Тридцать миллионов слов. Развиваем мозг малыша, просто беседуя с ним

Оцените книгу

О книге

Научное исследование 1995 года показало, что речевая среда, окружающая малыша в первые три года жизни, определяет его будущую траекторию обучения. Мальчики и девочки в семьях, где родители много говорят с ними, лучше готовы к школе, владеют бóльшим лексиконом, лучше читают и даже сильнее в математике.

Профессор и детский хирург Дана Саскинд вместе с коллегами разработали программу «Тридцать миллионов слов», которая объединяет теорию с практикой и дает родителям научно обоснованные и легко применимые рекомендации, как общаться с малышами.

На русском языке публикуется впервые.

Подробная информация

Переводчики: Мария Гескина, Анна Богданова

Дата написания: 2015

Год издания: 2016

ISBN (EAN): 9785001002246

Объем: 431.9 тыс. знаков

  1. Elen-777
    Оценил книгу

    По роду своей работы (я педагог) и т.к. я мама троих детей, всегда читаю новинки литературы, посвящённые раннему развитию. Книга "30 миллионов слов" прекрасна тем, что в ней даны факты, взятые не с потолка, а подтверждённые многолетними научными исследованиями. Сейчас многие авторы научно-популярной литературы не утруждаются подводить научную базу под свои умозаключения, и поэтому рынок наводнён литературой, базирующейся на "личном мнении", выдаваемом за единственную истину.

    Это не учебник, как развивать ребёнка, а систематизированная научная информация, написанная доступным языком, о важности, казалось бы, такого незначительного инструмента для ежеминутного развития малыша, как повседневное общение.

    Даже если вы уловили главную мысль из аннотации, это совсем не означает, что чтение для вас будет бесполезным. В книге даны методы развития речевой среды на практике: как наиболее эффективно организовать совместное чтение, о включении в игровой форме занятий по математике, геометрии и логике в повседневную жизнь малыша, подчёркивается важность творческих занятий музыкой и изобразительным искусством.

    Я считаю, что эту вдохновенную книгу обязательно должна прочесть и осознать любая женщина, которая ждёт дитя. Ведь это так просто - разговаривать с ребёнком и радоваться, как он растёт интеллектуально...

  2. RognstadUprating
    Оценил книгу

    Книга о том, насколько определяющей является речевая среда в первые три года жизни малыша.
    И даже не просто о том, что с ребенком с рождения нужно разговаривать; в ней даны практические рекомендации КАК это делать, на что обратить внимание. Например, я и не задумывалась, как важно употреблять математические и пространственные слова и выражения в общении с малышом. Большую часть книги занимают рассказы об исследованиях,
    и как автор пришла к этой теме, но это практическую сторону книги не портит, а придает ей "веса".
    Минус в том, что нельзя вернуть время назад, и многие родители не смогут ее использовать. Но я однозначно рекомендую книгу будущим родителям и мамам в декрете.
    А еще там очень грустный автобиографичный момент в конце, будьте готовы!

  3. Tomatnyy_Lev
    Оценил книгу

    Если вы планируете стать родителями - вам нужно прочитать эту книгу. Если вы в ожидании малыша - вам нужно прочитать эту книгу. Если вы уже стали мамой или папой - вам нужно прочитать эту книгу.
    «Почему?», спросите вы.
    Потому что все мы хотим, чтобы наши дети были лучшей версией нас. И начать работать над этим мы можем уже тогда, когда ребенок появился на свет. В первые три года жизни мозг человека активно формируется, и в силах родителей помочь ему стать более пластичным, научить его впитывать информацию, как губка, ведь в дальнейшем это поможет ребенку как в школе, так и во взрослой жизни.
    В книге «Тридцать миллионов слов» описываются причины создания и результаты одноимённой методики по развитию мозга ребенка. Все оказалось довольно просто - развитие напрямую зависит от речевой среды. Иными словами: говорите со своими детьми, настраивайтесь на «их волну», следите за тем, что им интересно, тем самым влияя на мозг ребёнка по крупинке.
    Автор рассказывает о научных исследованиях, которые были проведены в области психологии и социологии, объясняет, почему так важны первые три года жизни и как именно родители могут воспользоваться методикой ТМС, чтобы ребёнок вырос в ответственного, самостоятельного и всесторонне развитого человека.
    Поэтому книгу советую читать всем, кто не равнодушен к детям и хочет внести свой вклад в гармоничное развитие будущего поколения.

  1. Лев Выготский назвал поощрение малышей делать чуть больше предела возможностей «зоной ближайшего развития». Как помочь ребенку перейти на более высокий уровень поведения, видно по разнице между двумя обращениями: «Убери игрушки» и «Что теперь сделать с игрушками, ведь мы закончили играть?»
    9 октября 2016
  2. Слова «что» и «какой» препятствуют диалогу. «Какого цвета мяч?» «Что говорит корова?» Вопросы, начинающиеся со слов «что» и «какой», мало способствуют развитию диалога и накоплению словарного запаса, потому что побуждают ребенка вспоминать слова, которые он уже знает. Вопросы с ответами «да» или «нет» попадают в ту же категорию: не помогают поддерживать разговор и ничему новому не учат.
    7 декабря 2017
  3. Отрицательно влияет на дисциплину чрезмерный родительский контроль68. Взрослые, которые используют давление и власть, чтобы сдерживать поведение своих детей, могут добиться кратковременного послушания, создавая почву для слабого самоконтроля и организованности в долгосрочной перспективе. В результате вырастают взрослые, неспособные управлять своим поведением.
    13 июня 2017