За окном сгущались свинцово-серые тучи. С неба начал срываться дождь, капли которого медленно стекали по огромному окну переполненной аудитории. Я сидела на лекции по предмету, названия которого так и не успела запомнить.
На календаре было начало сентября, и учёба в университете только набирала обороты. Я всё ещё привыкала к распорядку дня и устройству университета. Недавно я поступила на юридический факультет, и теперь вступила в новый этап своей непростой жизни.
Однако за прошедшие две недели занятий я начала сомневаться в правильности своего выбора. День с самого утра не задался. Утром в доме отключили свет прямо перед тем, как я собиралась сушить волосы. После этого автобус уехал с остановки прямо перед моим носом, и я впервые опоздала на занятия. Последней каплей моего паршивого настроения стала новость о том, что однокурсница, с которой я общалась в новой группе, сегодня не пришла на учёбу.
Все эти обстоятельства заставили меня почувствовать себя подавленной и вызвали новый приступ отчаяния.
– Эй, девушка с пятном! – окликнул меня незнакомец. – Ау.
Я сразу поняла, что он обращается ко мне. Во время перерыва между парами я пролила на себя кофе, и на моей белой блузке осталось большое коричневое пятно. Я никогда не стремилась к общению с людьми, а после того, что произошло в кафетерии, мне ещё больше не хотелось ни с кем разговаривать.
Поэтому я решила просто не обращать внимания на окружающих меня студентов. Большинство из них были заняты своими делами и, к моему счастью, не обращали на меня внимания.
Однако парень с задних рядов продолжал меня звать. Вскоре это привлекло внимание остальных студентов, и они тоже начали на меня смотреть. Не выдержав всеобщего внимания, я решила повернуться к назойливому парню и прекратить этот бессмысленный разговор.
– Чего тебе? – я сильно нахмурилась и постаралась вложить в свои слова как можно больше презрения и недовольства. – Чего ты пытаешься добиться?
– Ничего серьезного. Но у меня возник вопрос, который никак не даёт мне покоя, – на меня устремилась пара зеленых глаз, а на лице парня заиграла самодовольная и издевательская улыбка. – Сможешь ответить мне на один крайне важный вопрос?
– Я-то здесь причём? Я тебе что «Википедия»?
– Может быть, – на лице парня заиграла приторная ухмылка. – Я не знаю твоего имени.
– Тебе и не нужно его знать. Не засоряй себе память ненужной информацией. Это тебе совет на будущее и впредь… – я не успела закончить говорить, как в нашу перепалку вмешался лектор. Только сейчас я заметила, что за нашим диалогом стала наблюдать значительная часть студентов, сидящих в аудитории.
– Молодые люди. Я понимаю, что обсуждать личные вопросы гораздо интереснее, чем слушать об истории зарубежной правовой науки. Но давайте вы отложите личные разговоры на более позднее время и вернетесь к нашему занятию.
Замечание лектора заставило меня залиться яркой краской. Я не привыкла к вниманию окружающих, а сейчас на меня смотрела вся аудитория. Вдобавок к этому преподаватель отчитывал меня перед всем потоком. И все это произошло по вине этого надоедливого и приставучего парня. Мой внутренний монолог прервал голос того самого парня, которой продолжал сидеть с самодовольной улыбкой на лице.
– Что вы, – по всем признакам теперь парень обращался напрямую к лектору. – История государства и права зарубежных стран мой любимый предмет. И как вы могли заметить, я слушал вас достаточно внимательно.
– Да ну? – ровная бровь лектора взметнулась вверх, изображая явный скептицизм на лице. – Что-то я не заметила за вами внимательного взгляда, как и особого интереса к моей лекции. Молодой человек, напомните мне свою фамилию.
– Варлей. Вячеслав Варлей.
– Вячеслав, я думаю, вы будите не против маленькой проверки ваших знаний с моей стороны. Раз вы меня внимательно слушали и были заинтересованы моим предметом, то вы успели запомнить учебный материал этой лекции. Я права?
– Я буду рад продемонстрировать свою заинтересованность вашим предметом, Ирина Георгиевна.
На всеобщее удивление парень говорил максимально уверенно. На его лице не было ни тени сомнения или страха. Я смотрела на все происходящее с диким ужасом, испытывая сильный шок. С одной стороны, я радовалась тому факту, что все внимание переключилось на эт— Чего тебе? – Я нахмурилась и постаралась выразить презрение и недовольство. – Чего ты добиваешься?
Парень посмотрел на меня своими зелёными глазами, на его лице появилась самодовольная улыбка.
– Ничего серьёзного. Но у меня есть вопрос, который не даёт мне покоя. – Он выдержал паузу. – Сможешь ответить на один очень важный вопрос?
– Я-то здесь при чём? Я тебе что, «Википедия»?
– Может быть, – он ухмыльнулся. – Я не знаю твоего имени.
– Тебе и не нужно его знать. Не засоряй свою память ненужной информацией. Это тебе совет на будущее и впредь… – Я не успела договорить, как в нашу перепалку вмешался лектор. Я только сейчас заметила, что за нашей беседой наблюдала значительная часть студентов, сидящих в аудитории.
– Молодые люди, я понимаю, что обсуждать личные вопросы гораздо интереснее, чем слушать историю зарубежной правовой науки. Но давайте отложим личные разговоры на потом и вернёмся к нашему занятию.
Замечание лектора заставило меня покраснеть. Я не привыкла к вниманию окружающих, а сейчас на меня смотрела вся аудитория. Вдобавок ко всему, преподаватель отчитывал меня перед всем потоком. И всё это произошло по вине надоедливого и приставучего парня.
Мой внутренний монолог прервал голос того самого парня, который продолжал сидеть с самодовольной улыбкой на лице.
– Что вы, – теперь он обращался напрямую к лектору. – История государства и права зарубежных стран – мой любимый предмет. И, как вы могли заметить, я слушал вас достаточно внимательно.
– Да ну? – Ровная бровь лектора взметнулась вверх, изображая явный скептицизм на лице. – Что-то я не заметила за вами внимательного взгляда, как и особого интереса к моей лекции. Молодой человек, напомните мне свою фамилию.
– Варлей. Вячеслав Варлей.
– Вячеслав, я думаю, вы не будете против небольшой проверки ваших знаний с моей стороны. Раз вы меня внимательно слушали и были заинтересованы моим предметом, то вы успели запомнить учебный материал этой лекции. Я права?
– Я буду рад продемонстрировать свою заинтересованность вашим предметом, Ирина Георгиевна.
К всеобщему удивлению, парень держался максимально уверенно. На его лице не было заметно ни тени сомнения или страха. Я наблюдала за происходящим с ужасом и в шоке. С одной стороны, меня радовало, что всё внимание переключилось на этого самоуверенного парня и его разговор с лектором. С другой стороны, меня поражали его чрезмерная самоуверенность и самодовольство. «Да кто ты такой, чтобы так себя вести?» – спрашивал мой внутренний голос, прерывая возобновившийся диалог между парнем и лектором.
– Отлично, Вячеслав. Расскажите нам, кто является создателем всех писаных правовых документов в мировой истории?
– Это слишком простой вопрос. В мировой истории родоначальником всех писаных правовых актов считается Древний Вавилон и законы царя Хаммурапи. Однако, прошу прощения за свою наблюдательность, ваш вопрос не совсем корректен.
Законы Хаммурапи стали основой клинописного права в древней Месопотамии и оказали огромное влияние на развитие правовой культуры Древнего Востока. Но если говорить о других регионах мира, то, согласитесь, наши предки, которые жили на этой земле, не могли знать о законах Хаммурапи. Однако сложно отрицать, что они тоже развивались в нормативном плане и жили по каким-то правилам и законам
Возникает мысль о том, что параллельно с законами Хаммурапи у других народов тоже существовали определённые правила. Но в отличие от законов Хаммурапи, эти правила были основаны на чём-то божественном. За нарушение таких законов кара наступала не от силовых структур власти, а от рук сверхъестественного. Хотя во многих народах того времени власть осуществлялась не одним человеком, а советом старейшин или вече. Эти структуры контролировали поведение людей в общине.
Старейшины и члены вече подчинялись разным божествам или духам, которые диктовали законы, по которым жили люди в поселении. Эти законы не были записаны, но они свято охранялись силовыми структурами и органами власти.
– Любопытное мнение, – на лице лектора отразилось неподдельное удивление. – Откуда у вас такие глубокие познания? В каком источнике вы нашли эту информацию? Не могу не отметить, что вам эта тема кажется хорошо знакомой.
– Это моё личное исследование, – парень улыбнулся ещё шире. – Но согласитесь, то, что такое мнение редко встречается в научных работах, не означает, что моё утверждение ошибочно. Я могу выразить свою идею следующим общепринятым утверждением: «Это утверждение верно, пока не доказано обратное».
– А это, наверное, сказали в Древней Греции? И вы, возможно, знаете, какой именно учёный это произнёс?
– На самом деле я слышал это в каком-то зарубежном сериале про детективов.
Аудитория мгновенно наполнилась смехом окружающих студентов. Я тоже не смогла сдержать лёгкой улыбки от заявления этого всезнайки. После блестящего ответа никто не ожидал такого завершения его небольшой лекции по законам Древнего Вавилона.
– Могу заметить, что в вашем случае сериалы не оказали негативного влияния на ваш интеллект. В связи с этим я могу вас похвалить за достойный ответ и поставить вам автомат за контрольную работу по моему предмету, которая пройдёт через месяц. Надеюсь, все меня услышали и будут тщательно готовиться к тестовому заданию. Вас, Вячеслав, я могу от него официально освободить.
– Спасибо, но я хочу писать работу наравне со всеми. Не хочу показаться выскочкой или показушником перед моими однокурсниками. Моя репутация для меня очень важна.
«Да, это клеймо тебе уже не смыть, выскочка», – громко отозвалось у меня в голове моё подсознание. Мне захотелось как можно скорее уйти домой, подальше от других студентов, а особенно от этого назойливого и дерзкого парня.
Я не переносила людей, которые были слишком уверены в себе и считали, что они лучше всех остальных. Мне всегда казалось, за этой уверенностью и дерзостью они прячут ещё больше комплексов и психологических проблем, чем обычные люди.
– Это ваше право. Мы изучаем правовые науки, и как будущие юристы вы должны уметь пользоваться своими правами и выполнять обязанности. На этом я заканчиваю свою речь. На следующем занятии у всех групп будет одинаковое задание. Найдите информацию о правовых актах древности. Это могут быть законы, которые были приняты до законов Хаммурапи или одновременно с ними. Расскажите об этих правовых актах на следующем занятии. До скорой встречи! Всего вам доброго! Старосты, не забудьте занести журналы в деканат.
Лектор завершила свою речь, собрала вещи и покинула аудиторию. Студенты начали собираться и обсуждать предстоящие дела. Группа «курильщиков» вышла из аудитории первой, а за ними последовали остальные.
К сожалению, мне пришлось взять на себя роль временной старосты группы. Эта обязанность вызывала у меня раздражение. Мне не нравилось часто общаться с группой и выполнять организационные задачи. Однако выбора у меня не было.
Я терпела эти неудобства по двум причинам. Во-первых, декан факультета назначил меня старостой в первый учебный день, и я не хотела терять его доверие. Во-вторых, за должность старосты полагалась надбавка к стипендии, а моя семья не была богатой, поэтому я не хотела отказываться от дополнительных денег.
Когда аудитория опустела и студенты вышли, я взяла журнал своей группы со стола преподавателя и отправилась в деканат, который находился двумя этажами ниже.
На лестнице перед вторым этажом у меня в кармане брюк завибрировал телефон. Я попыталась быстро достать его, не прекращая движения по лестнице. Но телефон зацепился за нитку в кармане, и я потеряла равновесие. Я начала падать с лестницы.
Поняв, что произошло, я приготовилась к болезненному удару. Но, к моему удивлению, я не почувствовала боли. Я поняла, что меня кто-то держит за талию. Решив открыть глаза, я увидела перед собой уже знакомую мне самоуверенную улыбку.
– Воу, полегче. Я всё понимаю. Ты дама не совсем общительная, но кидаться на прохожих… – парень укоризненно качал головой. – Позор вам, девушка. Я вот точно не из легкодоступных, и меня надо ещё добиться.
О проекте
О подписке