Цитаты из книги «Охота на альфа-самца. Практикум для женщин»

её секрет в том, чтобы показать мужчине, что он особенный.

для Альфа-самца подойдёт гармонично только Муза-интроверт. Видите, как заметно сокращается количество женщин

Очень многие мамы именно силой своей любви портят ребёнка, из лучших побуждений закармливают или залечивают его до смерти, заваливают игрушками и сладостями. А потом, когда оказывается, что деть ничего не хочет делать и зубы у него все испорчены, заявляют: «Ну зато ведь я тебя люблю! Я всё для тебя делаю». Но это не любовь, пардон. Это идиотизм. А скорее всего, такая мама просто тешит своё эго за счёт ребёнка. Го

понять, эффективно ли было воспитание? Если человек вырос без комплексов, без подорванной психики и здоровья, если он может сам себя обеспечивать, если он счастлив в жизни, доволен ею – значит, воспитание было эффективным. Если же всего этого нет, значит, воспитание было деструктивным.

Задача родителей – обеспечить ребёнку необходимое. Крыша над головой, безопасность, еда, сон, одежда и здоровая обстановка в семье – это и есть необходимое. Всё остальное уже излишества. Я не скажу, что ничего больше покупать не надо. Но обеспечивать ребёнка абсолютно всем, что угодно его душе – очень плохой вариант воспитания.

Цели дети сами должны себе ставить, тогда они же сами и захотят что-то делать ради них. Когда цели чужие, делать ради них ничего не хочется. Как добиться того, чтобы ребёнок ставил себе цели? Не покупать ему всё подряд. Иначе у него и цели не будет. Не успеет она сформироваться, как вы тут же несёте ему её на блюдечке. Це

Но цель должна быть своя у ребёнка, а не навязана вами. Если вы ему скажете: «Твоя цель – это учёба», то эти слова не будут стимулом, потому что сама по себе учёба не вдохновляет. Учиться ради того, чтобы учиться, мягко говоря, не хочется. А вот заработать денег на то, что хочется именно ребёнку – это эффективная мотивация. Если реб

Он сам должен двигаться к своей цели, будь то роликовые коньки или ламборджини, а не сидеть на попе и ждать, когда родители всё принесут. Та

Лет с десяти-двенадцати ребёнок на свои развлечения должен зарабатывать сам – так считают Альфа и Муза. Иначе у него не будет стимула для развития. Зачем что-то делать, учиться и совершенствовать умения, способности, когда и так всё есть? Захотел велик – родители купили, ахотел новый телефон – купили, захотел пойти с девушкой в кино – родители дали денег… Красота, ничего не надо делать! И деть начинает деградировать. Ударяется в гульбища, наркотики, пьянки… Почему? Потому что цели нет.

зарабатывать. Значит, он скоро станет самостоятельным и слезет с их шеи. Он должен жить так, как хочет и может он сам в силу своих способностей. Иначе рассуждают Омега и Хозяйка: «Ребёнок должен сначала выучиться, а не ерундой заниматься!» Для них заработанные самостоятельно деньги – это ерунда, то ли дело сидеть в институте пять лет. И жить ребёнок должен так, как ему сказали родители, а не как он сам хочет. Не успевает родиться у них ребёнок, а они уж его и в поликлинику записали, и в школу, и решили, в какой институт он пойдёт. Вопрос «А если он не захочет в ваш институт?», как вы поняли, не принимается.