Цитаты из книг автора «Брюс Липтон»

Если вы себя терпеть не можете, какова вероятность, что другие люди полюбят вас? Очень маленькая, потому что ваше подсознание не верит, что вы привлекательны. Если кто-то действительно утверждает, что любит вас, насколько достойным может быть такой человек, когда даже вы не находите себя привлекательным?

Так мы и сделали, и на этот раз я еще сильнее сконцентрировался на сопротивлении. Тем не менее после того, как я повторил: «Меня зовут Мэри», – моя рука опустилась, как камень. Когда сознательный разум делает заявление, противоречащее убеждению, хранящемуся в подсознании, возникающая в результате дисгармония воспринимается как ослабление мышц тела.

У меня не было проблем с сопротивлением легкой силе, которую он приложил к моей руке. Затем врач попросил меня протянуть руку и снова оказать ему сопротивление, на этот раз со словами: «Меня зовут Брюс». Снова мне не составило труда противостоять его давлению. Затем он попросил протянуть руку и сопротивляться его давлению, уже с другими словами: «Меня зовут Мэри». К моему изумлению, рука упала несмотря на сильное сопротивление. «Попробуйте еще раз, – заметил я. – Очевидно, я не был готов».

Ведь подсознательное программирование оценивается с помощью мышечного тестирования, а подсознание большинства людей отвергает утверждение «Я люблю себя».

«Непривлекательное» программирование – одно из самых больших препятствий для создания эффекта медового месяца в вашей жизни.

Мозг ребенка преимущественно работает за пределами сознания (альфа-волны) в первые шесть-семь лет жизни. Ребенок не способен интеллектуально понять, что словесные колкости не соответствуют действительности, а отрицательные оценки родителей загружаются так же быстро, как биты и байты загружаются на жесткий диск вашего компьютера. Критически

В высокопрограммируемом тета-состоянии дети записывают огромное количество информации, необходимой им для выживания в окружающей среде, но у них нет способности сознательно оценивать информацию во время ее загрузки. Любой, кто сомневается в изощренности загрузки в мозгу маленьких детей, должен подумать, когда ребенок впервые выпалил подхваченное у вас, у взрослого человека, слово, то есть ругательство. Я уверен, вы отметили его изысканность, правильное произношение, тонкий стиль и ваш личный контекст

Одним из ключей к пониманию, как происходит эта массовая загрузка, служит колебательная электрическая активность мозга, измеряемая в EE Gs. В мозге взрослого человека электрическая активность колеблется на пяти частотах мозговых волн, от самых низкочастотных дельта-волн до самых высокочастотных гамма-волн. У маленьких детей преобладают две мозговые волны с наименьшей частотой, тета и дельта[63].

любовью, но очень печально, если эмоциональное состояние матери было хронически нестабильным во время беременности.

Развивающийся мозг плода и реагирует на химические вещества, содержащиеся в материнской крови, и приобретает воспоминания об этих химических каскадах, определяющих внутриутробный опыт. К моменту рождения ребенка она или он уже загрузили эмоциональную «музыку» поведения – мелодию, «звучащую» на протяжении всей жизни ребенка. Ребенок рождается и словно насвистывает определенную мелодию, ведь малыш или малышка запрограммированы на паттерны эмоциональных реакций, испытываемых матерью в утробе. Это не единичное событие, подобное аргументу. Повторяющиеся паттерны эмоциональных каскадов матери создают программирование. После рождения ребенок приступает к работе по созданию жизненного опыта, который становится текстом, соответствующим лишь его эмоциональной музыке. Это здорово, если мелодия создана с