Цитаты из книг автора «Борис Ратников»

Чужой понятийный аппарат не так резонирует с нашим настроением души, поэтому никакие «парадигмы», «консенсусы», «инагурации», «лейблы» и т.д. не воздействуют на нашу психику так, какой эффект могли бы оказать родные слова, формирующие в сознании свой образ, понятный русскому человеку, находящий отклик в душе, уходящий своими корнями в генную память народа.

Человек, освобожденный от любых искажений информации, является наилучшим проводником для реализации любой информации и любых намерений.

Интенсивный международный обмен технологиями, достижениями и интеллектом достиг сейчас такого масштаба, что контроль за любыми изменениями в политике, экономике и социологии, происходящими в России, гарантирован полностью и управление этими процессами осуществляется в соответствии с интересами и приоритетами западного развития, а сама внутренняя политика России является одной из открытых книг ведущих западных специалистов по психологическому программированию и прогностическим исследованиям.

Второе – для достижения успехов в жизни необходимо, чтобы любые наши дела и поступки были одухотворены, то есть, насыщены силой нашего духа, верой в достижение желаемого, и чтобы в основе желаемого нами было заложено ДОБРО, а не зло. Третье – для реализации нашей цели, надо как можно чаще стараться через своё воображение представлять конечный положительный результат данной цели, тогда этот образ будет насыщен нами энергетически, что поможет структурировать пространство вокруг нас таким образом, чтобы реализовалось запланированное. Для эффективности достижения цели, можно нарисовать на бумаге подробный план её реализации и проговорить это вслух, так как, говоря слова, мы программируем реальность как внутри себя, так и снаружи. Цель должна быть долговременной и разбита на этапы. Ведь по цели идёт её энергетическое закрепление свыше, человеку даются силы и возможности её реализовать.

Ученик же, любую деятельность рассматривает, как постижение смысла и самосовершенствование себя. Любую, даже самую неприятную работу, ученик рассматривает для себя в качестве тренировки своей выдержки и жизнестойкости, поэтому у него нет отчуждения к осуществляемой деятельности. Акцент от неприятной работы смещён в сторону получения пользы для себя, и психика реагирует соответствующим образом.

Чтобы управлять своей психикой, надо, в первую очередь, определиться – какой путь в жизни мы выбираем? Есть путь раба и путь ученика.

Язык внутренних переживаний и ощущений на несколько порядков ярче, разнообразнее и глубже языка человеческого общения, так как он способен без искажения донести нужную информацию до подсознания, психики, физиологии. Но язык, как средство общения, вырос из подобных ощущений, и потому нет смысла отказываться от привычного словесного наполнения жизни.

Воображение – одна из важнейших функций человеческой психики. У каждого оно имеет свои особенности. Для кого-то воображение является Вселенной, в которой человек создаёт миры и управляет ими, а у некоторых, возможностей воображения едва хватает на то, чтобы представить лимон или морковку.

Основная задача пси-технологий состоит в том, чтобы научиться создавать в своём воображении широкий спектр образов и переживать реальные ощущения, порождённые ими. Надо не лениться, а тренировать своё воображение.

устойчивое внимание и удержание человека на каком-либо внешнем или внутреннем интересе сужает поле активного сознания человека, что изменяет его ориентацию с восприятия внешнего мира на восприятие мира внутреннего.