Педагогика же, используя знание этих законов, а также научные открытия и представления современной науки, решает собственные – воспитательные – задачи. Она направлена на практическую деятельность и является в своей основе искусством воспитания. Это «самое обширное, сложное, самое высокое и самое необходимое из всех искусств». Как «искусство сложное и обширное»[168], педагогика опирается «на множество обширных и сложных наук», которые «доверяют» свое содержание педагогам для трансляции[169]. Однако помимо владения содержанием дисциплин, педагогика, как искусство, требует от