Глава 7

Александр сидел дома, пил чай с малиновым вареньем и читал книгу. Как и говорил Проводник, в мире людей, пока их не было, прошли считанные секунды, и отсутствия ребят никто не заметил.

Раздался звонок в дверь. Это был Марк. Прямо с порога он спросил:

– Алекс, ты начал избавляться от отрицательных качеств?

– Нет. А ты?

– Я не знаю с чего начинать.

В этот момент комнату, на долю секунды, озарило сияние.

Мальчики посмотрели на стол и увидели свиток. На скрученной бумаге светились огненные буквы:

Свиток. Лень.

– Ух ты! – Александр поднес руку к буквам и тут же отдернул. – Горячо!

Марк осторожно развернул свиток. Вверху крупными буквами было написано:

Дорогие ученики! С давних времен в мире добра хранятся свитки, в которых мудрецы мира добра заключили великие знания. Приступайте к изучению. Храните себя от зла!

– Читай вслух, – Марк подвинул свиток к Александру.

Запомните: мудрость и советы, хранящиеся в свитках, имеют бесчисленное количество граней. Очень важно, в каком настроении, и с какими мыслями вы приступите к изучению свитков. Отвечайте на вопросы и выполняйте задания.

Лень.

Лень разрушает жизнь людей. Она мешает совершать добрые поступки. Поддаваясь настойчивым уговорам лени, люди часто откладывают на неопределенное время не только то, что им не хочется делать, но даже свои мечты и благие намерения.

Порой человек ленится помогать другим людям, не находит свободной минутки для добрых дел, но с удовольствием тратит время на бессмысленные препирательства, раздоры, и обсуждение сплетен.

Для того чтобы победить лень, придется потрудиться. Лень очень хитрая. Ее задача – не дать вам осуществить мечты и достигнуть поставленных целей.

Лень всегда приходит в самое неподходящее время. Она погубила сотни талантливых людей.

Научитесь составлять план дел, которые вам лень выполнять.

Секрет в том, что каждый человек должен прислушаться к своему внутреннему голосу и найти или придумать свой способ борьбы с ленью. Все мы разные и рекомендации не могут быть одинаковыми, способ, который подходит одному, может оказать противоположный эффект на другого человека.

Заведите дневник: «Победа над ленью».

Всякий раз, как только почувствуете, что лень опутывает вас своей паутиной, достаньте дневник и запишите, что вам необходимо сделать, но не хочется из-за лени. Опишите в дневнике как можно больше плюсов, которые вы получите, выполнив задуманное.

Превратите задание, которое вам лень выполнять, в увлекательное событие.

Подумайте и ответьте на вопрос, что для вас может сделать скучное дело интересным?

Не оставляйте лени ни единого шанса на победу. В своем дневнике нарисуйте табло, в котором будете вести счет ваших побед над ленью. Если победили вы, прибавьте очко в вашу пользу и напишите, в чем вы победили. Если победит лень, то вам придется добавить очко ей. Каждую неделю подводите итоги и стремитесь улучшить свои результаты.

Мы, жители мира добра, уверены в том, что счет между ленью и вами будет в вашу пользу!

С этого дня ребята завели электронные дневники. Алекс и Марк решили, что будут записывать в них отчеты о выполненных заданиях свитков, свои размышления и идеи о том, как увеличить в мире количество добрых дел.

Обращение к читателям.

Дорогие друзья, выполните задания свитка. Вместе с обладателями анлинов заведите электронные дневники и ведите счет ваших побед над ленью.

Глава 8

Проводник сидел в библиотеке «Знания миров».

Он разложил вокруг десятка три книг, заглядывая то в одну, то в другую. – Медальон безопасных перемещений, медальон безопасных перемещений… – шептал он. – Это не то, это тоже не то…

В читальный зал вошел, шаркая пушистыми тапочками, старичок в вязаной шапочке с помпоном. В правой руке он держал старинный фонарь, украшенный причудливыми узорами.

– Что-то ты засиделся!

– А? – Проводник поднял глаза.

– О, да ты даже не услышал старого хранителя знаний. Видно, дело весьма серьезное. Рассказывай, может, смогу помочь, – он закряхтел.

– Ты слышал о медальоне безопасных перемещений?

– Как же не слышать? Слышал. Медальон давно утерян. Бессчетное количество веков о нем никто не слышал. А почему тебя интересует медальон?

Проводник был крайне удивлен столь быстрым и уверенным ответом.

– Кому же, как не мне, знать о нем, – улыбнулся старик. – Я наизусть помню каждую книгу из тех, что здесь хранятся. Ты видимо, хотел найти книгу о медальоне? Ее здесь нет. Спросил бы у меня сразу, не потерял бы столько времени даром! Пойдем со мной.

Проводник последовал за старичком. Они спустились по узенькой винтовой лестнице в подвал и по длинному коридору дошли до двери. Внизу было очень холодно.

Хранитель знаний снял с пояса большую связку звенящих ключей и один за другим стал подбирать подходящий к замку. – Давно тут не был, – оправдываясь, произнес он. Когда все ключи были опробованы, оказалось, что ни один не подходит. Ненадолго задумавшись, хранитель знаний хлопнул себя рукой по лбу:

– Ах, голова моя дырявая, я ведь держу этот ключ в другой связке. Подожди здесь, я схожу за ним, – и старичок отправился за ключом, на ходу бормоча что-то себе под нос и ругая себя за забывчивость.

К тому времени, когда хранитель знаний вернулся, Проводник успел замерзнуть и покрыться мурашками.

– Вот он, драгоценный ключик, – пропел старичок. Он несколько раз повернул его в замке и с усилием потянул на себя тяжелую дверь. – Помоги-ка отворить!

Проводник удивился, увидев, что за дверью не комната, а что-то вроде шкафчика с полками. На них лежали всего пять книг – по одной на каждой полке. Они, по всей видимости, лежали нетронутыми долгое время. Хранитель смахнул паутину и пыль с одной из книг и протянул ее Проводнику.

– Держи, – с гордостью изрек он. – Вот то, что ты искал.

«Все о медальоне безопасных перемещений» – гласило название книги.

– Ты так и не объяснил, что заставило тебя искать эту книгу. Ведь медальон давно затерян.

– Кажется, он нашелся, – тихо пробормотал Проводник, перелистывая обветшавшие желтые страницы.

– Ну что ж, когда-то медальон должен был найтись, – нисколько не удивившись, ответил хранитель знаний.

– Спасибо за помощь, – Проводник поклонился старичку и направился вверх по лестнице, к выходу из библиотеки. – Не забудь вернуть книгу, – вдогонку прокричал хранитель знаний, но Проводник его уже не слышал.

На улице шел сиреневый дождь, и пахло полевыми цветами. Проводник ничего не замечал. Выйдя из библиотеки, он побежал, крепко прижимая книгу к груди, сердце его бешено колотилось. Только добравшись до дома, он успокоился, заварил в глиняном чайничке зеленый чай, сел у камина и принялся внимательно изучать книгу.

Из книги следовало, что с помощью медальона жители мира добра могли перемещаться в мир зла. Так же могли перемещаться в мир добра жители мира зла. Отправной точкой для перемещения мог служить только мир людей.

– Я должен немедленно рассказать об этом Добрею. – Проводник посмотрел на часы. Было глубоко за полночь, но ситуация не терпела отлагательства. Вскочив с кресла, Проводник быстро переоделся, накинул поверх длинный изумрудный плащ от дождя, вывел из конюшни Преданного и отправился во дворец.

Узнав о столь позднем приходе Проводника, повелитель добра накинул халат, вышел в коридор, спустился по лестнице на второй этаж и зашел в зал, где застал Проводника и Ивана.

– Иван, и ты здесь? Друзья, что стряслось? – озабоченно приподняв брови, спросил повелитель добра.

– Найден медальон безопасных перемещений! – возбужденно сообщил Проводник.

– Что-о?

Иван достал медальон из внутреннего кармана и передал повелителю добра. – Тимофей нашел его в последнем бою. Я только что вернулся из мира людей. Изучал место, где был найден медальон. Больше там ничего нет. – Иван подробно рассказал о случившемся с витязями.

– Я хотел сразу передать медальон вам, но решил прежде осмотреть место происшествия, а когда прибыл во дворец столкнулся с Проводником. Он и рассказал мне о том, что это за медальон.

– Хм. Он действительно похож на медальон безопасных перемещений, – задумчиво произнес Добрей.

– Я был в библиотеке, видел старого хранителя знаний. Он помог найти книгу о медальоне. Сомнений нет, это он, – вымолвил Проводник, почему-то шепотом.

– Иван, как себя чувствует Артур? – встревоженно спросил Добрей.

– Артуру лучше, но он все ещё слаб.

– Нужно его проведать. А насчет медальона я подумаю. Пока лучше не использовать его, – предупредил повелитель добра, видя, что ночным гостям не терпится испытать медальон в действии. – Иван, советую и тебе изучить книгу. Но до моего решения медальон не применять!

– Хорошо. Если вы не против, я поеду в лагерь. Никто не спит, все крайне обеспокоены. Витязи ждут объяснений случившемуся.

Повелитель добра одобрительно кивнул.

Через минуту Проводник и витязь вышли на улицу. Они попрощались и разошлись.

Дождь закончился. Пережитые волнения прогнали сон, поэтому Проводник решил прогуляться к любимому месту отдыха, которое в мире добра называли звездопадом. Это была поляна, на которую ежеминутно падали искры похожие на звезды. Ударяясь о землю, они рассыпались на сотни разноцветных частей и превращались в яркие самоцветы. Проводник сел на скамейку и залюбовался прекрасным зрелищем.

– В следующий раз приведу сюда мальчиков. Интересно, чем они сейчас занимаются? С тех пор, как мы расстались, прошло совсем мало времени, а я уже скучаю по юным друзьям! – Проводник наклонился, поднял радужный камешек, и вновь задумался о ребятах.

Накануне Александр и Марк получили новый свиток.

Свиток. Рекомендации по развитию добра.

1-е задание.

Подумайте и ответьте на следующие вопросы:

а) что такое добро?

б) творю ли я добро?

в) что доброго я буду, каждый день, делать для своей семьи, помимо того, что уже делаю?

г) что доброго я буду делать для других людей?

д) какие добрые дела я буду совершать, каждый день, для себя?

2-е задание. День добра.

Дорогие ученики! Сегодня вы должны совершить как можно больше добрых дел. Присмотритесь к людям. Чем вы можете им помочь? Что в ваших силах сделать для них? Цель этого упражнения увеличить количество совершаемых в мире добрых дел. Вы должны почувствовать, как приятно делать добрые дела людям.

Обращайте внимание, когда появляются возможности сделать доброе дело, и старайтесь их использовать. Это упражнение поможет вам развить и укрепить положительные качества и будет способствовать очищению от негативных эмоций. Оно сделает вашу жизнь более полной и насыщенной. Ведь делая добро другим людям, вы тем самым улучшаете собственную жизнь! Благодаря вашему содействию миру добра мы обязательно победим. Приступайте к делу.

Храните себя от зла!

Мальчики перевели через дорогу старушку, успокоили плачущего ребенка, помогли поменять колесо водителю сломавшейся машины и совершили много других добрых поступков.

Они обратили внимание, что некоторые люди недоверчиво реагируют на предложенную помощь, или ищут во всем корыстный умысел.

– Никогда бы не подумал, что за день можно успеть сделать так много добрых дел и что это так приятно, – Александр прошелся по бордюру, разведя руки в стороны.

Оставшуюся дорогу друзья без умолку болтали и делились друг с другом впечатлениями. В этот день они уснули с ощущением полного умиротворения и неизъяснимой радости.

Обращение к читателям.

Дорогие друзья, ответьте на вопросы и выполните задания нового свитка.

Придумывайте добрые идеи и воплощайте их в жизнь. Записывайте в электронные дневники, какие идеи вы уже воплотили в жизнь, а какие только планируете.

Зажигайте своими поступками радужные искорки добра.

Пригласите друзей и вместе составьте план на день добра.