Цитаты из книги «20 самых глупых ошибок, которые совершают родители»

Не лучший метод воспитания – метод «кнута и пряника». Ребенок привыкает бездумно исполнять ваши приказы, как солдат в армии выполняет приказы вышестоящих чинов, не рассуждая и не неся ответственности за содержание приказа. Приказали – исполнил. И еще один «минус»: ребенок привыкает беспрекословно подчиняться более сильному. Дома этот сильный – вы, а вот кто окажется более сильным в школьной или уличной компании – это вопрос.

Слишком раннее развитие левого полушария блокирует развитие правого, следовательно, ребенок не сможет развиваться гармонично.

просто мы, взрослые, слишком заняты важными делами и озабочены будущим, чтобы успевать быть счастливыми.

птимисты живут долго и счастливо. Это факт. Мы можем поучиться оптимизму у наших детей. Дети умеют быть счастливыми тем, что у них есть, и умеют любить не за что-то, а просто так.

Общая сумма разума на планете – величина постоянная, а население

Мы не учим детей, а лишь создаем условия для их самостоятельного развития. Именно на самопознание и самообучение нацелены все передовые методики таких педагогов, как Н. Зайцев и М. Монтессори, и многих других.

1. Попросите ребенка отметить на рисунке крестиком, где он сядет за столом, где уже сидят разные люди, в том числе и папа с мамой. (См. рис. 30.)

Изначально дети не ленивы. Лень развивается при неправильном воспитании, когда детям не разрешают делать то, что хочется, и заставляют делать то, что не хочется.

Обсуждаемые правила учат ребенка думать и решать проблемы, способствуют росту само

Ребенок учится следовать правилам и быть ответственным, узнает о своем праве на ошибку («На ошибках учатся») и убеждается в том, что он – хороший.