Играющие идут по кругу, взявшись за руки, под слова одной из своих любимых песен (считалок, стихов). Водящий стоит в центре круга. Неожиданно он кричит: «Расходитесь!» – и бросается салить кого-нибудь из разбегающихся игроков. Но сделать он может лишь такое количество шагов, о котором договорились заранее (учитывается величина круга) – обычно 3 – 5 шагов. Осаленный – новый водящий.
Нужно следить, чтобы водящий салил только после слова «расходитесь», а не выкрикивал его на ходу. Если водящий сделал шагов больше, чем условленно, то осаливание не засчитывается.
Играющие строятся в две колонны, взявшись за руки, впереди – водящий. Дети хором говорят:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо:
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Раз, два, три – беги!
После слова «беги» стоящие в последней паре отпускают руки и бегут в начало колонны – один справа, другой слева от нее. Водящий пытается поймать одного из детей, прежде чем он успеет опять взяться за руки со своим партнером. Если водящему удастся это сделать, то он берет за руку пойманного, и они становятся впереди колонны. Оставшийся без пары становится водящим.
Существуют еще другие слова к этой игре:
Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло.
Стой подоле,
Гляди на поле,
Идут там трубачи
Да едят калачи.
Погляди на небо:
Звезды горят.
Журавли кричат:
Гу, гу, убегу.
Раз, два, не воронь,
А беги как огонь!
С. Маршак написал такую приговорку к этой игре:
Косой, косой,
Не ходи босой,
А ходи обутый,
Лапочки закутай.
Если будешь ты обут,
Волки зайца не найдут,
Не найдет тебя медведь.
Выходи, тебе гореть,
Тебе гореть!
Другой вариант игры: водящий стоит в 2—3 м от колонны, спиной к бегущим. Задача пары – пробежать мимо водящего, но чтобы тот никого из них не поймал. Водящий не имеет права подглядывать, он смотрит вперед или стоит с закрытыми глазами. У него есть только по одной попытке на каждого пробегающего. Если промахнулся – значит, игрок может спокойно пройти и подождать напарника.
Есть еще вариант с использованием «Пермских стихов». Его еще называют «Пермские горелки». Она записана в Оханском районе, д. Острожка.
Вариант такой:
Родители и дети встают парами друг за другом, образуя «ручеек». Выбирается водящий-горелка. Он встает в двух метрах перед «ручейком», там обозначается линия. Водящий стоит спиной к игрокам. Слова, которые говорят игроки, такие:
Гори, гори ясно,
Чтоб заря не гасла.
Глянь, над Камой
Птички летят
Жаворонушки кричат.
Раз, два, три – не воронь,
Беги, как огонь!
Последняя пара начинает бежать и старается соединиться спереди, горелка пытается поймать кого-нибудь и встать с пойманным в паре. Дальше, как обычно.
Похожая игра – «Лови последнего».
На игровой площадке очерчивается (обозначается) круг – корзинка грибника. В корзинке находятся дети – «грибы». Считалкой выбирается грибник, который присаживается в присед в 2—3 м от круга – он долго ходил по лесу, устал, заснул. Произносится текст:
На пеньке сидит грибник,
Отдыхает, крепко спит.
Тише-тише, не шумите,
Грибника не разбудите!
Дети-грибы выбегают из корзинки, прыгают, шалят на лужайке. Ведущий говорит: «Грибник проснулся!» Грибник после слов ведущего просыпается, видит, что грибы рассыпались – разбежались, начинает их догонять, собирать грибы в корзинку. Грибы должны успеть забежать в корзинку до того, как до них дотронется грибник. Тот, кого грибник запятнал, становится следующим водящим – грибником.
А можно играть наоборот, грибы разбегаются и лишь те, кого поймали, идут опять в корзинку. Тогда интереснее играть на время, какой грибник быстрее соберет свою корзинку.
Можно даже запускать двух грибников и обозначить две корзины. Пойманный гриб будет уходить в ту корзину, которая принадлежит поймавшему его грибнику. Когда все будут пойманы, можно будет посчитать, в какой корзине окажется больше грибов.
Похожая игра – «У медведя во бору».
В старину эту игру еще называли «Гуси и лиса». Текст к ней был тот же, но короче и без упоминания волка.
На одной стороне площадки обозначается дом, в котором находятся гуси. На противоположной стороне – пастух. Сбоку от дома логово волка, остальное место площадки – луг. Выбираются волк и пастух, остальные гуси. Пастух выгоняет гусей на луг словами:
Пастух: Гуси, гуси!
Гуси: Га! Га! Га!
Пастух: Есть хотите?
Гуси: Да! Да! Да!
Пастух: Так летите!
Гуси: Нам нельзя:
Серый волк под горой
Не пускает нас домой.
Пастух: Так летите, как хотите,
Только крылья берегите!
Гуси, расправив крылья (руки в стороны), летят через луг домой (к пастуху), а волк, выбежав из логова, старается их поймать (осалить). Пойманные гуси идут в логово. Пастух перебирается на другую сторону и уже оттуда идет повторение текста. После двух перебежек подсчитывается количество пойманных гусей. Затем выбирается другой волк и пастух.
Расправлять крылья, то есть, бежать держа руки в стороны не обязательно, а то дети будут мешать друг другу.
Все играющие располагаются на одной стороне площадки. Двое водящих – Морозы – стоят, повернувшись лицом к играющим, и говорят:
Мы два брата молодые,
Два мороза удалые.
Я мороз Красный нос,
Я мороз синий нос.
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?
Дети дружно отвечают:
Не боимся мы угроз
И не страшен нам мороз.
Дети перебегают на другую сторону площадки, а Морозы стараются их заморозить (осалить). Те, кого Морозы коснулись, считаются замороженными, т. е. пойманными. После двух-трех перебежек водящие меняются.
Если два водящих – это слишком много (игровая площадка не так велика), есть вариант игры с одним водящим («Мороз Красный нос»). Здесь водящий становиться на середину площадки и говорит:
Я – Мороз Красный нос.
Кто из вас решится
В путь-дороженьку пуститься?
Играющие отвечают:
Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз.
Далее, все тоже самое.
Еще один вариант с одним Морозом:
На площадке обозначаются 2 черты, расстояние между ними 4—4,5 м. Выбирается водящий – Мороз. Он располагается в своем доме – начерченном на площадке круге. Дети встают за 1-ю черту, которая находится в 1,5—2 м от дома Мороза, и поворачиваются к нему лицом и говорят:
Ох, Мороз, Мороз, Мороз,
Мерзнут руки, мерзнет нос.
Нас, Мороз, не обижай!
Не пугай! Не угрожай!
Хватит по лесу трещать!
Тебе, Мороз, нас не догнать!
После «не догнать» дети убегают за вторую черту, водящий старается их догнать. Осаленный ребенок «замораживается» на месте. В конце игры подсчитывается, какой Мороз сумел больше заморозить.
Конечно, расстояние между линиями следует варьировать и постепенно увеличивать, чтобы детям было сложнее убегать.
Еще одна игра такого же типа, хотя по названию она кажется совсем иной. В литературе она называется «Кролики». Но разница между предыдущей игрой и этой только в том, что вместо ребят здесь участвуют кролики, которых выпускает погулять «хозяин» (обычно ведущий) и меняется стишок:
Кролики, бегите вы домой,
Вашим лапкам холодно зимой.
Не морозьте хвостики и нос.
Ой, сейчас догонит вас Мороз.
Все остальное тоже самое.
Похожие игры: «Мы веселые ребята», «Гуси-лебеди».
Эта игра неоднократно переименовывалась, в связи с чем несколько изменилось ее содержание. Раньше она называлась «Игрой в короли» (водящий – король, остальные игроки – его подчиненные или дети), в советское время игру назвали «Затейники» (водящий – Затейник, что не совсем отвечало содержанию). Одно из последних названий «Дедушка Мазай», как мне кажется наиболее интересно, да и применить его можно, вспомнив нужное произведение.
Выбирают водящего – дедушку Мазая, остальные – зайцы. Дедушка Мазай находится на одной стороне площадки на скамейке, у стены, у дерева и т. п. Это его дом. Зайцы размещаются на противоположной стороне площадки в своем доме, ограниченном чертой. Там они сговариваются по поводу того, что будут представлять перед дедушкой Мазаем, (например, собирать грибы в лесу, купаться, изображать оркестр). Затем идут к дедушке Мазаю и хором говорят: «Здравствуй, дедушка Мазай!» Тот отвечает: «Здравствуйте, зайчатки! Где вы были, что делали?» Все хором отвечают: «Где мы были, мы не скажем, а что делали – покажем!» И начинают движениями и мимикой изображать задуманное. Дедушка Мазай старается отгадать, что они показывают, и сообщает (громко) об этом. Если отгадает, то все кричат: «Да!» – и убегают к себе в дом. Дедушка ловит их. Если не угадает, все кричат: «Нет!» – и продолжают изображать задуманное. Когда дедушка отгадает, все кричат: «Правильно!» и убегают к себе. Кого дедушка поймает, тот идет к нему в дом. Играют несколько раз. Пойманные зайцы находятся у дедушки Мазая и не играют, пока он не сменится, или же можно зайцев отпускать, но начислять за это очки.
Участники игры разделяются на две команды: «День» и «Ночь». Обозначается середина площадки. На расстоянии двух шагов от середины, спиной друг к другу, становятся команды. Ведущий говорит, например: «День!». Игроки этой команды убегают за условную черту, а команда «Ночь» быстро поворачивается кругом и догоняет соперников, стараясь осалить. Выигрывает команда, которая осалит большее количество игроков другой команды. При назывании команд важно не соблюдать очередность, чтобы обе команды всегда были в напряжении.
Очень похожая игра – «Воробьи-вороны». Ее зимний вариант – «Зима и весна».
Дети строятся в две шеренги на расстоянии 1,5—2 м одна от другой, разомкнувшись на руки в стороны и определив свою пару.
По сигналу ведущего участники из первой шеренги бегут на противоположную сторону за обозначенную черту. Дети из второй шеренги догоняют своих партнеров, стараясь осалить их прежде, чем те пересекут линию. При повторении игры дети меняются ролями. Какая команда сумеет осалить большее количество игроков, та и побеждает.
О проекте
О подписке