что, когда мы должны разбиваться на пары для занятий по плаванию, моей парой всегда хочет быть Маргарет, а я хочу, чтобы это была Полли.
Я: Вижу, что эта проблема действительно тебя расстраивает.
Мория: Да, очень.
Я: Что ты можешь сделать?
Мория: Не знаю, мне нравится Маргарет, но я просто устала постоянно быть с ней в паре. Может быть, я смогла бы схватить Полли за руку прежде, чем ко мне подойдет Маргарет.
Я: Хорошо. Это одна идея. Ты должна сделать это очень быстро, но возможно, у тебя это получится.
В тот момент у меня был большой соблазн выскочить со своими собственными предложениями, но я понял, что для развития Мории мне лучше сдержаться, позволяя ей изучить ситуацию со своей собственной точки зрения и опыта. Вот как продолжался наш разговор:
Я: Можешь придумать что-нибудь еще?
Мория: Нет.
Я: Хорошо, давай поговорим об этом еще. У тебя есть ощущение, что в школе тебе досаждают и ты не можешь поступить, как тебе хочется. У тебя было это ощущение раньше?
Мория: Да. Вроде того, когда Дэниел постоянно тянул меня за волосы.
Я: Я помню. И что ты тогда сделала?
Мория: Я сказала ему, чтобы он прекратил. А если не прекратит, то я скажу учительнице.
Я: У тебя получилось?
Мория: Да. Он перестал.
Я: Значит, ты можешь сделать что-нибудь похожее и сейчас?
Мория: Ну, может быть, я могла бы поговорить с Маргарет и сказать, что не хочу быть с ней в паре некоторое время. Я могла бы сказать, что хочу остаться ее другом, но иногда мне хочется, чтобы моей парой была Полли.
Я: Хорошо. Теперь у нас есть два решения. Я знал, что ты можешь придумать несколько хороших идей!