инструкторский курс, где мы пытаемся передавать теорию и практику тем, кто пошел на вторые десять лет.
практика преподавания занимает у меня больше времени, чем практика самостоятельная. Потому что иначе концов с концами никак не свести
занимаемся с ним три часа, потом три часа занимаемся в группе, пытаясь понять, что он нам сказал, и еще три часа я занимаюсь сам,
я делаю шаг вперед, а вы – шаг назад. Это две разные энергии. Все равно должна быть упругость, граница, которая пружинит