Я это сказал. Сказал!
Не сразу, конечно. Сперва я ему сказал, что во всём виновата Татьяна Олеговна, это она всё придумала. А он начал своё: «Нечего на учительницу сваливать, это не по-мужски…» Вот тогда я и сказал.
На самом деле я уже с утра был злой, потому что опаздывал на первый урок. Из-за этого я поругался с папой. Он не выносит опозданий, сразу начинает злиться и кричать. Так что в школу я прибежал вовремя и даже в начищенных ботинках. Настроение у меня было отвратительное.
Я плюхнулся за парту. Посмотрел вокруг и на секунду закрыл глаза. Представил, что сейчас май и я в пятом классе. Рядом со мной Антон, впереди Макс и Андрей… Открыл глаза – сентябрь, и я в шестом. Лучше б не открывал.
– Несчастный ты человек, – сказал мне сосед по парте.
Он, оказывается, всё видел. Вербин – его фамилия. Паша. Или Саша? Я здесь всего две недели, ещё не запомнил.
За урок я немного отошёл и почти повеселел, потому что вторым и третьим у нас по средам технология. Наш технолог старенький и добрый. Всем, кто хочет, он разрешает уйти. Это, конечно, запрещено, категорически запрещено! Но Захару Геннадьевичу уже шестьдесят восемь лет, он последний год работает в школе и хоть сейчас готов на пенсию – он сам так говорил. Поэтому правила его не слишком волнуют. Иногда я даже жалею, что мне не шестьдесят восемь.
Пацаны в моём классе сматываются с технологии в спортзал. Физрук их туда пускает. Наш класс прямо помешан на баскетболе, они даже собираются баскетбольную команду создать. А я… Я ухожу в библиотеку. Не потому, что меня в баскетбол не берут. Я сам его не люблю. Кроме того, все они давно друг друга знают, а я новенький. Единственный новенький в классе. Может, будь я не один, меня бы быстрее приняли. Впрочем, я с самого начала невезучий. Нет, меня не гонят, они ребята нормальные, но… Я им разговаривать мешаю, я же вижу. Хочу назад, в свой настоящий класс! В старую школу! В этой мне только библиотека нравится. Я библиотекарше сказал, что по средам физкультуру пропускаю, потому что освобождён до конца сентября. Пришлось наврать.
Но сегодня мне даже в библиотеке не везло. Потому что там уже побывал директор.
– Велел тех, кто технологию прогуливает, не пускать, – сказала мне библиотекарша и поджала губы.
Понятно. Больше мне здесь, вруну и прогульщику, во время уроков сидеть не дадут. Ещё и библиотекарша рассердилась, я вроде как её обидел, обманул. Хотя мне самому обидно.
– Извините, – пробормотал я.
У неё немного потеплели глаза, и она с сожалением развела руками.
Ладно. Я подумал и решил спуститься вниз к баскетболистам. А то нарвусь на кого-нибудь из учителей или ещё хуже. Лучше там пересижу.
Но не тут-то было. Когда я вошёл в спортзал, я просто обалдел. Потому что пацаны из моего класса сидели на скамейке, рядом топтался красный физрук, а перед ними стоял директор!
– Чтобы я больше такого не видел, ясно вам? После уроков можете играть хоть до посинения, но только после! – гремел он.
Я так и застыл. Хорошо, что он ко мне спиной стоял. Пацаны вытаращили на меня глаза, но оказались молодцами. Никто не проболтался, что я пришёл, хотя могли бы. А мой сосед по парте, который Паша-Саша, даже незаметно рукой махнул, мол, сматывайся быстрее! И я смотался. До следующего урока прятался в туалете и по этажам. Смотрел в окна. Спортивная площадка здесь была круче, чем у нас – со стадионом! Только мне было всё равно. Как подумаю, что весь год тут учиться… А ведь ещё только начало сентября!
На сдвоенный русский я пришёл со звонком. Первый урок был как всегда: домашнее задание, новая тема. А на втором Татьяна Олеговна раздала листочки и написала на доске: «Однажды я встретил…»
– Творческое задание, – сказала она. – Напишите полстранички или даже страницу на тему «Однажды я встретил…». Можете взять любое существо, главное, чтобы оно было сказочным.
Мы все немного ошалели. Татьяна Олеговна вообще любит придумывать странные задания, я это уже понял. Никогда не знаешь, чего ждать.
– Совсем любое сказочное существо? – спросила Соня Авдеева.
Её фамилию я хорошо запомнил, потому что если по журналу спрашивают, то её всегда первой. Не повезло человеку.
– Любое, – сказала Татьяна Олеговна. – Хоть Бабу-ягу, хоть Кощея.
Все засмеялись, кроме меня. Потому что я опять был злой и меня всё раздражало. Так-то смешно, конечно. Мы в шестом классе, какие Кощеи? Скорее уж зомби. Соня так и сказала:
– Лучше уж: «Однажды я встретил зомби»!
– Да хоть йети! – ответила Татьяна Олеговна и потом ещё объяснила, что йети – это снежный человек. Оказывается, не все знали.
Но Соня не унималась:
– А если однажды я встретил фавна?
– Пожалуйста, пусть будет фавн. Ты что, «Хроники Нарнии» читаешь?
– Ага. А, – тут у неё даже голос тоньше стал, – Аслана можно?!
– Можно. Даже Гэндальфа можно, если знаешь, кто это.
Тут до всех стало доходить, что задание весёлое.
– А Гарри Поттера можно? А Волан-де-Морта?
– А из игр можно? Или только из фильмов и книг?
– И что с ними делать, со сказочными? Ну, повстречали, дальше что писать?
– А что хотите, – сказала Татьяна Олеговна. – Можете поговорить, можете написать, как выглядели. Мне самой интересно прочитать, что вы выберете.
Тогда все повеселели и начали писать. Кроме меня. У меня совсем не было настроения этим заниматься. Я даже думать не мог про всяких сказочных. Сидел и злился на эту школу, потому что она не моя. И на директора. Вот чем я ему в библиотеке помешал, а? Ладно бы математику пропускал, тогда понятно. Но технологию! Всё равно мы там за один урок всё успеваем, на втором ничего толком не делаем, сидим болтаем.
А баскетболисты чем помешали? Лучше в баскетбол играть, чем в телефоне зависать. Все нормальные взрослые так считают, а этот! Представляю, какие пацаны злые будут на следующей технологии.
– Аркадий, пиши, пожалуйста, а не мечтай, – сказала Татьяна Олеговна.
Это вот так мечтают, да? Ну ладно!
Я взял листок и написал: «Однажды я встретил доброго директора школы. Это было сказочное существо. В нём было два метра роста, и он обожал играть в баскетбол. Каждую среду он сбегал в спортзал и учил шестиклассников попадать в кольцо, а если приходила завуч, они все вместе прятались под кучей матов. Потом добрый директор приходил в библиотеку и проверял, привезли ли туда последнюю книгу из серии “Зомбак. Начало”. И если в библиотеке во время уроков не было никого из школьников, он ужасно расстраивался! Он шёл на урок литературы и требовал, чтобы учительница читала вслух Зомбака…»
Я плёл и плёл, меня прямо несло. Вдохновение, что ли, напало? В какой-то момент понял, что Паша-Саша Вербин читает у меня через плечо. Я встретился с ним взглядом. «Во!» – прошептал он и поднял вверх большой палец. А потом им же покрутил у виска.
Прозвенел звонок. Татьяна Олеговна забрала у меня листок, и я первым, чтобы ни с кем не разговаривать, срулил из класса и опять всю перемену прошатался по этажам. Представляю, какое лицо у неё будет, когда она прочитает! Ничего, ей такое можно, она нормальная, подумал я и пошёл на географию.
Там меня ждал сюрприз. Во-первых, урок отменили, и Паша-Саша, задумчиво поглядывая на меня, вдруг предложил вместе со всеми сходить в кофейню у школы. А во-вторых… Именно тогда меня вызвали к директору.
Вот невезуха! Я шёл и всё выискивал, что бы пнуть по дороге. В этой школе даже пнуть нечего, хоть свой рюкзак бросай. Приплёлся в кабинет директора и увидел, что он сидит в кресле и двумя пальцами держит какой-то листок. Это было моё сочинение. То самое творческое задание. Он его так держал, будто на помойке подобрал.
Я замер. Я-то думал, меня сюда из-за технологии пригнали. Всем же влетело за прогулы, а мне ещё нет. Неужели я здесь из-за сочинения?
– Ну и что это? – спросил он. – На шутку не похоже.
Конечно, не похоже, если чувства юмора нет! Но я всё-таки попробовал пошутить:
– Это Татьяна Олеговна виновата. Она придумала тему про сказочных существ. Все брали Гарри Поттера, Зомбака, а я решил, что добрый директор – тоже сказочное существо…
Он поморщился и сказал, чтоб я перестал валять дурака, Татьяна Олеговна ни при чём, что за детский сад… И пока он это говорил, я терпел. Ну нет у человека чувства юмора, что поделать. Я даже терпел, когда он сказал, что на учительницу сваливать – это нехорошо! Так и сказал, как пятилетке. Но потом он добавил:
– Нехорошо и не по-мужски, Аркадий.
Вот тут-то я не выдержал и как-то очень тихо взорвался.
Я сказал:
– Ты перетащил меня в новую школу, не спросив. Орёшь теперь в два раза больше, если я опаздываю… Следишь за мной. Мои сочинения читаешь. Сегодня вообще моих одноклассников из спортзала выгнал. Думаешь, это по-мужски? Это…
– Ну? Договаривай, – сказал он.
– Это по-директорски, – сказал я. – Очень по-директорски. Но не по-отцовски.
– Шоколад, шоколад! – напевал Егор.
Он был счастлив. Двадцать восьмое февраля, последний день зимы. Весна! Весна завтра! Вместо математики и хореографии четвёртый «В» шагает по улице. Ирина Александровна ведёт их в музей. И не на картины смотреть, а на выставку шоколада!
– Шоколад, шоколад!
Весь класс знал, что в музее есть башня из шоколада и шоколадный пингвин, совсем как настоящий. Весь класс видел у Ирины Александровны фотографии. И теперь они шли смотреть сами, поздним солнечным утром, пока другие сидят на уроках! От радости Егор запел громче. Кто-то подхватил – и, когда они подходили к музею, пели уже все. Даже Ирина Александровна.
Егор пел и показывал, как он на выставке перекусает всё шоколадное: клац-клац зубами! Он даже забыл про зуб, который шатался и ныл, стоило дотронуться языком. Клац-клац!
Перед входом в музей Ирина Александровна выстроила класс и ещё раз напомнила, что кусать и портить ничего нельзя. В музее надо вести себя прилично.
– А не как обезьяны в зоопарке! Обещаете?
Четвёртый «В» пообещал, и Егор громче всех.
Внутри их встретила молодая женщина-экскурсовод и с порога заявила:
– На выставке можете трогать руками всё, что хотите!
За это она сразу всем понравилась. Не то что старая гардеробщица, которая ворчала, пока класс снимал куртки. Особенно на Егора. И шумит он, и разговаривает слишком громко!
– Шапку на вешалку нельзя, нужно в рукав куртки. И в первый ряд куртку не вешай, это для сотрудников.
Она была худая и высокая, волосы кудрявые и какие-то серые. А сама тёмно-зелёная, как крокодилица. Ну то есть костюм на ней был зелёный.
Но хоть гардеробщица ему и мешала, Егор всё равно разделся первым и подбежал к экскурсоводу. За спиной у неё был большой зал с разными фигурами на столах. Ближе всех – маленький фокстерьер с жёлтым теннисным мячиком в зубах. У ног его лежали ещё два мяча. Пёс стоял как живой, чуть наклонив голову и упираясь лапами в стол. Кажется, протяни руку, и зарычит.
– Эта собака тоже из шоколада?
– Конечно, – улыбнулась экскурсовод.
– А мячики?
– И мячики из шоколада.
– Как настоящие! – восхитился Егор. – Можно я посмотрю?
И тут же попытался пройти. Экскурсовод засмеялась и загородила ему проход, растопырив руки.
– Нет уж, давай всех подождём.
Да где они, чего копаются?! Егор с досадой посмотрел в сторону гардероба, откуда только начинали выходить одноклассники. Плетутся как черепахи!
– Давайте быстрее! – не выдержав, крикнул он.
Ребята ускорились, самые первые побежали. И всё равно пришлось ждать, пока остальные соберутся. Последними подошли трое вечных копуш и с ними Ирина Александровна и тёмно-зелёная гардеробщица. Эта сразу начала:
– Молодые люди, вы не на стадионе! Нельзя в музее бегать!
– Но мы же ещё в зал не вошли, мы только по коридору! – вступился за класс Егор.
– Всё равно нельзя! Это музей, а не спортзал. И кричать нельзя.
– Егор, хватит. Они больше не будут, – пообещала Ирина Александровна и долгим взглядом посмотрела на притихший класс. Потом повернулась к экскурсоводу:
– Ну что, начнём шоколадную экскурсию?
– Ура!!! Ой…
Егор сам не понял, как это вырвалось. Экскурсовод прыснула от смеха, за ней – остальные. И только гардеробщица сказала:
– Какой невоспитанный…
В зале у всех разбежались глаза, столько там всего было. Сперва бросились к фокстерьеру. Погладили по голове, потрогали лапы, уши, нос. Пёс на ощупь был прохладным, из чего-то твёрдого. Если не знать, что из шоколада, никогда не догадаешься! Егор взялся за мячик в пасти, чуть-чуть потряс и тихо зарычал:
– Ррр!
– Не сломай. А то опять на тебя ругаться будут, – сказала Соня Виноградова.
– Я осторожно.
Он отпустил мяч и тут же взял другой – тот, что рядом лежал. Подбросил на ладони. Если в руках не держать, даже не заметишь, что ненастоящий. Егор поднёс мяч к носу. Странно, тот совсем не пах шоколадкой.
От стола он отошёл последним. И то потому, что Соня Виноградова, главная копуша, его позвала:
– Пойдём уже! Они там пингвинов смотрят. Егор, пойдём, положи мяч!
Егор покрутил мячик в руке и сделал вид, что собирается запустить в Соню. Та пригнулась. В шутку, конечно.
– Ну, ещё что придумаешь?!
За спиной у него откуда-то возникла гардеробщица. Сердито глянула, отобрала мячик и положила на место, бормоча:
– Нашёл игрушку. Придумали тоже, всё можно трогать. А как сломают, кому отвечать? Иди давай к своим, нечего баловаться!
– Да я и не балуюсь!
Соня потянула его за рукав, и он вместе с остальными пошёл смотреть на пингвинов. А потом на орлов, лисиц, кошек… Они обошли зал, и экскурсовод перешла в следующий.
– Ого!
Здесь стояла та самая башня, фото которой показывала Ирина Александровна. Эйфелева, из Парижа. Она была размером с Ирину Александровну и стояла, огороженная ленточками.
– Извините, её трогать нельзя, – с виноватой улыбкой сказала экскурсовод. – Зато вон там стоит рояль из шоколада, за ним можно и посидеть, и поиграть.
Рояль?
Егор первым рванул от башни к белому роялю. Опасливо покосился на табуретку, но она, к счастью, оказалась не шоколадной. Сел, положил руки на клавиши – шоколадные клавиши! Замер… Вот это да! Он за шоколадным роялем!
Одноклассники толпились вокруг.
– А вот смотрите, что у нас для этого рояля есть!
С этими словами экскурсовод вытянула откуда-то длинный кусок ткани с проводами… Электронная клавиатура!
– Теперь играй, – сказала она и положила её поверх клавиш.
Егор принялся нажимать. Звук, конечно, был так себе. Особенно если не умеешь.
– Это что? – вдруг спросил он.
И ткнул пальцем в угол рояля, хотя сам уже понял.
– Это? – вздохнула экскурсовод. – Это след от зубов. Не удержался кто-то. Цапнул.
Егор сглотнул и уступил место Соне – она в музыкальной школе учится, может, что-нибудь сыграет, а сам принялся разглядывать рояль. Неизвестный отгрыз небольшой кусочек. Интересно, каково это, рояль ведь крепкий? Ему пришлось кусать изо всех сил, как когда они с двоюродным братом нашли у бабушки в шкафу кубик шоколада? Тот валялся так давно, что поседел, и они оба чуть зубы не сломали, пока пытались его разгрызть.
У Сони выходило даже что-то похожее на музыку. Экскурсовод рассказывала Ирине Александровне, что шоколадная выставка успела пройти через три города и рояль укусили в последнем.
– Дети, конечно. Теперь ещё внимательнее следим. В этом музее, к сожалению, камер нет…
– Да какие камеры, – махнула рукой Ирина Александровна. – У нас город маленький, никакой настоящей старины в музее нет. Что тут охранять… Пойдёмте дальше, ребята!
– Я бы тоже что-нибудь укусила, – шепнула Соня.
Она подошла к Егору вместе с Владой, своей лучшей подругой. Втроём они смотрели на тонко нарезанные ломтики красной рыбы и сыра.
– Всё-таки это глупость – делать из шоколада еду. Так неинтересно, – заявил Егор.
Влада вскинула на него глаза и ничего не сказала. Обычное дело, она почти никогда не говорила, слова от неё было не добиться. Зато Соня, конечно, ответила:
– Тогда тебе туда! – и показала на деревянный ящик, из которого торчали молоток, пассатижи, отвёртка и маленький топорик, похожий на тот, что был у Егора на даче.
Больше всего Егора поразили не шоколадные инструменты, которые с виду ничем не отличались от настоящих, а сам ящик. Старый, из грубых и тёмных от времени досок, он тоже был из шоколада! Егор несколько раз ощупал его, борясь с искушением хотя бы лизнуть. Какой он на вкус, деревянный из шоколада?
В конце концов Егор не выдержал. Когда одноклассники стали отходить от стола, он несильно дёрнул Соню за руку.
– Загородите меня от всех, – шепнул он девочкам.
Те сразу поняли. Но Соня всё равно спросила:
– Ты чего, молоток решил покусать? Или отвёртку?
А Влада молча встала так, чтобы Егора не было видно учительнице и экскурсоводу. Соня прикрыла его сбоку. Егор слегка нагнулся, готовый вцепиться зубами в ящик. Вот сейчас, как только последний отойдёт от стола! И вдруг увидел гардеробщицу. Она стояла около Эйфелевой башни, скрестив руки на груди, и смотрела прямо на него убийственным взглядом.
Чёрт! Егор покрутил в руках шоколадный молоток и сунул обратно. Зевнул.
– Пойдёмте уже, – сказал он.
Влада удивлённо подняла брови. Соня открыла было рот, но Егор показал глазами на гардеробщицу, мол, аккуратнее!
Стараясь не смотреть в сторону башни, они нагнали остальных.
Весь класс смотрел на полку, где стояли разноцветные гири. «1 кг», «2 кг», «3 кг» было написано на каждой. На последней слегка облупилась краска.
– Что тут такое? – тихо спросил Егор.
Ему ответил Никита Токарев, с которым они осенью сидели вместе, пока Егора не пересадили за первую парту.
– Угадываем, какая из гирь настоящая. Первая! На которой один килограмм! – крикнул он.
– Нет! Которая посередине! – возразили ему.
Жаль, что гири нельзя было потрогать! Или хотя бы понюхать. «Их специально высоко поставили, чтоб мы дотянуться не могли», – понял Егор и прищурился. Но сколько он ни вглядывался, не находил ничего шоколадного. С виду самое настоящее железо, даже пробовать страшно.
– Три кило! – крикнул он вместе с Соней, просто чтобы быть услышанным.
– Трёхкилограммовая, – поправила Ирина Александровна.
– Двухкилограммовая! Посередине! – завопили остальные, и Егор увидел, как Влада шевелит губами. Голоса её, конечно, было не слышно. Влада, она как золотая рыбка в аквариуме.
– Первая! Где один килограмм!
– Третья! Трёхкилограммовая!
– Тише, ребята!
Егора вдруг осенило. Как же он раньше не понял!
– Знаю! Здесь вообще нет шоколадной гири! Они все железные!
Класс замолчал так внезапно, словно в музее выключили звук. В наступившей тишине экскурсовод сказала:
– Э-э… В принципе, правильно, только наоборот. Здесь все три гири шоколадные.
Что тут началось!
– Так нечестно! – завопил четвёртый «В».
Егор захохотал, Соня топнула ногой. Влада, тихо смеясь, зажала уши ладонями и держала так, пока Ирина Александровна наводила порядок: «Ребята, ребята! Мы в музее, а не в зоопарке!»
– Эх, жаль мы раньше не знали про гири! – сказал Егор Соне.
– Почему?
О проекте
О подписке
Другие проекты
