Цитаты из книг автора «Анна Варга»

Гипотеза должна быть системной. Что это значит? Она должна описывать ситуацию в семье и не должна описывать какого-то одного человека. Гипотеза, которая описывает одного человека, – это линейная гипотеза. Гипотеза, которая описывает ситуацию в семье, т. е. всю систему, – гипотеза циркулярная, круговая. Гипотеза должна быть замкнутой. Что это значит? Например, почему гипотеза о том, что в семье происходит борьба за власть, является системной, круговой? По

носит тройку, то он получает поощрение в виде игры на компьютере с папой. В сущности, семья дает ребенку следующее сообщение: перетерпи эту школу и только двоек не получай

В данном случае передоговор запоздал: ребенок уже пошел в школу, а передоговор еще не произошел. Единственное, что сделали родители, – решили поделить время: сегодня ты маешься с ребенком над уроками, завтра – я. При этом никакого сообщения ребенку о том, что у него теперь другая жизнь и эта жизнь предъявляет ему другие требования, не поступило. Он был адекватен в детском саду: был как все, все шумели – и он шумел. А то, что его семья ждет от него другого поведения, когда он пойдет в школу, он не знал. Школа – это наказание для семьи. Когда ребенок при

потеза формулируется после первого телефонного разговора с инициатором обращения. Предварительная договоренность о приходе семьи должна производиться самим психотерапевтом или членом его команды. Содержание предварительной беседы позволяет сформулировать системную гипотезу еще до начала непосредственной работы с семьей

Единственная возможность построить эффективное общение со столь разновозрастной формальной группой, которой является семья, – это опора на некую метацель, которую обеспечивает первичная гипотеза. Предварительная первичная ги

Почему супружеские отношения трудно прорабатывать? Потому что конфликты, которые возникают в супружеских отношениях, могут быть очень разрушительными для семьи. И никто в принципе не хочет особенно сильно раскачивать лодку. Поэтому отношения лучше не выяснять. Чтобы их не выяснять, надо иметь вот эту самую компенсацию в общении с ребенком

Это основной вопрос – «зачем»? Не «почему», а «зачем»?

ленный, он никогда не задается

Вопрос «Почему?» по отношению к системам – бессмыс

Все события, которые происходят в семье, подчиняются не линейной причинности, а круговой. Событие А не есть следствие события Б; событие А порождает событие Б точно в такой же степени, как событие Б порождает событие А