Как мы уже видели, первое открытие, которое побуждает нас к самоуправляемому обучению, заключается в определении идеального образа нашего «я». Второе открытие начинается с анализа действительности: как вы видите себя и как вас воспринимают окружающие. Однако, чтобы завершить этот этап, вам потребуется развить в себе понимание своих лидерских достоинств и недостатков — соответствия и несовпадений желаемого и действительного [23].